1、长的画√,短的画○。
2、数一数下面每种动物各有几条腿,然后圈出相应的数。
5 6 7 | 1 2 4 | 8 9 10 | 4 6 8 |
3、在少的后边的( )内画“√”。
4、数物体的数量时,要(______)的数。
5、在横线上填上“<、﹥或=”。
4________6 20________5 8________16
16________13 7________17 9________9
6、
比
多(____),
比
少(____)。
7、在多的后面画“√”。
8、比一比,填一填。
( )最多。
( )最少。
比
( ),比( )多。
9、数一数,写一写。
10、数一数,填一填。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
11、比长短,在长的下面画“√”,在短的下面画“×”。
(1)
(2)
12、○○○○○○○○○○
△△△△△△
再画4个△就和○一样多。( )
13、左图中,
比
多。( )
14、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
15、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
16、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、连一连,比一比。
比
少( )
20、一个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
21、数一数,圈一圈。
2:○○○○○○ 1:○○○○○○
4:○○○○○○ 3:○○○○○○
22、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)