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随时随地学习
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1、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
C.由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
D.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
2、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（ ）
A.自然科学领域中，有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
B.现在很多人都患上了手机病，一旦远离了手机，往往就如坐针毡。
C.电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。
D.远亲不如近邻，很多老人与邻里结对子互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“莫等闲，白了少年头，空悲切，”岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
B.屈原在《离骚》中吟唱道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
C.四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
D.在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的儒夫，还是做奋起搏击的勇士？
4、下列加点字的注音都正确的一项是（ ）
A.归省（xǐng） 苍劲（jìn） 白羊肚（dǔ） 戛然而止（（jiá）
B.斡旋（wò） 缄默（jiān） 马前卒（zú） 怒不可遏（è）
C.骠骑（piào） 卑鄙（bì） 掸灰尘（dǎn） 强词夺理（qiáng）
D.拙劣（zhuō） 彷徨（páng） 顷刻间（qīng） 纷至沓来（tà）
5、《茅屋为秋风所破歌》中作者由__________________这件事，联想到风雨中千千万万居无定所的穷苦百姓，表现了诗人____________、____________的博大胸怀和崇高理想。
6、古诗文积累。
(1)踏寻诗歌的历史足迹，在先秦的《诗经》中，我们遇见美好的爱情，如“窈窕淑女，①____”又如“青青子衿，②___________。”在唐诗中，我们遇见真挚的友情，如王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，③_______ ”，又如李白《送友人》中的“④______， 落日故人情”；我们还遇见济世的情怀，如白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单，⑤______”，又如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，⑥_________”。在宋词中，我们遇见高洁的情操，如“⑦_______，⑧_________。”
(2)按要求选择诗文句子
A.吏呼一何怒，妇啼一何苦。
B.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
C.世有伯乐，然后有千里马。
D.微君之故，胡为乎中露?
①文句体现现实主义创作风格的两项（_____）（_____）
②文句作者是唐宋八大家的两项（_____）（_____）
7、名著阅读。
①人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。这里的比尔即比尔·盖茨，保尔则是________________（国籍）________________ (作者)的作品《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他最初是在________________的影响下逐步走上革命道路的。
②保尔与________________因为阶级立场不同而分手，他们再次相遇时保尔曾这样说她：“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿。”
③《钢铁是怎样炼成的》这部小说回答了作为青年一代最迫切需要回答的一个问题，这个问题就是_____________________________________________________。
8、父爱的速度
①那年我读高二，正是需要加速的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。
②我无意中参与了一场群架，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打。打到别人都逃走了，我站在一个被打的男生面前竟挪不动腿，被路过的一位老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说：“你回家去吧，以后不必再来了。”
③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我木然地将一张勒令退学的通知递给他，他看了许久，才叹口气，说：“你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。”
④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支出来换成酒和茶叶，然后趁着夜色，带我去校长家。
⑤这是父亲第一次给人送礼，他明显有些紧张。在一次车祸中被撞瘸的右腿，使父亲走起路来愈加艰难。
⑥在昏暗的楼道里往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，他才继续溜着墙根前行。
⑦终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在就多么客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却是一直微笑着，点头附和校长的每一句话，又低声下气地反复说：“求您宽容一下，给孩子一个读书的机会。”一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。
⑧但我还是跟父亲挨到了最后一分钟。起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我冲出门去，校长也动作迅速地紧跟出来。
⑨黑漆漆的楼道里，父亲箭一般地将那些阻挡他的“荆棘”，统统地撞了开去。他那条微瘸的右腿，那一刻像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。
⑩将校长甩得无影无踪的时候，父亲终于停住了脚，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：“只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。”而我，却在他的这句话里，转过身去无声地哭了。
⑪果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。
⑫父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨，而我也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了高考结束。
⑬我的录取通知书，是校长帮我取的，同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：“你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲拖着残疾的右腿，拼命跑出来的。我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……”
⑭原来父爱的速度，刻骨铭心记住了的，不只是我一个人。
【1】请从“我”的角度，概括出文章情节。（每空8个字）
①___________→②心生悔意，陪父送礼→③___________→④再回校园，冲刺高考→⑤领取通知，铭记真情
【2】赏析句子。
偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，他才继续溜着墙根前行。
【3】校长是一个怎样的人？请结合文章内容，任选两方面简要分析。
9、阅读下面的文字，根据要求作文。
一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到哪里去？为什么要离开这里呢？”乌鸦愤愤不平地说：“其实，我也不想离开，但是这里的人都不喜欢我的叫声，所以我想飞到别的地方去。”鸽子听了之后说：“你再仔细想一想，这样做能改变现状吗？如果你不想改变自己的声音，飞到哪儿都不会受欢迎的。”
读了上面的材料，你有哪些联想、感受和思考？根据你的生活经历，自选角度，自拟题目，自选文体（除诗歌外），写一篇不少于600字的文章。要有自己的真情实感，不得套作，文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
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