1、阅读下列古诗,完成第题目。
绝句两首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
下面对这首诗的赏析不恰当的一项:
A.首句以江“碧”衬鸟翎的“白”,碧白相映生辉;一个“逾”字,将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白,写得极为传神。
B.第二句的“燃”字,写出了红色的花朵像一团将要燃烧的火焰一样,画面感强烈,生动地表现了暮春时节天气已开始炎热的情景。
C.第三句笔势陡转,慨而叹之;“看又过”三字直点写诗时节。
D.本诗的艺术特点是以乐景写哀情,以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚,别具韵致。
2、下列标横线的词语使用有误的一项是( )
A.教育改革的号角刚刚吹响,贵港市教育局一马当先,走在了教育改革的前排。
B.许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止。
C.每当日薄西山,林中的鸟儿便销声匿迹;旭日东升时,密林中又嘈嘈杂杂。
D.这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝。
3、下列对名著《钢铁是怎样炼成的》有关内容表述不正确的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》一书是奥斯特洛夫斯基强忍病痛,历时三年完成的,写完后双目失明,全身瘫痪。
B.谢廖沙是保尔童年时的朋友,苏维埃政权建立后,他加入红军并成为共青团乌克兰区委会书记,最后在战斗中不幸中弹身亡。
C.水手朱赫来是位党的地下工作者,他对保尔的思想成长起到了决定性作用,是保尔走上革命道路的最初引路人
D.在铁路快修完时,保尔得了重病,甚至误传出他已经去世的消息,但生命力顽强的保尔最终战胜死亡回到人间。
4、下列说法不正确的一项是( )
A.古人对自己的谦称有“愚、敝、鄙、小”等,称对方或对方亲属的敬称有“令、尊、贤、仁”等。
B.古人以山北水南为“阳”,山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山北面,“达与汉阴”的“阴”指的是汉水北岸。
C.“脱贫攻坚”是并列短语,“防控疫情”一词中“防控”是动词。
D.“因为有全国人民的支持,所以武汉不害怕”,这是因果关系复句。
5、阅读《卖炭翁》,完成小题。
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
【1】请说说“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词的妙处。
【2】下列对诗歌理解有误的一项是( )
A.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字既写出了天寒,已经结冰,又写出了牛车的重量,从而突出说明了卖炭翁的辛苦。
B.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。
C.“把、称、叱、牵”几个简洁有力的动词,形象描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
D.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。
6、古诗文名句默写。
(1)____________________,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)土地平旷,____________,____________________。(陶渊明《桃花源记》)
(3)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中,“__________________,__________________”两句,笔力千钧,备受后人赞赏。
(4)坐潭上,四面竹树环合,________________,________________,悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》)
(5)青青子佩,__________________。纵我不往,子宁不来?(《子衿》)
7、名著阅读。
人物的身份有时能从着装体现出来。请结合你对以下人物的了解,在横线处填上正确的选项。
宋江全伙受招安时,众人皆戎装披挂,唯有四人特殊:吴用纶巾羽服,公孙胜_______,鲁达_______,武松皂布直缀。
A.破布旧衫 B.鹤氂道袍 C.黑绿罗妖 D.烈火僧衣
8、阅读《民工父亲的“幸福”》,完成下面小题。
刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。
突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。
“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。
“我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
“什么事?你说吧。”
“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”
这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。
我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。
他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”
几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。
“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。”
儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动,一下子,我也感动了,我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片,一种隐痛扎着我的心。
父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。”
孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,一定要让您和妈妈住上这么好的房子,过着城里人一样的生活。”
听了孩子的一番话,这份民工父亲将孩子件怀里搂了搂。
我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
顿时,他在我眼里一下子变得高大起来,一个父亲的伟岸和善良!
【1】通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?(写出两点即可)
【2】文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?
【3】简要赏析文中画线语句。
(1)明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来。
(2)这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
【4】阅读全文,民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析。
9、命题作文
请以“有一种声音唤醒回忆”为题写一篇作文。文体不限(诗歌除外),字数不少于600字,文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名。