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黑龙江省牡丹江市爱民区2025年高考模拟(4)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、请把词语补充完整,再选择其中一个或几个写一句话来赞美抗疫英雄。

    _____如归 ②_____凛然 ③_____无畏 ④舍生_____

    _______________________

  • 2、把两个字合成一个字,再组词。

    木+各=_____)(________ 自+心=_____)(________ 

    鱼+羊=_____)(________  禾+多=_____)(________

    木+直=_____)(________  口+贝=_____)(________

  • 3、根据课文内容填空。

    1)一天结束了,___________不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了_______色、_______色和_______色。

    2)这地方的火烧云变化极多,一会儿_______的,一会儿_______的,一会儿_______,一会儿_______。葡萄灰______________,这些颜色天空都有。

    3)海底蕴藏着丰富的______________、石油和_______,还有陆地上储量很少的__________

  • 4、默写白居易的《大林寺桃花》。

    __________________________

  • 5、比一比,再组词。

    _____   猎_____   没_____

    _____   惜_____   投_____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗鉴赏

    十五夜望月

    [唐]王建

    中庭地白树栖鸦,

    冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,

    不知秋思落谁家。

    【1】根据诗歌内容,下列说法不正确的是(       )。

    A.“中庭”即庭中,庭院中;“地白”是月光照在庭院地上的样子。

    B.诗歌前两句写景,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图。

    C.“人尽望”三个字,写诗人想象自己把天下所有人都看个遍。

    D.“不知秋思落谁家”用一种委婉的语气发出疑问,表达了思念之情。

    【2】“中庭地白树栖鸦”使用了______的写作手法,明写______,暗写_______

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    滁州西涧

    独怜幽草____,上有黄鹂____

    春潮带雨____,野渡无人____

    1把诗句补充完整。

    2给加点字选择正确的解释。

    1)独幽草涧边生______   a.喜欢   b.可怜

    2)野______   a.郊外的渡口  b.郊野的渡口

    3这首诗表达了作者(   )的感情。

    A.孤独寂寞 B.恬淡的胸襟和忧伤

  • 8、诗词歌赋,我会做。

    读《山行》回答后面的问题。

    远上寒山石径斜,白云生处有人家。

    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

    【1】这首诗写的是________季节的景色。

    【2】“生”的意思是________

    【3】说说你对“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的理解。

    ________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读下面的一段话,完成练习。 

    太阳已经落下去(   )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子(   )映在还乡河上(   )像开了一大朵一大朵鸡冠花(   )苇塘的芦花被风吹起来(   )在上面飘飘悠悠地飞着(    

    芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:雨来是个好孩子!死得可惜! 

                           芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

    1把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。

    2给第一自然段加上标点。

    3你认为雨来是个什么样的孩子? 

    __________________________________________

  • 10、阅读短文后作答。

    保护地球,中国在行动!(节选)

    科学技术成几何倍速度递增,给人类社会带来前所未有的进步和发展,使物质文明精神文明极度丰富,人类实现登月、遨游太空,潜入海底的探索。机器人代替繁脏劳动,坐着点击鼠标便可轻松(浏览   欣赏)世界。生命质量得到空前提升,现代医疗技术(制造   创造)出一个又一个生命奇迹,人口数量不断刷新,仅中国六十年前为四亿人口,而今增至十多亿……

    然而,现代科技给人类带来光明便利的同时,也将给人类带来前所未有的灾难,人类必须清醒客观地看到这一(严酷   残酷)的现实。

    老龄化趋势(沉重   严重)。随着人口攀升,转基因产品,各种催生食品异化着人类。人类自身代谢排放是生存环境不可忽视的重要污染源:电子垃圾释放铅、镉、汞等废弃毒物,伤害人的神经系统、肾脏系统;汽车尾气排泄废气,一氧化碳、烟油化合物、铅化合物、甲醛等毒性物质,碳、氮、苯、铅,对人体心肺系统、呼吸系统、神经系统、血液慢性浸蚀。

    诸多种种更使得空气中附着物比重加大,诸多污染积累热量:普遍的燃烧煤炭、天然气,使温室气体增加,太阳辐射增强;地表水减少,使地温升高。还有无度采伐,森林资源锐减,造成沙化;矿产资源开发,改变地质构造,植被不同程度遭到破坏,同样造成沙化。人类赖以生存的地球无法承受人为毁损之灾。

    【1】用“√”选择括号内恰当的词语。

    【2】第二自然段在文中的作用是______________

    【3】科学技术的发展为人类带来了哪些好处?用横线在原文中画出来。

    【4】科学技术的发展会给人类带来哪些灾难?用波浪线在原文中画出来。

    【5】世界地球日是_________日。

    【6】读完短文,你明白了什么?

    _________________________________________

    【7】请写一句保护地球的宣传标语。(不超过25字)

    ________________________________________

  • 11、课外阅读。

    ________________

    春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

    一群小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

    小白鸽说:春雨是无色的,不信,你们伸手接几滴瞧瞧吧。

    小燕子说:不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。

    小麻雀说:不对!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。

    小黄莺说:不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。

    春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地带来的是万紫千红。

    1选择一个正确的答案填进“(  )”里。

    读短文,请给短文选择一个最恰当的题目(  )

    A. 可爱的小鸟   B. 春天来了

    C. 春雨的色彩   D. 春天的颜色

    2小鸟们在争论一个什么问题?(  )

    A. 春天什么时候到来?   B. 春雨到底是什么颜色的?

    C. 春雨到来的声音是什么样的?   D. 小鸟们要到哪里去聚会?

    3短文中小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色?(  )

    A. 黄色 红色 绿色 无色   B. 红色 绿色 无色 黄色

    C. 无色 绿色 黄色 红色   D. 无色 绿色 红色 黄色

    4春雨为什么说自己给春天的大地带来的是万紫千红?(  )

    A. 因为春雨能滋润万物,让植物长出新芽,让大地恢复生机。

    B. 因为春雨有魔法。

    C. 因为春雨是红色和紫色的。

    D. 因为春雨会变色。

    5根据短文内容在横线上填写表示春雨落下来时的动作的词,再回答问题。

    (1)春雨________在草地上,草就绿了;春雨________在柳树上,柳枝也绿了;春雨________在桃树上,桃花红了;春雨________在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。

    (2)你能否再写几个表示动作的词?(至少写3)

    _______________________________________

    6简答题。

    (1)“春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上。这句话中把春雨比作了线,你认为,还能把春雨比作什么?请写一写。

    ____________________________________________

    (2)短文中,小鸟们分别说了春雨的颜色。小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?

    __________________________________________

    (3)你喜欢春雨吗?为什么?请说说你的理由。

    _______________________________________________

  • 12、课内阅读。

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有重叠起来的,也不留一点儿( )。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    【1】在文中括号里填上合适的词语。

    【2】用横线画出静态描写的句子,用波浪线画出动态描写的句子。

    【3】爬山虎长大后的叶子有三个特点:一是_____;二是_____;三是_____。从中可以看出作者观察得很细致,并对其进行了连续的观察。

    【4】作者从哪几个方面描写了爬山虎的叶子?

    _____________________________________

  • 13、快乐阅读。

    嫦娥奔月

    后羿一口气射下了九个太阳,为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。

    后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。

    这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手(提 堤)宝剑,迫不(急 及)待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

    嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。

    后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树(隐 影)婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼喊,他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。

    乡亲们很想念好心的嫦娥,他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年的八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

    【1】用“√”选出文中括号里正确的字。

    【2】按要求,仿写词语,并任选一个造句。

    (1)飘飘悠悠(AABB式)

    (2)碧蓝碧蓝(表示颜色的、ABAB式)

    造句:

    【3】“眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。”这句话通过_______描写,用“疾步向前”、“_________”、“_________”三个动词,写出了嫦娥的焦急与果断。

    【4】下列说法不正确的是( )

    A.这个传说写了中秋节的由来。

    B.逢蒙是一个奸诈贪婪的人。

    C.嫦娥吞药的原因是想长生不老,上天成仙。

    D.嫦娥经常接济生活贫困的乡亲,受到乡亲们的喜欢。

    【5】中秋节是期盼团圆的日子,你还知道哪个与传说有关的节日?写一个。

    ______________________________________________________________________________

  • 14、课内阅读。

    理想的风筝 (节选)

    有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:你们不要管,我自己来!终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。 

    1.选出对这段话主要内容的概括正确的选项( )

    A. 刘老师追风筝。

    B. 刘老师感觉到生命的强壮。

    C. 刘老师爱逞强。

    2.文中故意一词对表现人物形象的好处是:  

    3.理想的风筝究竟寄托着刘老师什么样的理想呢? 请选出你认为不正确的一项( )

    A. 对生活的热爱。

    B. 生命的顽强。

    C. 自信乐观。

    D. 天真可爱。

    4.为什么说那圆木棍功德无量?

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,写句子。

    例:马路被清洁工打扫得十分干净。

    清洁工把马路打扫得十分干净。

    (1)父亲的话被我牢牢地记在心间。

    ___________________________________________

    (2)电视机被叔叔修好了。

    ___________________________________________

  • 16、围绕一个意思,写2-3句话。

    夏天的夜晚真美!_______________________________________

  • 17、按要求变换句子。

    (1)世界上力气最大的是植物的种子。  (改成反问句)

    ______________________________________________________________

    (2)没有一个人将小草叫做“大力士”。  (改成设问句)

      ______________________________________________________________

    (3)小草刚刚从土里长出来。  (改成拟人句)

      ______________________________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)

    __________________________

    2.接上去的袖子很难看。(改为反问句和感叹句)

    反问句:______________________

    感叹句:______________________

  • 19、我会做 按要求做。(8分)

    (1)孩子们讨论话题。(扩句)

     

    (2)他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?。(改陈述句)

     

    (3)这位教育家激动的抱起女孩。(缩句)

       

    (4)我忍不住不禁笑了出来。(修改病句) 

       

     

  • 20、根据提示,完成句子练习

    (1)四周全是碧绿的丝绒般的草原。(仿写一个比喻句)

    ____________

    (2)公园草坪广告语:小草青青,踏之可惜,千万别踩我,我怕疼。

    仿写一句花园广告语:_________

    (3)读了《雷锋的故事》,受到了深刻的教育。(用修改符号修改病句。)

    _______

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、【表达与交流】

    随着智能手机的普及,“手机依赖症”成了一种普遍现象。请你仔细观察这幅漫画,假如你就是图中的小男孩刘勇,面对沉浸在手机世界的父母,你想对他们说些什么?请你以《爸爸妈妈,我想对你说》为题,写一封信。(写信日期:8月某日)

    要求注意书信正确的格式;语句通顺,写出真情实感;书写工整,卷面整洁;字数不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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