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随时随地学习
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1、写字表写汉字。
zào láng shèng wǎn yōu
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ruò tòu jiāo chě yǎng
______________________________
chuàn yīng xī
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2、按要求填空。
①“揠苗助长”的“揠”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“揠苗助长”的意思是（ ）
②“张口结舌”的“结”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“张口结舌”的意思是（ ）
3、多音字组词
恶 è_____ wù_____ 便biàn_____ pián_____
折zhé_____ shé_____
4、把下列词语补充完整，再按要求作答。
①摇______晃______ 披______散______ 提______吊______
②______疾______快 ______红______赤 ______忙______乱
(1)我发现括号中填写的都是有关____的字。
(2)根据这两类词语的特点，每类各写出一个。 _______________
5、
远看
色，
近听无声。
春花还在，
鸟不惊。
远——近 （ ）——（ ） （ ）——（ ）
6、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
【1】解释下面的词语。
（1）擢：___________ （2）素： ____________
（3）盈盈：___________ （4）脉脉：_____________
【2】把诗句中的叠词画上横线。
【3】这首诗借神话传说中________和_________的故事，表达了妇女对丈夫的__________之情。
【4】这首诗主要描写的是谁？把能体现主要人物情感的诗句写在下面。
________________
7、快乐阅读。
二十四节气歌
__________________天，夏满芒夏暑相连。
__________露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
【1】把《二十四节气歌》补充完整。
【2】“暑相连”指________和________紧紧连在一起。
【3】“小大寒”是指________过后是________。
【4】“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是________和________。
8、古诗阅读。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽， 。
，只有敬亭山。
【1】把这首诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____朝的________，他被称为“________”。
【3】这首诗通过对________景象的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的__________的感情。“相看两不厌，只有敬亭山”运用________的修辞方法。其中“厌”字解释为______________________；“闲”字解释为_______________________；“尽”字解释为________。
【4】根据意思写诗句。
（1）天上的鸟儿都向着高空飞走了，孤独的一朵云也不愿意留下，悠闲地向远处飘去。
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（2）敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。
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9、课内阅读
“我向你担保，我……你看，我压根儿就没想到行猎。我是来这里做练习的。” “做练习？”“我是练习啼叫来的。我差不多已经学会了，你听我叫得多么好。”说完，它就洪亮地喔喔叫起来。 狐狸真想捧腹大笑。它在地上打滚，捧着肚子，咬着胡须和尾巴，竭力忍着不笑出来。我们的小狗感到受了委屈，低着头，挂着泪花默默地走开了。
【1】找出文中狐狸说的话，用“ ”画下来。
【2】文中表示狐狸动作的词是____________。
【3】读了这段话，你觉得小狗的心情是怎样的？
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10、读片段，完成后面的练习。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
【1】从文中找出下列词语的同义词。
后代——_____ 描画——_____ 依据——_____
【2】“欣喜若狂”在文中的意思是全世界的___________。
【3】文中的假说是指：_________
【4】我国在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，其价值是_______________。
11、课内阅读。
白鹅（节选）
①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（ ）之相；鹅的步调（ ），（ ）的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也（ ）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】在文中的括号里填上恰当的词语。
【2】选文从哪些方面表现鹅的高傲？
____________________
【3】用“ ”画出文中的一处比喻句，这个比喻句的作用是： 。
【4】有人说选文第②段画线句子表现了作者对于鹅的厌恶之情，你赞同吗？为什么？
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【5】想一想，写一写。
①凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，好像在说：_________________
②篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，好像在说：________________
12、课外阅读我能行。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xī shì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zhē）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵（fū）出的小萤火虫藏（cáng zàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（bō pō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们一直试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不伤人的光来，为家庭和街道照明。
【1】用“/”在文中括号内画掉不正确的读音。
【2】写出下列词语的反义词。
热闹——（______） 柔和——（______）
【3】萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
________________________
【4】萤火虫给了科学家怎样的希望？
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13、阅读短文，回答问题。
做最好的自己
上小学一年级的时候，我们班评选班干部，我连小队长都没选上，只被老师选上当语文课代表。我伤心极了，回到家，扑到床上大哭。爸爸问：“怎么啦？”我哭着告诉他这次评选的结果。“那你想当什么呢？”爸爸问。“我想当大队长！”我说。爸爸抚摸着我的头说：“那从现在起你就当好课代表吧！”
我记住了爸爸的话，努力当好课代表。可能是因为我工作认真，成绩优秀，二年级时，我当上了小队长。这次，爸爸平静地对我说：“孩子，从现在开始，你就当好小队长吧！”
我按照爸爸的话去做，到了三年级时，我真的当上了大队长。我高兴极了，爸爸也高兴地说：“孩子，你现在最重要的是当好大队长！”
我感谢爸爸对我的鼓励。我明白：做最好的自己，才能走向成功！
1.写出下列词语的近义词。
2.“我”的愿望是什么？“我”是怎样实现自己的愿望的？
3.读了短文，你明白了什么？在文中用“ ”画出有关句子。
14、材料阅读。
【1】图一漫画要表达的主题是:___________________
【2】图二的成因分析图中，造成假冒伪劣产品横行的最主要的原因有__________________
【3】请你设计一条标语，呼吁大家抵制假冒伪劣产品。
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15、按要求写句子。
1.那轻圆的球儿便从管上落了下来。（缩句）
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2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。（改为“把”字句和“被”字句）
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3.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法，意思不变）
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4.裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（用自己的话转述别人的话）
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5.阳光洒满山村。（扩句）
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6.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……（用加点词写句子）
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16、按要求完成句子。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）
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（2）春雨过后，鲜嫩的笋长出来了。（改拟人句）
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（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从下面词语中选一个，仿照写一写）
热心肠的同桌 活泼的小狗 急性子的妈妈
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17、句子加工厂。(按要求写句子)
1．秋风吹过田野。(扩句，至少扩两处)
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2．我们怎能失去老百姓的信任呢？(改成陈述句)
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3．大鲈鱼被我放回到湖里去。(改为“把”字句)
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4．人们把我领到一只大鼓旁边。(改为“被”字句)
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5．他取得了优异的成绩。
他一点也不骄傲。(用关联词把两句话合并为一句)
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6．人们谈笑风生，真幸福啊！(用加点词造句)
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18、改写句子，要求不改变原意。
1．这不能不说是奇怪呀。
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2．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？
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19、按要求写句子。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句：______________________
改为“被”字句：______________________
2.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。（缩句）
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3.天空出现一匹马。（扩句）
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20、按要求，改写句子。
1．后羿射下了天上的九个太阳。
（1）改为“把”字句：____________________
（2）改为“被”字句：____________________
2．狼从窟窿里叼走了小羊。
（1）改为“把”字句：__________________
（2）改为“被”字句：__________________
21、习作
看到下面的词语，你想到什么有趣的故事呢？请从下面词语中选一个或几个词语编写一个有趣的童话话故事吧！要求：350字以上。
早上 有一天 傍晚 中午
小白兔 大象 猴子 孔雀 老牛 小鸟
森林 小河边 树上 草地上 半空中
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