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1、补充词语，并选词填空。
（_____）辕（_____）辙
灰（_____）丧（_____）
邯郸（_____）（_____）
滥竽（_____）（_____）
掩（_____）盗（_____）
（_____）（_____）矛盾
画（_____）添（_____）
杞（_____）忧（_____）
（_____）底（_____）蛙
杯（_____）蛇（_____）
耿（_____）（_____）怀
1．我们学习外国的先进经验不能（________），连我们自己的成功经验都丢了。
2．他不按老师所说的方法进行锻炼，因而（________），根本达不到目的。
3．这幅画已经很完美了，你就不要再（________）了。
2、照样子，写词语。
（1）眼睁睁（ABB式）_________________ ________________
（2）歪歪斜斜（AABB）________________ ________________
（3）横七竖八（带有数字）________________ ________________
3、课文经典回放。
1.一身________________，一对______________________，加上________________，凑成了那样________________小燕子。
2. 荷叶____________，像一个个______________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的________________。有的_____________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的_______________，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 兔走触株， _____________________________________________。
4.凌晨四点，牵牛花____________________________；五点左右，艳丽的蔷薇__________________；七点，________从梦中醒来；中午十二点左右，________开花了；下午三点，万寿菊________；傍晚六点，____________在暮色中苏醒；____________在七点左右舒展开自己的花瓣；________在晚上八点开花；________却在九点左右含笑一现……
5.垂柳把溪水当作____________，山溪像_______________________。
6.这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿________，一会儿________________。葡萄灰、________、__________，这些颜色天空都有。
4、比较组词。
幼( ) 逐( ) 烂( ) 冒( )
幻( ) 啄( ) 拦( ) 帽( )
5、根据课文内容填空。
（1）《枫桥夜泊》中诗人看到的景物有：_____、_____、_____、______、____、_____、______；听到的有：____、______。从而含蓄地抒写了自己浓浓的____。
（2）《长相思》中描写路途遥远的诗句是“______”，描写环境恶劣的诗句是“_____”。
（3）《渔歌子》中描写江南美景的诗句是“______”，描写作者愉快心情的诗句是“_____”。
（4）《山居秋暝》中“______，_______”写出了皓月当空，山泉流于石上，清幽明净的自然美景。
6、阅读下面的古诗，完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，______________。
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________（朝代）诗人朱熹。
【3】“等闲”一词的意思与本诗中的“等闲”不相同的一项是（ ）
A．莫等闲，白了少年头，空悲切。
B．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________________________________
7、读下面的诗句，完成有关的问题。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】诗句的大体意思是：____________________
【2】诗句中的两个字用得极为传神，一个是“尽”字，一个是“又”字。“尽”字写出了__________，“又”字写出了______________。
8、阅读古诗《绝句》，回答问题。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【1】我们课本上学习的杜甫《绝句》（“迟日江山丽”）是一首五言绝句，而这一首则是________绝句。
【2】“两个黄鹂鸣翠柳”这句中以_______字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写得更加生动活泼。
【3】与“坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。”意思对应的诗句是什么？
____________________________________________
9、阅读短文，完成练习。
永大雁塔
大雁塔又名大慈恩寺塔，位于中国陕西省西安市南郊大慈恩寺内。因坐落在慈恩寺西院内而得名。是中国唐朝佛教建筑艺术杰作。
大雁塔始建于公元652年（唐高宗永徽三年）。玄奘法师为供奉从印度带回的佛像、舍利和梵文经典，在慈恩寺的西塔院建起一座五层砖塔。在武则天长安年间重建。后来又经过多次修整。大雁塔在唐代就是著名的游览胜地，因而留有大量文人雅士的题记，仅明、清朝时期的题名碑就有二百余通
窗体顶端
大雁塔是楼阁式砖塔，塔通高64.5米，塔身为七层，塔体呈方形锥体，由仿木结构形成开间，由下而上按比例递减，塔内有木梯可盘登而上。每层的四面各有一个拱券门洞，可以凭栏远眺。整个建筑气魄宏大，造型简洁稳重，比例协调适度，格调庄严古朴，是保存比较完好的楼阁式塔。在塔内可俯视西安古城。
大雁塔是西安市的标志性建筑和著名古迹，是古城西安的象征。
【1】大雁塔又名__________，是中国___________的艺术象征。
【2】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
A在慈恩寺的东塔院建起的一座七层砖塔内，供奉着玄奘法师从印度带回的佛像、舍利和梵文经典。（_____）
B大雁塔在唐代就是著名的游览胜地。（_____）
C大雁塔始建于武则天时期。（_______）
【3】这篇短文的结构是（ ）。
A. 分---总 B. 总---分 C. 总---分---总
【4】划线的句子运用了（ ）说明方法。
A. 列数字 B. 下定义 C. 引资料
【5】对短文内容描述不正确的一项是（ ）
A. 大雁塔是西安市的标志性建筑和著名古迹，是古城西安的象征。
B. 大雁塔是唐代就是著名的游览胜地，因而留有大量文人雅士的题记。
C. 大雁塔是武则天时期修建的，是一座楼阁式砖塔。
10、多么美丽的早晨！鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食，小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
【1】这段话写的是什么季节的景物？从哪儿看出来的？
【2】短文中选择恰当的词语填空。
（ ）的早晨 （ ）的绿叶 （ ）地叫着
（ ）的露珠 （ ）的树枝
照样子写词语。
【3】）
光秃秃 _________ _____________ ___________
嫩嫩的 __________ ____________ ____________
11、类文阅读
蒙娜丽莎之约（节选）
队伍慢慢地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶，进了大门，到了陈列《蒙娜丽莎》的房间外。队伍移动得更慢了。不知过了多久，我终于走到了陈列室门口，终于看到了她。
那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。
“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。
【1】（品词析句）读句子，谈体会。
（1）从第1自然段“队伍慢慢地向前移动”“移动得更慢了”“终于”这些词句中，你体会到了什么？
___________________________________
（2）从第2自然段中画“ ”的句子里，你体会到了作者怎样的情感？从哪些词语中体会出来的？
__________________________________
【2】（分析判断）判断下面的句子哪些是作者看到的，哪些是作者联想到的。
（1）她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。（_______）
（2）在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。 （_______）
（3）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（__________）
（4）她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人。（_________）
【3】（综合概括）第3自然段主要描写的是（ ）
A.蒙娜丽莎的喜悦和哀愁。 B.蒙娜丽莎的面部表情。
C.蒙娜丽莎微抿的双唇。 D.蒙娜丽莎极富个性的眼神。
【4】（提取信息）《蒙娜丽莎》中，达·芬奇的精湛技艺表现在________上，还表现在蒙娜丽莎的身姿、服饰和_______上。
【5】（个性感悟）谈谈你对“她已经成了我灵魂的一部分”这句话的理解。
_________________________________________
12、题2：
炊烟
①在我看来，乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
②我是一个习惯早起的人，可是乡村的炊烟比我更早地醒来，温柔地在这宁静而祥和的村庄上升起。
③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
④早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最让人惬意的。
⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候，你若想看见炊烟，非得仔细看才行。乡村的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
⑥而到了黄昏，升起的炊烟总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，或是一种归心似箭的急切。这是一种独特的韵味。我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。
⑦歌曲《又见炊烟》中的歌词“又见炊烟升起，暮色罩大地”，一直以来我都很喜欢，其中解不开的情结大概就是炊烟吧。
⑧在乡村生活了几天，有很多的感触，也学会了很多的东西。每每走在田埂上，看远处升起的淡淡的炊烟，心里总会涌起一种莫名的感动。
【1】在作者笔下，早晨、中午、黄昏的炊烟各具特色，给人不同的感受。早晨的炊烟是最彻底的，最让人惬意；中午的炊烟是______的，让人______；黄昏的炊烟是______的，让人______。
【2】读短文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）文中画“”的句子是本文的关键语句，直接表达了“我”钟爱炊烟、钟爱这朴实的乡村生活的情感。( )
（2）作者是按分总的结构来描写炊烟的特点的。 ( )
（3）第⑦段借助喜欢的歌来表达“我”对炊烟的钟爱。 ( )
【3】如果你外出归来，看到黄昏时的炊烟，你会想什么？会做什么？
__________________________________
13、说明性文本阅读。
天然纳米纤维的典范——蜘蛛丝
吴沅
蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造的奇迹，是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一，其性能可媲（bǐ pì）美防弹纤维。早在18世纪就出现了人类利用蜘蛛丝的记载（zǎi zài）。1709年，人类利用蜘蛛丝做成手套和袜子，并送往法国巴黎展览。进入20世纪80年代，蜘蛛丝更以其高强度、高弹性、低密度、良好的耐温及耐紫外线等优异特性引起各国研究人员的极大兴趣。
蜘蛛丝是标准的纳米纤（qiān xiān）维，因为它的直径小于100nm的尺寸极限。即使如此细的蛛丝织成的网，也可以捕（bǔ pǔ）捉住飞行速度达20千米/时的昆虫，真是十分神奇！有人估算，若蜘蛛网丝达到铅笔那样粗细，甚至可以阻止波音747这样巨型的客机飞行。
蜘蛛丝的主要成分是蛋白质，但它不溶于水，因此蛛丝在雨中也不会融化，当蛛蛋白从蜘蛛体中挤压出时，就成为不溶于水且极其坚韧的固体了，形成一种具有超强度、弹性和韧性的天然钠米纤维。它以其优异的性能、独特的内部结构、启发了人们对材料设计和材料创新的思路。
（选自《纳米时尚》华东理工大学出版社）
【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。
【2】因为________________，所以蜘蛛丝是标准的纳米纤维。
【3】对文章内容理解正确的是（ ）
A．蜘蛛丝可以阻止波音747这样巨型的客机飞行。
B．蜘蛛丝具有高强度、高弹性、高密度、良好的耐温及耐紫外线的特性。
C．蜘蛛丝是一种天然材料，并且为人们研究新型材料拓宽了思路。
【4】文中画线句子中关联词是“即使……也……”，不改变句意，替换另一个关联词可以是（ ）
A．因为……所以……
B．尽管……
C．不仅……而且……
D．无论……都……
【5】“蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造的奇迹，是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一，其性能可媲美防弹纤维。”你认为这句话中的“之一”可以去掉吗？为什么？
_____________________
14、阅读课内片段，完成练习。
忆读书（节选）
一谈到读书，我的话就多了！
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
【1】“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中的作用是________________。
【2】“自己一知半解地读了起来，居然越看越明白”中“越看越明白”的含义是什么？用自己的话说一说。
____________________________
【3】下列对选文的理解，正确的一项是( )。
A.作者第一次读书是在舅父杨子敬指导下进行的
B.“在母亲的催促下含泪上床”主要是说母亲催促她睡觉，而她还想读书，于是哭了
C.作者在一知半解读书时，把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”，是因为它们之间的读音很相近
D.“我决定咬了牙”写出了作者决定自己读书时毅然决然的内心感受
【4】结合全文说说，从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？
_______________________
15、按要求写句子。
改为“把”字句
鹿的角被树枝挂住了。
____________________________________________
16、按要求改写句子。
⑴这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改成陈述句)
_____________________________________________
⑵谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)
17、听了妈妈的话，我心里怎能不充满骄傲呢？（改为陈述句）
___________________________________________
18、照样子，写句子。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
香蕉_________，___________________________。
（2）例：妈妈正在家里打扫卫生。
_________正在____________________________________。
（3）例：小白兔割草
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小青蛙_________在_________捉虫子。
19、按要求写句子。
（1）日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请从下列词语中任选一个写句子。
粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
______________
（2）读下面的短语，你想到了什么画面？任选一个情景写具体。
夕阳西下的校园 流水潺潺的溪畔 幽深僻静的树林
_______________
（3）写人物说话时，可以不用“说”来表达。仿照例句写一写，注意提示语位置。
例：“行了，这事儿有我呢！”她拉起对方的手，“走，我们一起去看看。”
_______________
20、根据要求改写句子。
(1)这山中的一切，难道不吸引我吗？(改为肯定句)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(2)花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。(缩句)
___________________________________________________________
(3)这种美，是一种惊险的美。(改为感叹句)
___________________________________________________________
21、看图写话。
仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?他做得对不对?你会怎么劝他?把你想说的话写下来吧!
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