1、补充词语,并选词填空。
(_____)辕(_____)辙
灰(_____)丧(_____)
邯郸(_____)(_____)
滥竽(_____)(_____)
掩(_____)盗(_____)
(_____)(_____)矛盾
画(_____)添(_____)
杞(_____)忧(_____)
(_____)底(_____)蛙
杯(_____)蛇(_____)
耿(_____)(_____)怀
1.我们学习外国的先进经验不能(________),连我们自己的成功经验都丢了。
2.他不按老师所说的方法进行锻炼,因而(________),根本达不到目的。
3.这幅画已经很完美了,你就不要再(________)了。
2、照样子,写词语。
(1)眼睁睁(ABB式)_________________ ________________
(2)歪歪斜斜(AABB)________________ ________________
(3)横七竖八(带有数字)________________ ________________
3、课文经典回放。
1.一身________________,一对______________________,加上________________,凑成了那样________________小燕子。
2. 荷叶____________,像一个个______________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的________________。有的_____________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的_______________,看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 兔走触株, _____________________________________________。
4.凌晨四点,牵牛花____________________________;五点左右,艳丽的蔷薇__________________;七点,________从梦中醒来;中午十二点左右,________开花了;下午三点,万寿菊________;傍晚六点,____________在暮色中苏醒;____________在七点左右舒展开自己的花瓣;________在晚上八点开花;________却在九点左右含笑一现……
5.垂柳把溪水当作____________,山溪像_______________________。
6.这地方的火烧云变化极多,一会儿________,一会儿________,一会儿________,一会儿________________。葡萄灰、________、__________,这些颜色天空都有。
4、比较组词。
幼( ) 逐( ) 烂( ) 冒( )
幻( ) 啄( ) 拦( ) 帽( )
5、根据课文内容填空。
(1)《枫桥夜泊》中诗人看到的景物有:_____、_____、_____、______、____、_____、______;听到的有:____、______。从而含蓄地抒写了自己浓浓的____。
(2)《长相思》中描写路途遥远的诗句是“______”,描写环境恶劣的诗句是“_____”。
(3)《渔歌子》中描写江南美景的诗句是“______”,描写作者愉快心情的诗句是“_____”。
(4)《山居秋暝》中“______,_______”写出了皓月当空,山泉流于石上,清幽明净的自然美景。
6、阅读下面的古诗,完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,______________。
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________(朝代)诗人朱熹。
【3】“等闲”一词的意思与本诗中的“等闲”不相同的一项是( )
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________________________
7、读下面的诗句,完成有关的问题。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】诗句的大体意思是:____________________
【2】诗句中的两个字用得极为传神,一个是“尽”字,一个是“又”字。“尽”字写出了__________,“又”字写出了______________。
8、阅读古诗《绝句》,回答问题。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】我们课本上学习的杜甫《绝句》(“迟日江山丽”)是一首五言绝句,而这一首则是________绝句。
【2】“两个黄鹂鸣翠柳”这句中以_______字最为传神,运用了拟人的手法把黄鹂描写得更加生动活泼。
【3】与“坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。”意思对应的诗句是什么?
____________________________________________
9、阅读短文,完成练习。
永大雁塔
大雁塔又名大慈恩寺塔,位于中国陕西省西安市南郊大慈恩寺内。因坐落在慈恩寺西院内而得名。是中国唐朝佛教建筑艺术杰作。
大雁塔始建于公元652年(唐高宗永徽三年)。玄奘法师为供奉从印度带回的佛像、舍利和梵文经典,在慈恩寺的西塔院建起一座五层砖塔。在武则天长安年间重建。后来又经过多次修整。大雁塔在唐代就是著名的游览胜地,因而留有大量文人雅士的题记,仅明、清朝时期的题名碑就有二百余通
窗体顶端
大雁塔是楼阁式砖塔,塔通高64.5米,塔身为七层,塔体呈方形锥体,由仿木结构形成开间,由下而上按比例递减,塔内有木梯可盘登而上。每层的四面各有一个拱券门洞,可以凭栏远眺。整个建筑气魄宏大,造型简洁稳重,比例协调适度,格调庄严古朴,是保存比较完好的楼阁式塔。在塔内可俯视西安古城。
大雁塔是西安市的标志性建筑和著名古迹,是古城西安的象征。
【1】大雁塔又名__________,是中国___________的艺术象征。
【2】根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
A在慈恩寺的东塔院建起的一座七层砖塔内,供奉着玄奘法师从印度带回的佛像、舍利和梵文经典。(_____)
B大雁塔在唐代就是著名的游览胜地。(_____)
C大雁塔始建于武则天时期。(_______)
【3】这篇短文的结构是( )。
A. 分---总 B. 总---分 C. 总---分---总
【4】划线的句子运用了( )说明方法。
A. 列数字 B. 下定义 C. 引资料
【5】对短文内容描述不正确的一项是( )
A. 大雁塔是西安市的标志性建筑和著名古迹,是古城西安的象征。
B. 大雁塔是唐代就是著名的游览胜地,因而留有大量文人雅士的题记。
C. 大雁塔是武则天时期修建的,是一座楼阁式砖塔。
10、多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食,小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
【1】这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?
【2】短文中选择恰当的词语填空。
( )的早晨 ( )的绿叶 ( )地叫着
( )的露珠 ( )的树枝
照样子写词语。
【3】)
光秃秃 _________ _____________ ___________
嫩嫩的 __________ ____________ ____________
11、类文阅读
蒙娜丽莎之约(节选)
队伍慢慢地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶,进了大门,到了陈列《蒙娜丽莎》的房间外。队伍移动得更慢了。不知过了多久,我终于走到了陈列室门口,终于看到了她。
那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。
蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含忧伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里,格外明亮动人;她的右手,刻画得极其清晰细腻,富有生命的活力;她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感,山峦、石桥、流水、树丛、小径,在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。
“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠,她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。
【1】(品词析句)读句子,谈体会。
(1)从第1自然段“队伍慢慢地向前移动”“移动得更慢了”“终于”这些词句中,你体会到了什么?
___________________________________
(2)从第2自然段中画“ ”的句子里,你体会到了作者怎样的情感?从哪些词语中体会出来的?
__________________________________
【2】(分析判断)判断下面的句子哪些是作者看到的,哪些是作者联想到的。
(1)她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。(_______)
(2)在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。 (_______)
(3)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含忧伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。(__________)
(4)她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里,格外明亮动人。(_________)
【3】(综合概括)第3自然段主要描写的是( )
A.蒙娜丽莎的喜悦和哀愁。 B.蒙娜丽莎的面部表情。
C.蒙娜丽莎微抿的双唇。 D.蒙娜丽莎极富个性的眼神。
【4】(提取信息)《蒙娜丽莎》中,达·芬奇的精湛技艺表现在________上,还表现在蒙娜丽莎的身姿、服饰和_______上。
【5】(个性感悟)谈谈你对“她已经成了我灵魂的一部分”这句话的理解。
_________________________________________
12、题2:
炊烟
①在我看来,乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。
②我是一个习惯早起的人,可是乡村的炊烟比我更早地醒来,温柔地在这宁静而祥和的村庄上升起。
③乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。
④早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最让人惬意的。
⑤一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候,你若想看见炊烟,非得仔细看才行。乡村的炊烟不比城里的那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
⑥而到了黄昏,升起的炊烟总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,或是一种归心似箭的急切。这是一种独特的韵味。我想,这时的炊烟才是最纯粹的吧。
⑦歌曲《又见炊烟》中的歌词“又见炊烟升起,暮色罩大地”,一直以来我都很喜欢,其中解不开的情结大概就是炊烟吧。
⑧在乡村生活了几天,有很多的感触,也学会了很多的东西。每每走在田埂上,看远处升起的淡淡的炊烟,心里总会涌起一种莫名的感动。
【1】在作者笔下,早晨、中午、黄昏的炊烟各具特色,给人不同的感受。早晨的炊烟是最彻底的,最让人惬意;中午的炊烟是______的,让人______;黄昏的炊烟是______的,让人______。
【2】读短文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中画“”的句子是本文的关键语句,直接表达了“我”钟爱炊烟、钟爱这朴实的乡村生活的情感。( )
(2)作者是按分总的结构来描写炊烟的特点的。 ( )
(3)第⑦段借助喜欢的歌来表达“我”对炊烟的钟爱。 ( )
【3】如果你外出归来,看到黄昏时的炊烟,你会想什么?会做什么?
__________________________________
13、说明性文本阅读。
天然纳米纤维的典范——蜘蛛丝
吴沅
蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造的奇迹,是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一,其性能可媲(bǐ pì)美防弹纤维。早在18世纪就出现了人类利用蜘蛛丝的记载(zǎi zài)。1709年,人类利用蜘蛛丝做成手套和袜子,并送往法国巴黎展览。进入20世纪80年代,蜘蛛丝更以其高强度、高弹性、低密度、良好的耐温及耐紫外线等优异特性引起各国研究人员的极大兴趣。
蜘蛛丝是标准的纳米纤(qiān xiān)维,因为它的直径小于100nm的尺寸极限。即使如此细的蛛丝织成的网,也可以捕(bǔ pǔ)捉住飞行速度达20千米/时的昆虫,真是十分神奇!有人估算,若蜘蛛网丝达到铅笔那样粗细,甚至可以阻止波音747这样巨型的客机飞行。
蜘蛛丝的主要成分是蛋白质,但它不溶于水,因此蛛丝在雨中也不会融化,当蛛蛋白从蜘蛛体中挤压出时,就成为不溶于水且极其坚韧的固体了,形成一种具有超强度、弹性和韧性的天然钠米纤维。它以其优异的性能、独特的内部结构、启发了人们对材料设计和材料创新的思路。
(选自《纳米时尚》华东理工大学出版社)
【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。
【2】因为________________,所以蜘蛛丝是标准的纳米纤维。
【3】对文章内容理解正确的是( )
A.蜘蛛丝可以阻止波音747这样巨型的客机飞行。
B.蜘蛛丝具有高强度、高弹性、高密度、良好的耐温及耐紫外线的特性。
C.蜘蛛丝是一种天然材料,并且为人们研究新型材料拓宽了思路。
【4】文中画线句子中关联词是“即使……也……”,不改变句意,替换另一个关联词可以是( )
A.因为……所以……
B.尽管……
C.不仅……而且……
D.无论……都……
【5】“蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造的奇迹,是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一,其性能可媲美防弹纤维。”你认为这句话中的“之一”可以去掉吗?为什么?
_____________________
14、阅读课内片段,完成练习。
忆读书(节选)
一谈到读书,我的话就多了!
我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。
那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。
【1】“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中的作用是________________。
【2】“自己一知半解地读了起来,居然越看越明白”中“越看越明白”的含义是什么?用自己的话说一说。
____________________________
【3】下列对选文的理解,正确的一项是( )。
A.作者第一次读书是在舅父杨子敬指导下进行的
B.“在母亲的催促下含泪上床”主要是说母亲催促她睡觉,而她还想读书,于是哭了
C.作者在一知半解读书时,把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”,是因为它们之间的读音很相近
D.“我决定咬了牙”写出了作者决定自己读书时毅然决然的内心感受
【4】结合全文说说,从作者对读书的回忆中,你得到什么启发?
_______________________
15、按要求写句子。
改为“把”字句
鹿的角被树枝挂住了。
____________________________________________
16、按要求改写句子。
⑴这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改成陈述句)
_____________________________________________
⑵谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)
17、听了妈妈的话,我心里怎能不充满骄傲呢?(改为陈述句)
___________________________________________
18、照样子,写句子。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
香蕉_________,___________________________。
(2)例:妈妈正在家里打扫卫生。
_________正在____________________________________。
(3)例:小白兔割草
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小青蛙_________在_________捉虫子。
19、按要求写句子。
(1)日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请从下列词语中任选一个写句子。
粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
______________
(2)读下面的短语,你想到了什么画面?任选一个情景写具体。
夕阳西下的校园 流水潺潺的溪畔 幽深僻静的树林
_______________
(3)写人物说话时,可以不用“说”来表达。仿照例句写一写,注意提示语位置。
例:“行了,这事儿有我呢!”她拉起对方的手,“走,我们一起去看看。”
_______________
20、根据要求改写句子。
(1)这山中的一切,难道不吸引我吗?(改为肯定句)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(2)花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。(缩句)
___________________________________________________________
(3)这种美,是一种惊险的美。(改为感叹句)
___________________________________________________________
21、看图写话。
仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?他做得对不对?你会怎么劝他?把你想说的话写下来吧!