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随时随地学习
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1、把下面加点的词语换成意思相近的词语，写在后面的括号里。
1．听了老师的话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。_________
2．小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。____________
3．啊！多么明朗的天空。 ______________
4．他们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 ______________
2、将下列四字词语补充完整，再选词填空。
粉____登场 科____出身 余音____梁 巧夺天____
惟妙惟____ 画龙点____ 妙笔____花 笔走龙____
（1）他毕业于中央音乐学院，是乐队里仅有的________。
（2）大桥栏杆上的狮子雕像_______，非常逼真。
3、下列句子分别使用了什么说明方法？请写在括号里。
（1）火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。( )
（2）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。( )
（3）高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃，对臭氧层已造成严重破坏。( )
4、我能辨字组词。
纱__________ 郎__________ 谎__________ 延__________
沙__________ 朗__________ 慌__________ 廷__________
5、按要求写汉字。（各写3个）
火字旁：____、____ 、____ 木字旁：____、____、____
女字旁：____、____ 、____ 口字旁：____、____、____
6、阅读古诗词，完成习题。
山居秋暝 入若耶溪
唐 王维 南北朝 王籍
空山新雨后，天气晚来秋。 艅艎何泛泛，空水共悠悠。
明月松间照，清泉石上流。 阴霞生远岫，阳景逐回流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
随意春芳歇，王孙自可留。 此地动归念，长年悲倦游。
注释：①艅（yú）艎（huánɡ）：舟名。②远岫（xiù）：远处的高山。
【1】两首诗对景物进行了细致的描写，都写到了林、____、____、____。
【2】诗句“明月松间照，清泉石上流。”描绘了“明月照”和“_____ ”的图画，一静一动，以动反衬出山间的幽静。《入若耶溪》中与这句有异曲同工之妙的诗句是“______________，______________。”
7、读儿歌，回答问题。
小刺猬，采山货。
山楂红枣真够多。
不用口袋不用箩，
针刺果子背回窝。
【1】用“○”圈出儿歌中你学过的平舌音节。（相同的音节只圈一个）
【2】小刺猬采了哪些山货？ （ ）
A.山楂
B.苹果
C.红枣
8、课内阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【1】这首诗的作者是______代诗人________。
【2】这首诗描写的是________季的景色。
【3】“急走”的意思是________。
【4】理解古诗，下列说法有误的一项是( )
A．篱笆和小路表明这里是乡村。
B．枝头的花已经落了，枝叶繁茂。
C．“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D．“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
【5】说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
_______________________________________________________
9、阅读短文，完成下题。
外婆的绝招
外婆（ ）搬到城里住了三年，（ ）乡音不改。
一天，外婆打电话过来：“明明，知道你爱吃馄饨。今天想吃什么馅儿的？”我回答：“荠菜馅儿的。”外婆说：“什么？芹菜馅儿的？”我急忙纠正：“荠菜，不是芹菜。”
这时，妈妈对我喊道：“抓紧时间，该出发了。”我急急忙忙把电话挂了。
我们坐车来到外婆家，看着包好的馄饨，我的馋劲儿上来了。妈妈下厨立即帮外婆打下手，不一会儿，热腾腾的馄饨端上来了。我用筷子在馄饨上扎了个洞，挖出馄饨馅儿往嘴巴里一塞，我喜欢吃的荠菜还是被讨厌的芹菜给“掉包”了。我生气地说：“我不是说了嘛，吃荠菜馅儿的，怎么变成了……我一个都不想吃。”
“上周刚吃了荠菜馅儿，这次换个口味儿。”外婆笑眯眯地对我说：“唉？难道你不想碰个好运气？你碗里的馄饨有两个是你最爱吃的龙虾肉包的，可好吃了。”我听后，连忙狼吞虎咽地吃起来。“真的？我要好运！”一会儿，一碗馄饨全都进了我的“将军肚”。
我问外婆：“我的‘好运’龙虾肉馄饨呢？”外婆哈哈大笑，说：“怎么样？我的芹菜馅儿不比你想的荠菜馅儿差吧？”“啊，我居然上当了！”我有点哭笑不得地叫道。笑得合不拢嘴的外婆冲着我说：“怎么样？乖孩子，我的绝招还灵吧？”
“外婆，我真服了您了……”我们三个都哈哈笑了起来。
【1】联系上下文解释下面词语的意思。
（1）纠正：_____________
（2）狼吞虎咽：_____________
【2】根据课文内容填空。
一天，外婆给我做馄饨时，将我爱吃的（ ）馅儿，“掉包”为（ ）馅儿。在我（ ）的情况下，外婆用“碰好运气”——（ ）的绝招，使我居然（ ）。
【3】文中第1自然段中括号里填写的关联词语正确的一项是（ ）
A．如果……就……
B．虽然……但是……
C．因为……所以……
【4】在答题卡（文章第4自然段）中，用“ ”画出巧妙使用了一对反义词的语句。
【5】请你给“我的芹菜馅儿不比你想的荠菜馅儿差吧？”这句话换一种说法，意思不变。
__________________________________________
【6】文章中“我的绝招还灵吧”中的“还灵吧”理解正确的一项是（ ）
A．外婆用巧妙计策，让我吃了一碗不想吃的芹菜馅儿馄饨。
B．外婆用巧妙计策，让我吃了一碗想吃的芹菜馅儿馄饨。
C．外婆用巧妙计策，让我吃了一碗想吃的荠菜馅儿馄饨。
【7】文中的外婆给你留下的印象是什么？请你写出理由。
__________________________________________
10、阅读短文，完成问题。
“冰墩墩”
①2019年9月17日，由广州美术学院师生团队创作的“冰墩墩”从全球5816件参选作品中脱颖而出，被确定为2022年北京冬奥会吉祥物。
②“冰墩墩”怎么会是一只身披冰壳的熊猫呢？其实，冰糖葫芦是“冰墩墩”最初的创意来源。刘平云说，冰糖葫芦是他儿时对北京的记忆，而且糖葫芦外表的“冰壳”也与冰雪运动或多或少有些联系。后来，为了进一步体现中国文化特色等，设计团队将“冰壳”内的包裹（guǒ）物最终确定为“熊猫”，因为熊猫是中国本土的珍稀动物，是我们的国宝，它代表中国。
③当确定冰壳包裹物为熊猫后，设计团队又遇到一个新难题：熊猫在很多大型活动都担当过吉祥物，怎么才能设计出一个新颖独特，且与冬奥会紧密相关的熊猫形象呢？林存真的一句话点醒了大家：“能不能把‘冰丝带’融进去？”大家立即着手去做。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环真的出现在熊猫脸上时，这个身披冰壳的熊猫看上去酷（kù）似航天员，一下有了未来感、科技感！由此，“冰晶”外壳，中国国宝，“冰丝带”，再加上现代科技感——这样的整体创意一下子让大家的心亮了起来！
④“冰墩墩”的名字又是怎么来的呢？林存真说，冰糖葫芦原来也叫糖墩儿，“墩儿”是一个特别有意思的词，有一种北方冬天的特点，也特别亲切，像邻家小孩一样特别健康、活泼、可爱。后来发现，南方人和外国人很难读出“墩儿”，因此就将名字最终改为“冰墩墩”。
——来自“学习强国”，有改动
【1】仔细观察下面两幅图，你认为哪一幅是“冰墩墩”？为什么？至少写出两点理由。
图1 图2
我认为图_____是“冰墩墩”，因为：__________________
【2】读第②自然段，想一想哪句话提示了这段话要表达的主要意思？用“ ”画下来。
【3】读第③自然段，想一想：设计团队遇到了什么难题？他们又想出了怎样的解决办法？请你用“ ”画出“遇到难题”的语句，用“ ”画出“解决办法”的语句。
【4】第④自然段主要写的是：___________________
【5】从本文看，“冰墩墩”能从全球5816件参选作品中脱颖而出，被确定为2022年北京冬奥会吉祥物，原因有（ ）（多选）
A．选用的“熊猫”，是中国的国宝，代表着中国
B．“冰壳”和“冰丝带”都与冰雪运动紧密相关
C．“冰墩墩”看上去酷似航天员，有未来感、科技感
D．“冰墩墩”的名字有中国特色，健康、亲切、好读
11、《匆匆》选段 （16分）
去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候 小屋里射进两三方斜斜的太阳 太阳他有脚啊 轻轻悄悄地挪移了 我也茫茫然跟着旋转 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮（zhē zē）挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨（guà kuà）过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
（1）把文段中缺了的标点补上。（3分）
（2）找出括号内正确的读音。（2分）
（3）写反义词。（4分）
匆匆（ ） 觉察（ ）
（4）概括这一自然段的主要内容。（2 分）
（5）“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这是 句。（3分）
仿照这一句的句式写一句话。
（6）由于时间来去匆匆，请选一句珍惜时间的格言、名言送给同学。（2分）
12、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮湖越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】这段话按照__________的顺序，从___________和_________两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
【2】选文中画波浪线的句子运用了_______的修辞手法。
【3】选文中作者把浪潮比作__________和__________，把___________浪潮的声音说成是___________。
13、我来试试
忘却与记忆。
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途的某点他们吵架了，一个还打了另一个一巴掌，被打的觉得手辱，一言不语，在沙子上写下：
"今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下．被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：
"今天我的好朋友救了我一命。"
一旁好奇的朋友问说：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
另个笑笑的回答说：
14、课外阅读。
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的设计师格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划（峻 竣）工和开放。
格罗培斯大师从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留了七十多处精美的杰作。然而建筑学中微乎其微的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，可没有一次是让他满意的。接到电话后他心里更加焦躁。他决定到地中海海滨去清醒一下，争取早日定下方案。
汽车在法国南部的乡间公路上奔（驰 弛），沿途漫山遍野的是当地农民的葡萄园。他看见无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边吆喝，但很少有人停下来过问。当车子进入一座小山谷时，发现那儿停着许多车子。原来这儿是一位老太太的葡萄园，在这里你只要付五法郎就可以摘一篮子葡萄，据说这位老太太因年迈，无力打理才想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯喜出望外，连忙让司机掉转车头返回巴黎。
回到住地，他给施工部发了封电报，要求施工部在乐园（撤 撒）上草种。 没多久，小草长出来了，整个乐园被绿草所（复 覆）盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有窄有宽，优雅自然。
第二年，格罗培斯让人按这些踩出来的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术讨论会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
【1】“延”和“迈”都是________结构的字。“迈”用音序查字法应查字母______；“延”用部首查字法应查_______部，再查_______画。
【2】用“/”划去文中括号里不恰当的字。
【3】根据意思从文中找出对应的词语。
（1）处理事情时，把关键问题解决了，其他有关问题就很容易解决。（_________）
（2）出乎意料的高兴。（_____________）
【4】“对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，可没有一次是让他满意”从这句话可以看出__________
【5】迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计，请你写出它的获奖理由。
____________________
【6】给短文加个标题：《___________》。
15、妙手成佳句。
（1）一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝，似金玉般排列着，美极了。（注意加点字部分，照样子写一个描写颜色的句子。）
_____
（2）仿写诗句：《光明》疫情，像魔怪般逼近白衣，像勇士般逆行光明。
这首小诗运用了_____的修辞手法，仿照例子，写诗句。______
16、按要求写句子。
(1)小溪哗哗地流着。
改为比喻句:____________________________
改为拟人句:____________________________
(2)小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请您数一下吧!”
(改为转述句)
_________________________________________________________________
(3)难道搭石不是家乡人勤劳的象征吗？(改为陈述句)
_________________________________________________________________
17、按要求变换句式。
⑴他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。
改成“被”字句: ______________ __________________________________
⑵—盏理想的明灯，照亮了他前进的道路。
改成“把”字句：_______________________________ _________________
⑶我认为这是件好事。
①改成反问句：________________________________________ ________
②改成双重否定句：______________________________________ __________
⑷王老师对我说:“下课后，你到我的办公室来。”
改成转述句: __________________________________________ ______
⑸庐山的景色很美。
改为感叹句：___________________________________________ _____
⑹因为田忌调换了马的出场顺序，所以他贏了第二场比赛。
改为“之所以……是因为……”的句式:
_______________________________________________ _
18、曹冲才七岁。（用加点的字写句子）
___________
19、根据要求改写句子。
（1）假如我被人捉去，关在笼子里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？（改为陈述句）
_______________________________________________________
（2）列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（修改病句）
_______________________________________________________
（3） 松树挺立着。（改写成比喻句）
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（4）他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。（缩句）
_______________________________________________________
20、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
①空中没有灰尘。
地面上的万物都将是湿漉漉的。
②灰尘是个人人讨厌的东西。
生活离不开灰尘。
21、习作。
我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情。有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的，选择一件你印象深刻的事情，按一定的顺序把这件事写清楚。题目自拟，注意语句要通顺。书写要工整，正确使用标点符号。
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