微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、查字典
县 | 音节 | ________ | 音序 | ________ | 部首 | ________ | 笔画 | ________ | 结构 | ________ |
2、按要求填空。
（1）请你写出诗句中含有“月”字的课外诗句：______________，______________。
（2）请你写出诗句中含有“花”字的课外诗句：______________，______________。
（3）请你写出与思乡有关的课外诗句：______________，______________。
3、按要求写成语
1．含“然”字成语
______然而生 ______然一笑
______然一新 ______然不同
2．词语真有趣
光亮﹣﹣亮光 ______﹣﹣______ ______﹣﹣ ______ ______﹣﹣______
3．词语接龙。
生龙活虎→ → → →
4．含数字成语
5．含颜色成语
6．八字成语
百尺竿头， 。 ，学海无涯。
4、照样子，写词语。
咿咿呀呀________ _________
糊里糊涂________ _________
5、看拼音，写词语。
距离2022年北京冬奥会还有不到一个月的时间，奥运组委会正在紧张máng lù( )地xié tiáo( )各部门进行最后的准备工作；我们仿佛感受到奥运圣火zhào yào( )脸庞，奥运会歌在ěr pàn( )奏响，奥林匹克故事在轻声sù shuō( )。2月4日，这场体育盛会将正式拉开xù mù( )，所有的比赛将lù xù( )进行；届时，我们可以lǐng luè( )冬奥会的魅力，bǎo lǎn( )冬奥会的风采，我国体育事业也将翻开新piān zhāng( )。
6、阅读古诗，回答问题。
《望岳》（杜甫）
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【1】解释加点的词。
造化钟神秀______________________ 阴阳割昏晓_____________________
【2】“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是______________________________________________________________________________
【3】划分节奏
荡 胸 生 曾 云
【4】“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的精神和气概？
___________________________________________________________________________
7、课内阅读。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原目，家祭无忘告乃翁。
【1】这首诗是 时期 (填人名)的绝笔，诗中作者以 的口吻，表达了 的思想感情。
【2】解释诗中以下词语的意思。
元： 但：
无： 乃：
【3】诗中作者的遗憾是:__________ 。作者的嘱咐是：________________ 。
8、课内阅读
稚 子
（宋）杨万里
稚子①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.
敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
【1】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
___________________________________
（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。
_____________________________________
【2】读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？
_________________________________
【3】“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）
A. 夸张 B. 比喻 C. 拟人
9、 三个朋友
有三个朋友，他们从小就在一块，挺（友好 要好）的，长大以后，分手到外地去工作了。其中有一个朋友，在一个hán lěng（ ）的冬天里，生活碰到了困难，他（迫切 急切）需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友ái dòng（ ）。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好听的话，信里还说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧。”
后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请来两个朋友，到家里做客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件zhǎn xīn（ ）的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”
说完，他拿出了那件旧棉袄给这朋友看。
【1】读拼音，在括号里写出词语。
【2】在括号里圈出合适的词。
【3】写出下列词语的反义词。
困难——（______） 崭新——（______）
【4】填空。
当一个朋友迫切需要一件棉衣时，两个朋友知道后一个____________，另一个____________。
【5】“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”
“宝贵的棉袄”指的是哪件？为什么说它比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？
____________________________
10、阅读与理解
太阳（节选）
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
【1】选文从_________、_________、________三个方面介绍了太阳。
【2】画线句子运用了（ ）着两种说明方法。
A.作比较、举例子 B.列数字、作比较 C.列数字、举例子
【3】个自然段还运用了什么说明方法？请结合相应句子说说这样写的好处。
______________________________________________________________________________________________________________________________
11、课内阅读。
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道金字塔这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？但无论哪一种考虑，我认为都是绝妙的。说它象形，你看它多像一个汉文的“金”字；说它会意，几千年来在世界历史上，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它的价值无疑比金子还要贵重。
【1】选文第一段描写的是______。作者将金字塔比作______，表现了作者对金字塔的_____。通过作者的描写，我们可以感受到金字塔的_______。
【2】选文第二段描写的是______。作者由金字塔_____入手，思考着“金字塔”汉文译名的来历。作者觉得名字出于象形的原因是______。觉得名字出于会意，是因为__________。
【3】如果有一天，你有机会站在金字塔下，你想对金字塔说些什么？请写下来。
___________________________________________
12、阅读课外短文，完成习题。
___________
澳大利亚著名的菲利普岛，因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱。它的退化了的短小双翼，已不能带动它们在天空中飞翔，却能使它们在水中游泳。它走起路来摇摇晃晃，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部与头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。
时过黄昏。海岸上人山人海，人们排成两列，中间是海滩，岸上配有数盏照明灯。岸边立着的大牌子上写着：“仙企鹅下午8时零5分登陆。”人们不时地看手表：8点零5分到了！只见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪中，真是分秒不差。这个“总领队”首先游到岸边，在沙滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有50来只。“总领队”立在前侧，“众弟兄”在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。队伍排好，“总领队”“嘎嘎”一声令下，全队齐步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵(zhǒng)而至。
夜深了，人们久久不愿离去，都用惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。一夜间登陆的仙企鹅竞有两千多只。
【1】给短文加个题目，写在文前的横线上。
【2】 “鱼贯上岸”的意思是_________________，文中与它意思相近的词语是_________。
【3】短文的第二自然段是围绕哪句话来写的？用“横线(1)”画出来。短文的第三自然段主要写了__________________。
【4】用“横线(2)”画出文中的一个比喻句，这句话把________________比作________________________________。
【5】你喜欢仙企鹅吗？为什么？
_____________________________
13、阅读下面的短文，按要求做题。
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。小白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。
【1】短文共有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。
【2】读一读，填一填。
一眨一眨一翘一翘一_____一_____一_____一_____
【3】从文中找答案，用线连一连。
小白兔长着很小像个白雪球
小白兔爱吃雪白的毛更爱吃胡萝卜
小白兔胆子白菜、青草很怕生人
【4】第一段中，作者主要从毛、________、嘴巴、________、________这几方面来写小白兔的外形。
14、阅读短文，回答问题。
土地爷爷（跟 根）着小猴到里屋一看，呀，卖囤里堆得满满的！小猴（自豪 骄傲）地说 我把麦子种下了地 这都是我的收获 您带一些回家吧 老人抚摸着小猴的头，高兴地说：“谢谢你。”
【1】用“√”选出正确的词语。
【2】将短文第二句加上标点符号。
【3】土地爷爷为什么高兴？
_________________________________________________
15、按要求改写下列句子。
（1）这个仪式你难以回避。（改为否定句）
______________________________
（2）老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改为间接引语）
______________________________
（3）荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比喻句）
______________________________
16、把下列陈述句改写成反问句。
（1）没有孩子的地方就没有春天。
_________________________________
（2）面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
_____________________________________
（3）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
___________________________________
（4）这是很少见的。
___________________________________
（5）生病的时候，需要吃药。
___________________________________
17、我会照样子，把原句改写成把字句。
例：大大小小的野兽被狐狸吓得撒腿就跑。
狐狸把大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
①家里的地被妈妈擦得干干净净。
______________________________________
②奶酪就这样一口一口地被狐狸吃光了。
______________________________________
③狐狸被小鸡们当成妈妈了。
______________________________________
18、将下列陈述句改为反问句，体会哪种句子语气更强。
大王不能说齐国没有人。_________________________________
看到老师带病工作，我很受感动。_________________________________
19、把肯定句改成双重否定句
①中队委员会的决定，我们都同意。
_________________________________
②他肯定很高。
____________________________________
20、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
亮晶晶的星星________________，__________________________，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。
21、习作
30．从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。字数不少于300．
题目一： 伴我长大
在我们成长的历程中，有许多曾帮助过自己长大的亲朋好友。回想起他们帮助自己成长的一幕幕情景，依然会让你难以忘记，甚至带来长时间的感动。选一位印象最深的曾帮助自己长大的人物，把题目补充完整，再具体写下在他（她）帮助下感到自己长大了的那一段情形，记录当时的真实感受。
题目二： 的探险之旅
你可能读过有关探险的书，它可能会让你想有一次探险的经历。如果给你一次探险之旅的机会，你希望和什么人一起去探险？你想去哪里探险？探险的路上可能有哪些意想不到的遭遇？请展开想象，先把题目补充完整，再写下自己的探险之旅。
邮箱： 