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1、提示型默写：
1．假如生活欺骗了你，___________，____________。（普希金《假如生活欺骗了你》）
2．忧郁的日子里需要镇静：相信吧，_____________。（普希金《假如生活欺骗了你》）
3．____________：现在却经常是忧郁。（普希金《假如生活欺骗了你》）
4．一切都是瞬息，__________；而那过去了的，___________。（普希金《假如生活欺骗了你》）
5．东市买骏马，_________，__________，北市买长鞭。（《木兰诗》）
2、照样子，根据对词语的理解填写一个字的词。
悬崖绝壁——地势 险 | 汹涌澎湃——水势 _____ |
排山倒海——声势 _____ | 千钧一发——形势 _____ |
3、写同音字。
（zhuāng） 服（ ） （ ）稼 化（ ）
（xué） 洞（ ） （ ）习 空（ ）来风
（liàn） （ ）爱 （ ）习 依（ ）
（ěr） （ ）朵 出（ ）反（ ）
4、将下列词语补充完整，再完成练习。
细_____细_____ 左_____右_____ __________大叫
如_____如_____ 局_____不_____ ___________巍巍
一_____不_____ 不_____其_____ __________如也
（1）仿照画“_____”的词语，写出两个AABB式的词语：_______、_______
（2）仿照画波浪线的句子，写出两个含有数字的词语：_______、_______
5、我会填空，写错字不给分。
（1）这个学期，我们跟着课文在旅行。湖南，刘禹锡带我们一起赏洞庭：__________________， 潭面无风镜未磨；浙江，苏轼领我们观西湖：水光潋滟晴方好，_____________________；安徽，李白陪我们望天门山：两岸青山相对出，_____________________；还有南海的_____________，北国的___________ ，都是那样_____________、_____________。
（2）2020年 4月16日，习主席发表重要文章《团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器》，因为，中国有俗语：二人同心，__________；__________，泰山移。
6、钟山即事
〔宋〕王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
【1】这首诗的前两句通过“______”“______”“______”描绘了钟山_________的情景。
【2】“茅檐相对坐终日”一句中诗人既是相对______而坐，又是相对______而坐。
【3】在写静景的时候，诗人常常会用以动衬静的间接描写的方法，比如“鸟鸣山更幽”，但本诗作者用了________的写法。
7、饮湖上初晴后雨
水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【1】这首诗的作者是__________代诗人__________。
【2】解释下列词语。
潋滟：__________________ 空蒙：__________________
【3】诗人抓住哪个季节的什么特征来描绘西湖的风光？ （填序号）
A.春季 鲜花 B.夏季 时雨时晴
C.秋季 西子 D.冬季 女子
【4】用自己的话说说最后两句诗的意思。
______________________
8、完成练习。
江雪
千山________飞绝，万径________踪灭。
孤舟衰笠翁，独钓寒________。
【1】把古诗补充完整。
【2】读了古诗，你的眼前浮现出怎样的画面？（ ）（多选）
A.没有人和动物的踪迹。
B.渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。
C.江水缓缓地流着。
9、阅读理解
十六年前的回忆
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
【1】“籍”的音序是_______，音节是_________。
【2】联系上下文，请写出文中带点词语的意思。
含糊：__________________________
轻易：__________________________
【3】从文中找出一组前后照应的句子画上“ ”。
【4】你从文中划线的句子体会到了什么？
__________________________________
【5】父亲对母亲说的话有两层意思，一是______，二是___。这表现了他____的精神。
【6】如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？
______________________________________
10、课内阅读。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
【1】种葫芦的人错在哪里？
___________________
【2】种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么？
___________________
【3】这个故事给你什么启发？
___________________
11、课外阅读。
小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起商量（liáng liang)过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和（hé huo)，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉(jué jiào)。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
【1】短文共有（________）个自然段，写了____________、____________、____________三种动物的过冬方式。
【2】给文中带点的字选择正确读音。
【3】连一连。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬
青 蛙 把食物储存起来过冬
12、读材料，完成习题。
父亲的眼泪里从未有我
马海霞
父亲六十岁那年小脑萎缩，行动退缓，健忘，语言也有了障碍，特别容易悲喜。母亲说，父亲已经无法用话语表达心中所想，就哭和笑还能受自己控制。那些无法说出的话，最后都演变成这两种情绪。
父亲喊家里孩子的名字，总是张冠李戴，喊几次也喊不对，我替他说出来，他便不好意思地嘿嘿笑了起来。有时见父亲在家里四处寻找，问他找啥呢，他说：“电视机，不是，录音机，不是……”父亲还没说完，我问：“是收音机吧。”父亲点头，嘿嘿地笑。父亲常常穿反衣服，我一说“穿反了”，他便摸着脑袋嘿嘿嘿笑。
父亲在路边晒太阳，遇到有人和他打招呼，待发现父亲不似从前，便问一旁的母亲：“他这是？”
“小脑萎缩……”还不等母亲说完，父亲便呜呜哭了起来。母亲说，父亲知道自己“不能”了，需要被照顾，他便悲伤起来。
姑姑来看父亲，刚落座父亲便呜呜哭了生起来，父亲哭，姑姑也哭，边哭边说：“俺哥是多么好的人，年纪不大咋得了这病……”
姑姑说，以后尽量少来，来了净惹父亲哭，看着心里难过。话虽这样说，过不了几日她又来了。
父亲六十六岁那年，姑姑打来电话，说年后大家都去叔叔家，拍几张全家福。叔叔家里有三层楼，屋子又大又敞亮，人多站得开。我一听心里有点不悦，因为父亲得病后，整个人的精神垮了下来，一副呆相，我便不赞同父亲去拍全家福。姑姑说，不拍也行，她问我要几张父亲清晰一点的照片，因为正月二十一是父亲的生日，表妹想给父亲在电视台点歌，需要几张照片。
我一听立即反对：“不用，不用，父亲要是喜欢这些，我们早给他点歌了。”姑姑没从我这里拿走照片，但表妹固执，还是为父亲点了歌。没照片也不妨碍播放。
从父亲生日那天开始，点歌台连放三天海表妹点的歌。点歌台播放的第三天，我回家取东西，正好看到父亲坐在沙发上盯着电视，点歌台播放表妹给父亲点的歌《好人一生平安》，父亲看了又鸣鸣哭了起来，一直到歌曲播放完，他的眼泪还没收住。母亲说父亲看了三次，哭了三次，这次是感动得哭。
我和母亲商量，明年父亲生日，我给他点首歌，提前去照相馆好好拍几张全家福，到时候播歌放照片，让父亲好好感动一次。
那年七月，父亲病逝。
父亲在世时我一直忽视他的表情。现在想来，父亲得病后，他笑多是因为做“错”事、说“错”话，那是一种自我解嘲嘲；他哭，一半是内心溢出来的苦，一半是真情流露的感动。得病后的父亲常常对我笑，从来没有对我哭过，因为我老是“教训”他，他不敢对我流露他内心的苦，我也没有做过让他感动的事，所以父亲的眼泪里从未有我。
选自《读者》2018．1
【1】父亲得的病是（ ）
A．语言障碍
B．健忘症
C．小脑萎缩
D．行动迟缓
【2】母亲说，父亲知道自己“不能”了，“不能”指（ ）
A．不能记住孩子的名字。
B．不能和邻居打招呼。
C．不能去叔叔家拍照。
D．不能自己照顾自己。
【3】“我”不同意父亲去叔叔家拍全家福是因为（ ）
A．叔叔在三楼，父亲行动不便。
B．拍照的人太多，过于拥挤。
C．父亲没精神，一副呆相，不适合拍照。
D．父亲只会“笑”和“哭”两种表情。
【4】“我和母亲商量，明年父亲生日，我给他点首歌，提前去照相馆好好拍几张全家福，到时候播歌放照片，让父亲好好感动一次。”从这段话中，你体会到作者什么样的心理？请结合文本说明理由。
________________________________________
【5】得病后的父亲为什么常常对“我”笑？
________________________________________
【6】你是怎样理解“父亲的眼泪里从来没有我”这句话的？
_________________________________________
13、课内阅读
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里，它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步。
1．根据选文内容填空。
( )的山葡萄
( )的榛子
呼呼地( ) 耐心地( )
2．秋天，小兴安岭向人们献出了哪些硕果？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3．选文第2自然段中写小兴安岭的风，为什么用“刮”而不用“吹”？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4．黑熊是怎样过冬的？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．从选文中，我体会到___________________________________之情。
14、默读下面的短文，回答问题。
秘密
“为什么别的植物都开花了，只有我，怎么也开不出花来？”草地矢车菊伤心地想。
她看见树下已出现草玉梅娇嫩的花儿，白白的一片；在靠近草场的地方，有几颗紫堇挤在一起，每朵紫堇花都有一根矮矮的茎和一条大尾巴。
草地矢车菊鼓足力气，才展开头几片叶子，多么委屈呀！她决定探听一下，是什么帮助春花这样早就开花的。//
她请求一只认得的蝇子去问问花儿有什么秘密。绳子答应了她的要求，但是什么秘密也没问出，就飞回来了，说：“花儿们说秘密就是秘密呗。秘密埋在土里。”
“埋在土里？”草地矢车菊惊讶地说，“我知道应该请求谁去探听——应该求鼹鼠。”
鼹鼠听了草地矢车菊的要求，就钻到地下去了。第二天，他从洞里爬出来的时候，从头到脚一副得意洋洋的神气劲儿。看得出，他什么都探听明白了。
“怎么样？”草地矢车菊急切地问。
“都探听明白了，”凝鼠开口了，“这些春花，在去年夏天和秋天，就开始为自己贮存食物，藏在地下仓库里。每一种春花都有地独特的仓库：有的是球根，有的是块整，有的是粗根基。现在，春天到了，她们就从那里取食物吃。所以她们才有这么大的力量，才能这么早就开花。”
“多么有办法的家伙们！”草地失车菊说，“可我不会那样贮存食物。我还是等到能够开花的时候，再开吧。”//
到仲夏的时候，她开花了。那时，草场上没有任何东西比地那些鲜艳的深红色花儿更美丽。谁都喜欢看她们。
【1】体会草地矢车菊的心情变化，把下面的表格填写完整。
心情 | 原因 |
伤心、委屈 |
|
| 听蝇子说开花的秘密在土里 |
|
|
平静 | 它明白了植物开花的秘密，准备等自己能开花的时候再开花。 |
【2】读到最后，你有什么感受或启发，在旁边空白处作批注。
到仲夏的时候，她开花了。那时，草场上没有任何东西比她那些鲜艳的深红色花儿更美丽。谁都喜欢看她们。
【3】读了短文，我能提出一个我认为值得思考的问题：___________________________________________？这个问题是从_____________角度提出的（内容、写法、联系生活实际三个角度，任选其一）。
【4】根据//的提示想一想每部分讲什么，再连起来写一写这个故事的主要内容。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
15、我会仿照例句写一写。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
体育课时，我看见同学们在操场上，一会儿___________，一会儿__________，一会儿________。
16、麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。（用关联词连成一句话）
___________
17、以“我多想……”开头，写下自己的愿望。
例：我多想去北京，看看那里的天安门广场。
我多想___________________________________。
18、我会扩句。
小贝当走进理发店。
____________________________________
19、例：雾把大海藏了起来。→大海被雾藏了起来。
我把屋子打扫得干干净净。
___________________________
20、我能按要求完成句子练习。
它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
__________________
麻雀飞下来。（扩写句子，至少扩两处）
__________________
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
__________________
她很快乐。（用动作描写将其表现出来）
__________________
21、小练笔。（5分）
今天是星期天。小区停电一天。早饭后我拿着全家人的衣服准备去阳台上洗。这时妈妈走过来说：“不用你洗，你去学习吧！”这时，你会怎么办呢？
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