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随时随地学习
随时随地学习
1、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
2、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
3、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C．成功需要自信
D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣
4、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是
A．表扬是鼓励，批评是鞭策
B．表扬是肯定，批评是歧视
C．表扬是爱护，批评是放弃
D．表扬是喜爱，批评是讨厌
5、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
6、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（ ）
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
7、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ）
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习，就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
8、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A．喜欢读经典名著
B．热衷于网上交友
C．喜欢穿奇装异服
D．痴迷追娱乐明星
9、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ）
A．集体愿景
B．精神支柱
C．伟大理想
D．个人追求
10、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）
A．要珍惜青春年华，努力充实自己
B．走过青春期，我们都会成为有才华的人
C．要尽情享受青春，因为青春短暂
D．不是每个人都能拥有青春
11、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（ ）
A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
12、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（ ）
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
13、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（ ）
A．一味追求独特，不人云亦云
B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见
C．以自我为中心，坚持自己的观点
D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇
14、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
15、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（ ）
A．坚持自己的节奏
B．置集体节奏于不顾
C．调整自己的节奏
D．打乱集体的节奏
16、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（ ）
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
18、下列关于孝敬父母的认识正确的是（ ）
A．孝敬父母就要事事听从父母的安排
B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心
C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
19、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
20、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
21、网上交往具有虚拟、________、自主的特点。
22、 法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。
通过学习，你知道哪些法律与我们紧密相连呢？请运用以下知识点来回答小明和小华的问题：
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活②《未成年人保护法》③法律是由国家制定或认可的④学校保护⑤《预防未成年人犯罪法》⑥司法保护⑦家庭保护⑧法律对全体社会成员具有普遍约束力⑨社会保护⑩法律是国家强制力保证实施的
法律的特征：___________________________
法律的作用：___________________________
给于未成年人特殊关爱和保护的法律：___________________________
保障未成年人合法权益的四道防线：___________________________
23、在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的________，摸索新的学习方式。只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的________，把握学习的新节奏。
24、基础知识填空
①进入青春期,个子高了、嗓音变了、长青春痘了,这属于青春期的__________。
②步人青春期,我们的____________不断发展,对问题开始有更多的见解。
③____________能调动我们的经验.激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
④当人们说“她是假小子”或“他不像个男孩子”是用___________来评价某个女孩或男孩。
⑤情绪的表达不仅与自己的__________有关,而且关乎人际交往。
⑥在社会生活中，__________是人最基本的精神需求。
25、判断说理题，请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内填“正确”，错误的填“错误”，并简要说明理由。
（1）小宁班级篮球队要打友谊赛，班级其他同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组，小宁因怕耽误学习拒绝参加。（________）
理由：______________________________________________。
（2）一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。（________）
理由：______________________________________________。
26、连线。请将下列情感与对应的种类连起来。
27、为集体出力，就一定要“牺牲小我”来“成就大我”。（______）
28、 中国哈尔滨工业大学刘永坦院士，雷达与信号处理技术专家，致力新体制雷达近40年，2018年度国家最高科学技术奖得主。他说:“我这个双院士称号，是整个研究所集体智慧的结晶。”对刘永坦所说，同学们纷纷发表自己的看法。其中:
同学甲:刘永坦的成功是他自我奋斗的结果。
同学乙:离开集体，刘永坦很难获得成功。
请你结合材料，运用所学知识对甲、乙两位同学的观点进行评析。
29、 青春期的萌动是人生成长中常见的一种现象，它给我们带来欢乐，也给我们带来烦恼。围绕着青春期的萌动，两位同学发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析。
甲：青春萌动不正常，不能进行异性交往。
乙：异性交往意义大，对异性情感要慎重。
30、判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确．正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。
（1）步入青春期后，小刚开始萌发一些对异性朦胧的情感，与异性交往方面也发生微妙而复杂的变化。（ ）
理由：
（2）小可同学认为，生活中某些负面的情感体验对于我们的成长没有意义。（ ）
理由：
31、 2020年3月11日，科技日报报道；“轻度紧张可使人理性应对和有效防护，但紧张过度会‘适得其反’，严重影响到心理健康与抵抗力。”心理学家强调，这种身体内的抵抗力恰恰是最好的“疫苗”。在疫情防控的关键期，心理疏导很重要。早在2月3日，中央政治局常委会会议研究下一步疫情防控工作，便强调及时加强心理疏导，做好人文关怀，是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。此后，从中央到地方，各地调集心理救援队奔赴湖北，奔赴武汉，为疫情防控-线带去了关键性的“心理疫苗”。
根据材料，结合教材知识回答：
（1）影响情绪的因素有哪些?
（2）我们为什么要在生活中去积极地调节情绪?
（3）请至少列举出两种调节情绪的常用方法。
32、青春故事 美丽绽放
青春期的我们会演绎出一个个青春故事，这些故事能否书写好，对我们一生的成长都有着不可忽视的影响。
故事一：在我们成长的过程中总会遭遇一些“烦心事”。这不，李梅所在的学校举行了“心理矛盾我调适”青春系列主题教育活动，班主任让李梅总结心理矛盾调适的方法，李梅向同学们征求意见。
（1）调适心理矛盾，你有哪些好的方法？请你为李梅出谋划策。
故事二：以下是王明在朋友圈发的动态：最近吴迪总是说我的手抄报没有创意，内容不好，版面设计有问题；甚至说我思想也有问题，品味太差。我一辩解，他就说他这是批判精神，我真不能接受。
（2）你认为吴迪的做法正确吗?请说明理由。
故事三：赵炜在班会课上发言说：“我，一名普通的中学生，自从懂事起，父母不仅教导我要学好科学文化知识，更重要的是学会做人，懂得为人之道，做知理明行的好孩子……短短青春路，无数真善美的故事深深感染着我，激励着我：做一名至真至善至美的中学生。
（3）做一名至真至善至美的中学生，你打算怎么做？
33、无论是在世界锦标赛还是历届奥运会乒乓球比赛中，中国队几乎囊括所有比赛的金牌。一个冠军产生的重要原因是，有教练们的科学指导，有众多陪练员默默付出。一位陪练曾经说过：“产生一个世界冠军就是我们国家的骄傲，能成为世界冠军的只有很少的几个，我们大家能为他们做一点奉献是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语是大家关爱集体，热爱祖国的最好体现。
结合课本有关知识请你分别谈谈对这段材料的认识。
34、（青春日记）
日记一（青春萌动） 最近学校排练校园舞，男女生需要拉手跳。有的女生害羞地说：“那该多不好意思啊，我宁可当值日生扫地。”有的男生说：“想想就觉得别扭。”
（1）男女生正常交往有什么积极意义？
（2）你认为男女生应该怎样正常交往？
日记二（青春飞扬） 班会课上，班主任给我们讲了“全国孝亲敬老之星”胡恒升的事迹。16岁的胡恒升自学药熏、拔罐等中医疗法，照顾生病的爸爸。在胡恒升的悉心照料下，爸爸胡旭的病情有了很大好转。胡恒升被评为首届感动黄石“十大敬老楷模”，并获得“全国孝亲敬老之星”和第二届“黄石美德少年”等称号。
（3）胡恒升的事迹诠释了“最美”典范。你将怎样磨砺意志，培养自强的品质？
35、中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2015一2020）》（以下简称《纲要》）。
《纲要》提出，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，各类违法行为得到及时查处和制裁。
阅读上述材料，结合七年级《道德与法治》下册的有关知识，回答下列问题：
（1）坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，需要充分发挥法律的哪些作用？
（2）请你就其中一个作用具体说明。
（3）请你就如何参与法治建设向同龄人提两条合理化建议。
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