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随时随地学习
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1、以下文学常识，说法正确的一项是（ ）
A. 唐宋八大家指唐宋时期的八位散文家，即韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
B. 中唐三大诗人：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、杜牧。
C. 初唐四杰指唐初文学家王勃、杨炯、骆宾王和杨万里。
D. 四大民间传说指《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《罗密欧与朱丽叶》《孟姜女》。
2、下列句子中，加着重号成语使用不正确的一项是（ ）
A. 老董看了统计表上扶摇直上的业绩曲线，眉开眼笑。
B. 我们没有恰当的字眼来表述同时施教与受教，但假如做到了教学相长，我们的学校教育将会得到改善。
C. 人生没有绝对的安稳，既然我们都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。
D. 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
3、下列句子的排列顺序，正确的一项是( )
①梦想之路越切近，新情况、新问题就越多。
②发展起来之后的问题，一点儿也不比不发展的时候少，解决难度更有甚于前。
③梦想之旅，从来就不是一路坦途，一帆风顺。
④越是在这样的时刻，越需要我们满怀信心，振奋精神，凝聚力量，沿着中国道路坚定不移地走下去。
⑤行百里者半九十，尽管我们距离梦想越来越近，但需要付出的努力依然艰辛。
A. ①③②④⑤ B. ①③⑤②④
C. ③①②⑤④ D. ③①⑤④②
4、下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（ ）
A. 吴敬梓的《儒林外史》、契诃夫的《变色龙》、江奈生·斯威夫特的《格列佛游记》均使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。
B. 伤春是古诗文的传统情调。如《春望》中杜甫因国都沦陷而悲痛，《浣溪沙》中晏殊因物是人非而苦闷，这些原本就低落的情感因为春光的反衬更显深沉悲哀。
C. 古代用地名称人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，所以杜甫称杜工部；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。
D. “无情未必真豪杰”，鲁迅先生在《朝花夕拾》中记录了他对家人、朋友、师长的真挚情感，这里有迷信却善良的长妈妈、质朴而率真的双喜阿发、严谨且正直的藤野先生……
5、阅读下面文字，完成后面小题。
张释之字季，南阳堵阳人也。文帝拜释之为廷尉。顷之，上行出中渭桥，有农人从桥下走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问。农人曰：“县人来，闻跸①，匿桥下。久，以为行过，即出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，若倾，天下用法皆为之轻重，民安所厝其手足？唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当是也。”
（节选自《汉书》，略有删改）
【注释】①跸：帝王出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。
【1】解释下列句中加点的词。
（1）乘舆马惊（______）（2）匿桥下（______）（3）天下用法皆为之轻重（_____）
【2】在文中找出与“张释之字季，南阳堵阳人也”句式相同的一句。
【3】翻译下面的语句。
以为行过，即出，见车骑，即走耳。
【4】请概括张释之的人物形象。
6、江城子·密州出猎
苏 轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【1】“江城子”是这首词的__________，“密州出猎”是这首词的______________。
【2】“酒酣胸胆尚开张”中“开张”的意思是________________。
【3】请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”中蕴涵的情感。
【4】这首词与辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》在内容或写法上有什么相同点？
7、综合性学习。
前段时间，在央视一套、十套热播的《中国诗词大会》第二季再度引起了人们对古典诗词的关注。请阅读以下材料，完成（1）－（3）小题。
材料一：不久前，青年调查联合问卷网，对2000名18－35岁的青年进行了一项调查。调查显示，18.5%的受访青年经常会阅读或学习古典诗词，61.0%的受访青年偶尔会，17.9%的受访青年很少会，2.6%的受访青年表示从不接触古典诗词。
材料二：中华民族的诗词歌赋源远流长，但在当今这样一个快餐时代，重视颜值体型的人多了，在网络上吐槽争论的人多了，热衷于转载“心灵鸡汤”的人多了，而专注于文化内涵的人少了。即便开卷有益，带着功利目的去阅读文章的人多了。步入书店，最显眼的地方往往摆放着成功学、职场技巧、商业推销等书籍，诗词歌赋和传统文化的书籍往往被束之高阁。更重要的是，在中国传统文化的教育上，我们走了弯路。一方面，学校课堂中的诗词教育，抛却了诵读、品读的传统，过分专注于由诗词中心思想衍生的各种试题。这样的传授方式，往往让学生瞬间对诗词失去兴趣。另一方面，许多家长过分专注于对孩子绘画、唱歌、舞蹈、主持、英语等“一技之长”的培养，让古典诗词歌赋等浸润心灵的知识受到冷落。
材料三：中央民族大学历史文化学院副教授蒙曼认为，只有不断吸收，才有创新，在少年最好的年华让他们去记忆传统文化最精华的东西，对他们的人生仍是利大于弊。即便此类文化节目有些死记硬背的东西，这也不是一件坏事。
资深文化评论人韩皓月说：“文化节目作为综艺多样化的一种新内容与新形式，是值得鼓励的。它启发我们思考在互联网时代，怎样运用现代化的手段更好地传播我国传统文化。”
（1）请概括材料一所反映的一种现象。
（2）请根据材料二，探究产生这一现象的具体原因。
（3）《中国诗词大会》对传统文化和流行文化相结合进行了有益的尝试。为此，你们班也将利用班会时间举办班级“诗词大会”。但你的同学郝冷墨不愿意参加，作为班上的组织委员，请你结合三则材料劝告并邀请他一起参与活动。
8、 根据课文内容默写
（1）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》）
（2）莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》）
（3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（5） ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
（6）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
（7）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（8） ，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（9）一鼓作气， ， 。（《左传》）
9、
人可以貌相
①俗话说，人不可貌相，海水不可斗量。其实，在很多时候，人是可以貌相的。佛教经典《无常经》里说“相由心生”，就是说有什么样的心境，就有什么样的面相。一个人的修养、境界、胸怀、见识与作为可以从一个人面相中看出来。
②相貌在一定程度上可以反映一个人的信息，或者说，相貌与能力等要素之间，存在着一定的关联度。一个人的面部表情，往往暴露了他的人生密码。人因性情之别，在天长日久的岁月磨砺中，必然因习惯性的表情重复，而在面部留下难以隐藏的痕迹。人生的种种际遇，久而久之会作用于人的容貌气质，加重一个人相貌上的优势和劣势。对此，有许多成语形容这种外在的表象，如慈眉善目、和蔼可亲、笑容可掬、冷若冰霜、贼眉鼠眼、鬼头鬼脑、凶相毕露、杀气腾腾等等，不一而足。一个面如核桃，愁眉不展的人，他的人生之路必然不会如意到哪里去，他的心境也一定很糟糕。相反，一个人如果红光满面，气宇轩昂，他的事业之途一定平坦遂意——这决不可能是上帝的特别眷顾——他的表象正透露着他的人生密码。
③南朝的刘义庆在他的《世说新语·容止篇》里，讲了一则故事，魏王曹操将要接见匈奴的使者，自认为自己形貌丑陋，很难在远方来的使者面前称雄，便让魁梧英俊的崔季珪代替自己坐着，他本人则握着刀站在坐榻旁边。接见完毕，派人去问使者：“你看魏王怎么样？”匈奴使者答称：“魏王严正的仪容，令人非常敬仰。然而坐榻边握刀站立的人，才是真正的英雄。”曹操作为英雄豪杰，志向高远，尽管扮为侍卫，但其眉宇间流露的逼人英气，仍然无法遮掩。
④德国哲学家叔本华说：“人的外表是表现内心的图画，相貌表达并揭示了人的整个性格特征。” 诚然，芸芸众生，性情各异，相貌有别。简单地以貌取人有失偏颇，但在一定程度上讲，一个人，有一颗什么样的心，就有一张什么样儿的脸。林肯说，在四十岁以前，相貌是父母给的，到四十岁以后，人就要对自己的容貌负责。
⑤既然我们无法改变先天的相貌，那么，就让我们通过后天的努力来改变心境。与其通过借助衣着打扮化妆整容来费尽心机地修身，不如用知识、智慧以及仁慈、爱心、宽容、教养等美德修心。这种由内而外所散发出来的优雅高贵气质，会让你成为一个充满魅力的人。
【1】本文借“相由心生”阐述了一个什么道理？请用简洁语言加以概括。
【2】第④段加横线的词“在一定程度上讲”能去掉吗？为什么？
【3】对本文举例论证的分析不恰当的一项是（ ）
A．本文第②段举例都用概述，第③段举例则详细叙说了曹操的故事，这样不同的举例表达形式，使行文富有变化。
B．第③段之所以详细叙说曹操故事，是因为曹操是历史名人，家喻户晓，具有典型性，增加说服力。
C．第③段详细叙说曹操故事，生动有趣地证明了“相由心生”的观点。
D．议论文的举例是很有讲究的，举例论证时，只能用概述性语言表达。
【4】林肯说“在四十岁以前，相貌是父母给的，到四十岁以后，人就要对自己的容貌负责。”林肯这句话想强调什么？
【5】你能举我们学过的鲁迅先生作品中一个例子来证明作者的“相由心生”的观点吗？
10、寡 人
①父亲娶母亲时，母亲不大乐意。媒婆在一旁劝道：“他就孤家寡人一个，一人吃饱全家不饿，负担轻。”父亲在一旁接话道：“你嫁给寡人，就不是一般人了。”这事在全村传为笑谈，从此，“寡人”一词成了父亲的绰号。父亲从此也张口闭口“寡人”如何如何，以此取代“我”。
②父亲没撒谎，他确实不是一般人，村里数百口人，只有他这个孤儿勉强念过初中，算是半个文化人。他常年奔波在外做生意，不愿在家耕田。他和全村人都是若即若离，也不在外结交朋友。父亲所谓的生意无非是鸡毛换糖，走村串户，和收破烂没什么区别。但他每次出去，衣着体面整洁，中山装的上衣口袋里，常年别着一支钢笔。
③有一年除夕，父亲照例是踩着团圆的爆竹声走回家门，也带回了过年的年货，还有我们兄弟姊妹四个人的新年礼物。那次，父亲特别高兴，喝了几杯酒。满脸红光。他从包里掏出一个小匣子，木头做的，上面雕龙画凤，极为精致。他打开匣子，从里面捧出一枚鸡蛋大小通身碧绿的印章，诡秘地说：“这个啊，古董，是武则天赐给太平公主订婚用的。”我们年龄尚小，不知道谁是武则天，但隐约感觉，我们发大财了。
④父亲招了招手，让我们俯首过去，像地下党开会一样，咬着我们的耳朵说：“这个呀，是个赝品，假的。”
⑤我们兄弟姊妹四个吓得直哆嗦，母亲紧张地问：“你咋知道是假的？”“嗤，就这货色岂能骗得了寡人？你们看看这上面的字，‘生日快乐’，洋人说的词儿，咋可能出现在唐朝的印章上？”我们脑袋挤脑袋，凑在昏暗的煤油灯下，仔细传阅这个宝物。上面的字和鬼画符一样，一个也不认识，我们不由地抬起头，敬佩地望着父亲。
⑥父亲讲述了他收购这枚印章的过程。那是湖南的一个古镇，一户人家经济拮据，刚好遇到他，就把他拉到里屋，问他要不要，说这个是唐朝女皇帝武则天的御用之物。开价一百块钱。父亲接过来看了看，瞅见“生日快乐”四个字，心里便有底了。他委婉地说：“寡人一个鸡毛换糖的，哪有这么多钱？”对方哽咽着说：“要不是成分不好，等钱过年，等米下锅，打死也不可能出卖这祖传几十代的宝贝。”父亲皱了皱眉，说：“寡人身上只有五十块钱。”对方说：“那我就半卖半送，谁叫我有幸遇到您这样的贵人呢？”
⑦我们听了沉默不语，气氛异常尴尬，只有煤油灯的灯芯在嗤嗤地吸油。要知道，那时的五十块钱，对于我们家来说，是一笔巨款。许久，母亲坐在墙角垂首啜泣。父亲赔着小心说：“我们不是还应付得过来吗？寡人主要是看不得人家为难。人家说不定也不知道是赝品呢，让人家好好过个年，我们不也开心吗？”
⑧二十年后的除夕夜，我刚结婚。妻子第一次听母亲当笑话一样数落印章的故事，便说想看看。父亲翻箱倒柜寻了半天，把那个木匣子递给了她。妻子对着印章，反复端详，又打了好几个电话问人，然后郑重地对父亲说：“这不是赝品，真的出自唐朝，价值不菲。”
⑨妻子是考古专业的硕士，她的话毋庸置疑。父亲顿了一下，嘀咕道：“都‘生日快乐’了，还真什么真？”
⑩妻子微笑地纠正道：“这是小篆，‘吉日良辰’。”
⑾话毕，立刻一片沸腾。大家脸上洋溢着欢笑，小心翼翼地争相传看这唐朝的宝物，叽叽喳喳，好不热闹。
⑿父亲杵在那儿，面红耳赤。好一会儿后，他陡然一拍脑袋，喝道：“别看了！寡人明天送还给人家，就明天，完璧归赵。”
⒀母亲急了，壮着胆儿辩白道:“我们是花钱买的，又不是偷的，凭什么送回去？”
⒁父亲勃然大怒：“当初，以为是假的，如果知道是真的，那不是趁火打劫嘛！这样的事儿，平民百姓都不屑去做，何况寡人乎？”
⒂第二天，大年初一早晨，父亲登上了去湖南的火车。
【1】小说围绕父亲的“宝物”依次写了哪几个故事情节？每项内容概括不超过6个字。
【2】除了孤儿身份外，父亲的“寡”还主要体现在哪些方面？
【3】父亲“中山装的上衣口袋里，常年别着一支钢笔”这一细节在情节发展上有何作用。
【4】简要分析，⑿自然段中划线句子是如何刻画人物形象的？
11、跑过冬天
——写在女儿成人之际
牧牧：
还记得你5岁那年冬天吗?每天清晨，爸爸总是带你到离家不远的公园跑步。
最初，你跑一两圈就累了，停下来央求爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。
冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动，你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去黄色毛线帽在手中，随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线，于是冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。
如今你要成为一个成年人了。即将接受成年洗礼。
你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光，我说，那就是人生，在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。
当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样，可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。
或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是，不论遇到什么疾病，都不要放弃与它抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择，不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。
或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神，节俭是永远的美德。如果富有，要帮助穷人。
或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看重你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救的人。
或许，你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行。在情感孤独中要守住自我，珍爱自已，五湖明月在，渔歌总有时。
相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有人看的，也不会是所有人都看着你美丽。支撑青春美丽的是品德、气质、文化。
衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。
因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的时间和金钱。
尽一切人生之责。
所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地、日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生!
人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天!
父亲
【1】这是一封父亲“写在女儿成人之际”的信，却在开头连用三个段落回忆女儿5岁时晨跑的情形，这是为什么呢?
【2】“即将接受成年洗礼”中的“洗礼”词，在文中应作何理解?设想一下，你将来成年时可能会遇到哪些方面的“洗礼”?
【3】在文章中，作者对“人生”是怎么看的?请用自己的话加以阐释。你能换用一种比方吗?
【4】“当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。”对这句话，该怎样理解?
【5】怎样理解文中画线句子“上帝只救自救的人”的含义?
12、我们感怀于“孝悌之子，可以为国瑞”良好家风余训传承的谆谆教诲；我们动容于“我和我的祖国，像海和浪花一朵”万人同唱歌颂祖国的款款深情；我们欣喜于“请党放心，强国有我”百年建党大会上少年表达爱国情怀的铮铮誓言。正如北大校友卢新宁在寄予北大毕业生的致辞中所言：“你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。”吾辈少年正手捧时代之火种，怀揣强国梦想照亮征途——以小我之赤诚，诠释大家大国之希望。
请以“这就是爱国”为题，缘人记事、因事生情，写一篇记叙文。
要求：（1）不得抄袭、套作，不少于600字。
（2）行文中不出现真实的校名、人名。
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