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2024-2025学年(下)泸州九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

    A.而知新(《论语十二章》)   故:学过的知识。

    B.父母有裘葛之遗(《送东阳马生序》)   岁:岁月

    C.以其境过 (《小石潭记》)   清:凄清

    D.便还家(《桃花源记》)   要:同“邀”,邀请

  • 2、下列选项括号内判断错误的一项是(  

    A.我老家有一种菜饭,熟称咸饭,总是要拌猪油的。白饭和青菜拌了猪油之后,晶莹鲜亮,白绿相间,在缺油少食的时代,那是皇帝不换的。(“晶莹鲜亮”“白绿相间”结构不同,前者是并列短语,后者是主谓短语。)

    B.窜条鱼是故乡最常见的野生小鱼,状若杨柳叶,细长,扁平,中间稍宽大。(“细长”“扁平”是形容词,准确生动:“状若杨柳叶”用了比喻的修辞手法,形象贴切。)

    C.开学前一天,学校开设道德讲堂,好几位上台演讲的老师的结束语是“感谢大家的聆听”。(“聆听”是敬词,此处表达得体。)

    D.窜条鱼跟人一样,初听到响动时,会吓的一下子蹿走了,但一会儿,又会回来看热闹。(这是一个复句,关联词是表转折关系的“但”。)

  • 3、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是(     

    A.古人作品集命名的方式很多,如《李太白全集》是以“字”命名,《范文正公集》是以“谥号”命名,《柳河东集》是以“地名”命名,《王右丞集》是以“官职”命名。

    B.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,如“温故知新”、“舍生取义”、“不耻下问”、“举一反三”等成语就出自其中。

    C.《变色龙》和《我的叔叔于勒》都是世界短篇小说的代表之作,分别出自俄国作家契诃夫和法国作家莫泊桑笔下。

    D.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉的司马迁,我们学过的《陈涉世家》选自该书。

  • 4、下列表述正确的一项是(   )

    A. “如何搞好堤防建设?怎样杜绝豆腐渣工程?牵动着会上每一位中国人的心”。句中问号的用法是正确的,“豆腐渣工程”应加引号。

    B. “那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的火焰一样繁密”。句中“露出老态”“坚固稳定”“炸开的火焰”依次是动宾短语、并列短语和偏正短语。

    C. “他这样做并不是为了得到老师的表扬,而是为了发自内心的自觉行动”。这是一个表示转折关系的复句。

    D. “柳枝儿一摆,好像蹬着脚告诉你,春天来了”。这个句子用了比喻的修辞手法。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    张养浩字希孟,济南人。天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命即散其家之所有与乡里贫乏者。登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之。道经华山,祷雨于岳祠,泣拜不能起,天忽阴翳,一雨二日。及到官复祷于社坛大雨如注水三尺乃止禾黍自生秦人大喜。时斗米直十三缗,民持钞出籴,稍昏即不用,诣库换易,则豪猾党蔽,易十与五,累日不可得,民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者,得一千八十五万五千余缗,悉以印记其背,又刻十贯、伍贯为券,给散贫乏,命米商视印记出巢,诣库验数以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟,因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者,为之大恸,出私钱以济之。到官四月,未尝家居,止宿公署。夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠。每一念至,即抚膺痛苦,遂得疾不起,卒年六十。关中之人,哀之如失父母。

    (选编自《元史·列传第六十二·张养浩》)

    【1】下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是(  

    A.及到官/复祷于社坛/大雨如注/水三尺乃止/黍自生/秦人大喜

    B.及到官/复涛于社坛/大雨如注水三尺乃止禾黍自生秦/人大喜

    C.及到官复/铸于社坛/大雨如注/水三尺乃止/泰自生秦/人大喜

    D.及到官复/铸手社坛内雨如注水三尺乃止/黍自生/秦人大喜

    【2】下列对原文内容的理解,正确的一项是(  

    A.张养浩为赈灾扶贫,惩治贪腐整顿吏治,没收完好无损的纸币一千万余缗。

    B.张养浩为赈灾扶贫,惩治奸商整顿市场,令米商不得拒收字迹模糊的纸币。

    C.张养浩为赈灾扶贫,印制发放大量纸币,贫民到府库验明数目可换取银两。

    D.张养浩为赈灾扶贫,率领富人拿出粟米,并请求朝廷实行纳粮补官的法令。

    【3】把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

    (1)既闻命即散其家之所有与乡里贫乏者。

    (2)夜则祷于天,昼则出账饥民,终日无少怠。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面这首诗,完成小题。

    李商隐

    暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香

    几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉,升君白玉堂

    (注释)①《晋书·罗含传》:“及致仕还家,阶庭忽兰菊从生,以为德行之感焉。”②金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂:指豪华的厅堂,喻朝廷。

    (1)诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点?

    (2)这首诗运用了怎样的表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、学校在岳阳回种圆楼前举行“弘扬岳阳精神”主题活动。下面是学生会主席写的活动总结发言稿中的一段,请你在横线上帮他写一个既能概括这段文字,又能呼应活动主题的总结句。

    求索能让人不断自新,超越自我,能让人趋向更完善的境界。求索能让我们青少年早一点找到更擅长的领域,发挥所长,练就过硬本领。总之,___________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、诗文默写

    _________________,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。( 吴均《朱元思书》

    居高声自远,_____________。 虞世南《蝉》

    __________,浑欲不胜簪。   杜甫《春望》

    潮平两岸阔,_________________。  王湾《次北固山》

    ____________,不亦君子乎?   《论语》八则

    曲径通幽处,_________________。 常建《题破山寺后禅院》

    ______________,吟鞭东指即天涯。  龚自珍《

    故园渺何处?_________________。_________________,高斋闻雁来。( 韦应物《闻雁》

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下文,完成后面小题。

    给人生加个意义

    那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多不由衷的假话了。”

    我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上,面对着浩翰的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己——我的一生,到底要追溯怎样的意义?

    我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案。今天,在这里,我将非常负责地对大家说,我思索的结果是人生是没有任何意义的!这句话说完,全场出现了短暂的寂静,如同旷野。但是,紧接着就响起了暴风雨般的掌声。

    那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前,我从来不相信有什么“暴风雨般的掌声”这种话,觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次,我相信了。我赶快用手做了一个“暂停”的手势,但掌声还是绵延了若干时间。

    我说,大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。我说人生是没有意义的,这不错,但是——我们每一个人都要为自己确立一个意义!

    是的,关于人生意义的讨论,充斥在我们的周围。很多说法,由于熟悉和重复,已让我们——从熟视无睹滑到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。比如我们从小被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也都不断地向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人把这种外在的框架,当成了自己的标杆,并为之下定了奋斗终身的决心?

    那一天结束讲演之后,我听到有同学说,他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说,人生是没有意义的,你要为之确立一个意义。

    其实,不单是中国的年轻人在目标这个问题上漂浮不定,就是在美国的著名学府哈佛大学,有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标。我看到一则材料,说某年哈佛的毕业生临出校门的时候,校方为他们做了一个有关人生目标的调查,结果是27%的人完全没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有近期目标,只有3%的人有着清晰长远的目标。25年过去了,那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力,成了社会的精英,而其余的人,成就要相差很多。

    1本文的中心论点是什么?

    2作者为什么认为“人生是没有任何意义的”?

    3文中结尾列举的事例有什么作用?

    4请简要阐述怎样的人生才有意义,然后举例并作简要分析。

  • 10、(三)现代文阅读

    汉字是世界上最美丽的文字之一,其数量惊人,由于电脑键盘不可能为每一个汉字造一个按键,因此,需要替汉字编码,通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法,一般认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法,但是,早期的拼音输入法有个致使的弱点,就是单字重码率非常高,常常要翻很多页才能找到所需的汉字,输入效率低下。

    1983年,王永民推出了划时代的五笔字型输入法,该输入法只使用英文字母键中的25个参与编码,极大地解决了输入速度慢这一顽症;一旦背熟了“字根表”,就可以实现“盲打”。尽管五笔字型输入法有诸多好处,但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼音输入法,因为操作最为简单,始终没有被抛弃。

    21世纪初期,拼音输入法有了长足的改进,特别是2005年以后,以搜狗为代表的新一代拼音输入法异军突起。它充分借助互联网的优势,通过自动升级词库等方式保持词库处于最新状态;嵌入了网络搜索功能,智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现,其屏幕展现形式也更加丰富多彩。

    2016年,搜狗CEO王小川提出搜狗拼音输入法将推出智能回复功能。王小川称,未来输入法不只是一个表达工具,它可以理解你的想法,别人向你提问,输入法会自动代替你回复。搜狗已经逐步上线这样的功能,目前大概有5%~10%的问题可以直接给出答案。

    研究现代中国的历史学家汤姆·马拉尼说,中国在打字技术大踏步前进,而西方远远落在后面。马拉尼指出,在电脑键盘上打英文,“是使用键盘的最基本方式”,在键盘上按下“a”键,“a”就会出现在屏幕上,“这不需要使用计算机的处理能力和内存”:但是,在连接到一台中文电脑的键盘上键入“a”计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字,键入一个汉字,本质上是键入一组指令来检索一特定的汉字。最后马拉尼赞扬道:“使用键盘上26个英文字母按键,敲击出数万个繁复类丽的汉字,几代华人为此进行了不懈的努力。

    (摘编自武锐《中文输入法,智慧的代码》)

    1下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

    A. 汉字数量惊人,而电脑键盘按键数量有限,要输入汉字,就要替汉字编码。

    B. 五笔字型输入法推出的划时代意义,就在于它只使用25个英文字母键。

    C. 搜狗等新一代拼音输入法使用各种个性化的皮肤,屏幕展现形式更丰富。

    D. 王小川称,未来输入法能理解你的想法,会自动代替你回复别人的提问。

    2下列对输入法的理解,不正确的一项是

    A. 拼音输入法发展的开始阶段,操作最简单,但单字重码率高,输入效率低。

    B. 拼音输入法借助互联网的优势后,智能化程度较高。

    C. 现在搜狗拼音输入法已初步具备智能回复功能,智能程度进一步提高。

    D. 五笔字型输入法就是利用键盘键入字根以组合成汉字,但有时也要借助字音。

    3现读初三的小王,拼音和普通话的基础扎实,在实践中选用搜狗拼音输入法。但他的输入速度慢,请你给他提建议。

  • 11、阅读下文,完成后面小题

    陪母亲过年

    ①前些年,母亲身体还棒的时候,我们兄弟姐妹也都正值意气风发。为了生意,为了理想,为了工作,为了这为了那,我们全国各地四处跑,总是很难凑到一起。而今年,只在一个月前,我们几个已经约定,过年时一定回家。

    ②母亲年轻时守寡,是一个寡言的女人。而今她老了,我们几个儿女却都不在她身边。她一个人多寂寞、多孤苦,她的心里一定很落寞很伤感,我们心里都很内疚。

    ③大姐又来电话了,问我:“幺妹,吃饭了没?”我说还没呢。大姐说:“你猜我做了什么?我做了母亲最爱吃的花生米炖猪脚,给你也留着呢。你路上注意安全,到了后给你姐夫打电话,他去接你。”临了,大姐又加了句,“我已给母亲盛了一碗饭了。”

    ④大姐总是这样,无微大至地关怀着我们,像母亲。

    ⑤我们兄妹几个陆续到家了,聚在大哥的老房子里,加上几个各自的新家庭成员,足足坐了两桌,对着热气腾腾的年夜饭,话匣子便打开了。

    ⑥不知谁将话题扯到了母亲最疼谁这个问题上,大家一致认为,母亲最疼的人是我。原因是:那时,每逢家里来客带来了礼物,母亲给我们分食时我总能多分一些。还有,每逢我与哥哥姐姐们玩要时,只要一拉哭腔,母亲就握着鸡毛掸子追得他们满院子跑。

    ⑦我不服气地说:“谁叫大哥那时候太倔强,每次母亲追打他,他总要梗着脖子涨红着脸不服气;谁叫二姐跟大姐偷着说,老幺才是亲生的,还联合起来对付我……”说到这里,我回头看看母亲,母亲正笑得一脸灿烂。我们兄妹几个也都笑了。

    ⑧其实每个孩子都是母亲手心里的宝。可母亲的精力毕竟有限,所以,她只能把自己的爱放在弱小的孩子身上。那时,我总爱生病,生病,母亲就会格外照顾我。而哥哥姐姐们就没那么幸运了,因为他们似乎从来不生病,不需要妈妈操心。所以,现在我的记忆里,有很多和妈妈一起相处的温馨时光。

    ⑨另外,还要听妈妈的话。家有家规,妈妈喜欢讲规矩,在家里,她有很高的威望。母亲要我们做什么,我们就去做什么。这个是难题,可家庭就像艘大船,总得有协助又听指挥的人,船才能往前走不是?所以,勤快、好使唤的孩子,母亲最喜欢。

    ⑩哥哥姐姐们觉得我最受宠,是因为他们没有我乖巧呀!比方说,跟邻居家孩子打架,要是打架的人是大哥,肯定会接妈妈-顿打或骂,本来,他的理由明明比我还正义,可偏要梗着脖子红着眼睛永不低头。

    ⑪一阵夸夸其谈的得意之后,我调皮地说:“如果不是长大了,我是绝对不会把这些秘密泄露出来的。”哥哥姐姐及孩子们都送上了热烈的掌声。

    ⑫说到这里,我们都不由得抬头去看母亲,母亲正开心地笑着。我们兄妹几个也跟着笑了起来。

    ⑬一直没吭声的大哥终于说话了。他说:“其实,每个孩子都是妈妈的心头肉。去年,母亲到我家过年时。她跟我聊天,说的都是你们的事情。母亲说,我们家里,付出最多的就是大姐,而得到最少的也是大姐。因为,那时家里穷,大姐读书最少,只能留在农村。”

    ⑭我们一下子都愣住了。是啊,我怎么就从没注意这个细节呢?其实,母亲到我家时,跟我聊得最多的也是大姐呀!因为,我们的大姐,正如母亲所说的那样付出得最多,得到的最少。

    ⑮我们不约而同地举起了酒杯,望着大姐。大姐脸的惶恐不安。我们将酒杯举到大姐面前,异口同声地说:“姐,我们敬你了。”

    ⑯大哥说:“姐,这杯酒我敬你,你为这个家付出的太多了。”

    ⑰二姐说:“我们今后每年都回家过年看望您。

    ⑱我说:“姐,我们今后一定会常回家看看。”

    ⑲此时,门外传来了醉里啪啦的鞭炮声,那冲天的烟花映红了窗外的半个天空。

    ⑳我们都起身,起跪在了母亲的的面前。一个月前,母亲离开了我们。在这个大年夜,她的相框被我们这些儿女们安顿在桌上一堆丰富的水果菜肴后面,她正笑望着我们,那眉目、那神态都与从前一模样。

    (作者池宗平。有删改)

    1“我”得到母亲宠爱的原因有哪些?请结合文章内容概括。

    2文中多次写“母亲的笑”,请从故事情节和主题两个角度分析其在文中的作用?

    3分析本文5-8段的作用。

    4联系全文,简要分析文章结尾的妙处?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、任选一题作文。

    (1)我与   的故事

    要求:

    ①先把题目补充完整,然后作文。

    ②除诗歌外,文体不限。不少于600字。

    ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

    (2)读下面材料,然后作文。

    一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

    一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”

    请根据读后的感悟和联想,写一篇文章。

    要求:

    ①题目自拟,立意自定;不得抄袭。

    ②除诗歌外,文体不限。不少于600字。

    ③文中不得出现真实的人名校名、地名。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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