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随时随地学习
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1、下列各句中加点成语运用不正确的一项是( )
A.我一直盯着父亲看，看他一本正经地带着两个女儿和女婿向那个衣衫褴褛的年老水手走去。
B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
C.现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。
D.面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会感到自惭形秽。
2、下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）
A．文学作品总是生活的缩影。小说《孔乙己》和《范进中举》的作者都把目光投向了封建社会知识分子的生活和精神状态。
B．晓雪评论郭沫若散文诗《白鹭》，认为这是“一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗”。
C．自传体小说《钢铁是怎样炼成的》《童年》《呼兰河传》都是在作者亲身经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。
D．柳宗元是唐宋八大家之一，因参加政治革新运动，失败后被贬为永州司马，《小石潭记》《捕蛇者说》都是他被贬永州时所作。
3、下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 做任何事情都要按一定步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。
B. 冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，奏在人们不知不觉中悄然而至。
C. 气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，不过还要翻越终年积雪的夹金山。
D. 读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。
4、选出下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（ ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
（唐·刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭怀酒长精神。
A. 这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比。
B. “怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”，指晋代向秀的《思旧赋》。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康而写的，诗中引用这个典故是为了怀念遭贬被害的朋友。
C. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。
D. 本诗既表现了诗人被贬官之后凄楚难言的激愤之情，也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。
5、阅读下面的文言语段，完成后面小题。
寡人之于国也
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶①，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加②少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战请以战喻填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池③，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序④之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂⑤有饿莩⑥而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”
（选自《孟子•梁惠王上》，有删改。）
（注）①凶：谷物收成不好，指荒年。②加：更，再。③数（cù）罟（gǔ）不入洿（wū）池：密网不入深池。④庠序：古代的乡学。⑤涂：通“途”，道路。⑥莩：同“殍”，饿死的人。
【1】对下列加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A. 谷不可胜食也 胜：超过 B. 勿夺其时 夺：违背
C. 然而不王者 王：称王 D. 王无罪岁 罪：归咎
【2】为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
王好战请以战喻填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走
A. 王好战请／以战喻填然／鼓之兵刃／既接弃甲／曳兵而走
B. 王好战／请以战喻／填然鼓之／兵刃既接／弃甲曳兵而走
C. 王好战／请以战喻填然／鼓之兵刃／既接弃甲／曳兵而走
D. 王好战请以战／喻填然／鼓之兵／刃既接／弃甲曳兵而走
【3】依据文本，下列不属于孟子的思想与主张的一项是（ ）
A. 加强军备，使百姓高枕无忧。 B. 让利于民，使百姓休养生息。
C. 重视教化，使百姓通情达理。 D. 施行仁政，使百姓安居乐业。
【4】将画横线的句子翻译成现代汉语。
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
6、阅读下面的诗歌，回答下列小题。
茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【1】对这首诗节选部分理解分析不正确的一项是（ ）
A. “俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句渲染出暗淡愁惨的氛围。
B. “雨脚如麻未断绝”运用比喻修辞，形象地写出了秋雨连绵的特点。
C. “自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指唐朝末年黄巢领导的农民起义。
D. “长夜”既指诗人笔下凄风苦雨的秋夜，又暗指当时动荡艰难的时局。
【2】“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”抒发了作者怎样的情感？请结合诗句内容简要分析。
7、某学校图书馆对学生借阅情况进行了一次调查，下图是调查结果统计表。请你概括出图表所反映的两条主要信息。
学生借阅图书情况统计
各年级借阅数量 | 初三年级 | 85% |
初二年级 | 40% | |
初一年级 | 20% | |
喜爱程度前三位 | 体育类 | 50% |
文体类 | 85% | |
科技类 | 40% |
从学生借阅图书情况统计图中，可以看出的主要信息有：
①______________________________________________________________
② _______________________________________________________________
8、根据课文用正楷字默写。
（1）乱花渐欲迷人眼，_________________。（《钱塘湖春行》）
（2）_________________，吹笛到天明。（《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》）
（3）土地平旷，_____________，_______________。（《桃花源记》）
（4）李白在《送友人》一诗中，借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句是：__________，_________。
（5）把苏轼的《定风坡》一词默写完整。
莫听穿林打叶声，________________。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_______________。
料峭春风吹酒醒，微冷，_____________。回首向来萧瑟处，归去，___________。
9、涵养字外功夫
王树平
①中国书法不仅具有外形美。更深刻反映着中国人的精神气质、审美标准和价值追求，承载着教化一方和正民化俗的使命。历史上的优秀书法家往往不仅有入木三分的字内功夫，更有纵贯历史折服众人的“字外功夫”。“字外功夫”指人的内在修养，即一个人的人生阅历、生活积累、学识修养、道德情操、心灵境界等书法技巧之外的，与修身进德、安身立命相关的功夫。涵养字外功夫是通达本源，升华精神境界的关键。历史上著名的书法家大多一生在以儒释道为基础的优秀传统文化中熏陶、磨炼、涵养了深厚的字外功夫。
②一些书家肩挑治国、平天下的重任。在繁杂的公事案牍中写家国情怀。如“秦王府十八学士”之一的虞世南不仅书名显著，而且被唐太宗赞为博闻德行、书翰、辞藻、忠直五善俱全；颜真卿作为盛唐书坛领军人物，其人忠肝义胆，视死如归，其书则大气磅礴、雄浑刚健，尽显大丈夫浩然之气。
③一些书家将禅宗思想应用于艺术创作中。如苏轼以“物我相忘”的超然境界应对人生打击，不断漂荡心灵上的尘埃，通过智慧将逆境化为前进的阶梯。他推崇平淡天真的艺术品格，在禅宗“不役于物”思想的影响下，创作进入更加自由的艺术之境，故而得以写出一批传世之作。
④可见，书者的字外功夫是字内功夫的根本，字内功夫不仅是苦练的结果，更是身心修养功夫的外化。那么。当代书家又该如何增进字外功夫呢？
⑤“君子务本，本立而道生。”在风波跌宕的人生道路中需要先立本固基，才能行稳致远。如果一个人的根本方向错了，即使他得到再多的名利都将有百害而无一利，“其本乱而末治者，否矣”。习书者可以通过格物、致知、诚意、正心等修身方法，时刻端正自己的方向，实现“心正”而后“笔正”。”此外，君子修行还应敬畏天地万物，整肃自律，慎独于己；与人交往之时应敬人为上，已所不欲勿施于人。当一个人德行兼备时，其书法也会因修养提升而精进。
⑥其次，要多读传统经典，提升人文素养。当今时代，人们并不缺少工具和知识，缺少的是对工具和知识的驾驭能力，即人文素养的承扬。中华传统经典是承载人文精神的巨大宝库。《论语》直指现实人生，引导人们成就君子人格和圣贤气象； 。古籍经典有如璀璨明珠，是中华优秀传统文化结晶。阅读经典不仅可以洗涤心灵，提升德行，还可将其中的道理应用于社会实践。在日新月异的现代社会，阅读经典作品有助于人们找准自己在大时代中的位置，从而不浮不躁，安于当下，收获一份静气。
⑦最后，由艺臻道，提升生活品位和审美情操。“不兴其艺，不能乐学”掌握一门艺术是提升学习兴趣和修身境界的重要方法。以练习书法为例，临摹名帖时，法帖的轮廓和神韵会潜移默化地塑造我们当下的心境。不断临帖的过程，其实就是与古人神交的过程。在笔、纸、手、心长时间的磨合中，以前粗糙的书写方式逐渐被破除，同时性情中焦躁、杂乱的习气也会被削弱，静谧的书香墨海能渐渐陶冶出精神之光。“旧我”不断褪色后，温文尔雅的君子形象将卓然而立。
⑧人生如宣纸，人生实践就如同一个书者在洁白宣纸上的创作实践，只有在人事修为中固牢根基，才能真正驾驭住书艺之魂。
【1】下面对文意理解正确的一项是（ ）
A．第②③段主要使用了举例论证和对比论证两种论证方法。
B．如果把第①段画线句移到第②段前，与②③段形成总分关系也是可以的，不改变文意表达。
C．第⑧段运用比喻论证，把人生比作一张空白的宣纸，把人生实践比作在宣纸上创作，生动形象地阐述了“由艺臻道，提升生活品位和审美情操”的重要性，使论证更有说服力。
D．本文的中心论点是：书家应涵养字外功夫。
【2】如果要在第⑥段的横线上加一个论据，下面最恰当的一项是（ ）
A．《水浒传》情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生各具特色。
B．《道德经》教人洞察社会自然之理，形成中国人独有的处世智慧。
C．《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路，塑造了一个具有钢铁般意志的革命青年形象。
D．《儒林外史》无情的揭露虚伪丑恶，讽刺了当时的吏治科举和社会风气。
【3】结合文章内容分析当代书法家应如何涵养字外功夫。
10、
人可以貌相
①俗话说，人不可貌相，海水不可斗量。其实，在很多时候，人是可以貌相的。佛教经典《无常经》里说“相由心生”，就是说有什么样的心境，就有什么样的面相。一个人的修养、境界、胸怀、见识与作为可以从一个人面相中看出来。
②相貌在一定程度上可以反映一个人的信息，或者说，相貌与能力等要素之间，存在着一定的关联度。一个人的面部表情，往往暴露了他的人生密码。人因性情之别，在天长日久的岁月磨砺中，必然因习惯性的表情重复，而在面部留下难以隐藏的痕迹。人生的种种际遇，久而久之会作用于人的容貌气质，加重一个人相貌上的优势和劣势。对此，有许多成语形容这种外在的表象，如慈眉善目、和蔼可亲、笑容可掬、冷若冰霜、贼眉鼠眼、鬼头鬼脑、凶相毕露、杀气腾腾等等，不一而足。一个面如核桃，愁眉不展的人，他的人生之路必然不会如意到哪里去，他的心境也一定很糟糕。相反，一个人如果红光满面，气宇轩昂，他的事业之途一定平坦遂意——这决不可能是上帝的特别眷顾——他的表象正透露着他的人生密码。
③南朝的刘义庆在他的《世说新语·容止篇》里，讲了一则故事，魏王曹操将要接见匈奴的使者，自认为自己形貌丑陋，很难在远方来的使者面前称雄，便让魁梧英俊的崔季珪代替自己坐着，他本人则握着刀站在坐榻旁边。接见完毕，派人去问使者：“你看魏王怎么样？”匈奴使者答称：“魏王严正的仪容，令人非常敬仰。然而坐榻边握刀站立的人，才是真正的英雄。”曹操作为英雄豪杰，志向高远，尽管扮为侍卫，但其眉宇间流露的逼人英气，仍然无法遮掩。
④德国哲学家叔本华说：“人的外表是表现内心的图画，相貌表达并揭示了人的整个性格特征。” 诚然，芸芸众生，性情各异，相貌有别。简单地以貌取人有失偏颇，但在一定程度上讲，一个人，有一颗什么样的心，就有一张什么样儿的脸。林肯说，在四十岁以前，相貌是父母给的，到四十岁以后，人就要对自己的容貌负责。
⑤既然我们无法改变先天的相貌，那么，就让我们通过后天的努力来改变心境。与其通过借助衣着打扮化妆整容来费尽心机地修身，不如用知识、智慧以及仁慈、爱心、宽容、教养等美德修心。这种由内而外所散发出来的优雅高贵气质，会让你成为一个充满魅力的人。
【1】本文借“相由心生”阐述了一个什么道理？请用简洁语言加以概括。
【2】第④段加横线的词“在一定程度上讲”能去掉吗？为什么？
【3】对本文举例论证的分析不恰当的一项是（ ）
A．本文第②段举例都用概述，第③段举例则详细叙说了曹操的故事，这样不同的举例表达形式，使行文富有变化。
B．第③段之所以详细叙说曹操故事，是因为曹操是历史名人，家喻户晓，具有典型性，增加说服力。
C．第③段详细叙说曹操故事，生动有趣地证明了“相由心生”的观点。
D．议论文的举例是很有讲究的，举例论证时，只能用概述性语言表达。
【4】林肯说“在四十岁以前，相貌是父母给的，到四十岁以后，人就要对自己的容貌负责。”林肯这句话想强调什么？
【5】你能举我们学过的鲁迅先生作品中一个例子来证明作者的“相由心生”的观点吗？
11、阅读下面文字，完成问题。
加大力度推进深度贫困地区脱贫攻坚
①各省区市要按照党中央要求，聚焦问题，分析原因，寻找解决途径，以确保到2020年省内深度贫困地区完成脱贫任务。
②要合理确定脱贫目标。党中央对2020年脱贫攻坚的目标已有明确规定。我们今天的努力是要使这些地区的群众实现“两不愁、三保障”，使这些地区基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。在这个问题上，我们要实事求是，不要好高骛远，不要吊高各方面胃口。
③要围绕精准扶贫发力。深度贫困地区要改善经济发展方式，重点发展贫困人口能够受益的产业，如特色农业、劳动密集型的加工业和服务业等。深度贫困地区的区域发展是精准扶贫的基础，是精准扶贫的重要组成部分。
④要加大投入支持力度。要发挥政府投入的主体和主导作用，发挥金融资金的引导和协同作用。新增脱贫攻坚资金主要用于深度贫困地区，新增脱贫攻坚项目主要布局于深度贫困地区，新增脱贫攻坚举措主要集中于深度贫困地区。通过各种举措，形成支持深度贫困地区脱贫攻坚的强大投入合力。
⑤ 。要加大东部地区和中央单位对深度贫困地区的帮扶支持，强化帮扶责任，（甲）“ ”。对东西部扶贫协作和对口支援、中央单位定点帮扶的对象在深度贫困地区的，要在资金、项目、人员方面增加力度。
⑥要加大内生动力培育力度。扶贫要同扶智、扶志结合起来。智和志就是内力、内因。没有内在动力，仅靠外部帮扶，帮扶再多，你不愿意“飞”，也不能从根本上解决问题。现在，一些地方出现干部作用发挥有余、群众作用发挥不足现象，“干部干，群众看”、“干部着急，群众不急”。一些贫困群众“等、靠、要”思想严重，（乙）“”。要注重调动贫困群众的积极性、主动性、创造性，注重培育贫困群众发展生产和务工经商的基本技能，注重激发贫困地区和贫困群众脱贫致富的内在活力，注重提高贫困地区和贫困群众自我发展能力。
⑦要加大组织领导力度。深度贫困地区脱贫攻坚要强化落地，吹糠见米，做到人员到位、责任到位、工作到位、效果到位。要把深度贫困地区作为锻炼干部、选拔干部的重要平台。扶贫干部要真正沉下去，扑下身子到村里干，同群众一起干，蜻蜓点水，“（丙） ”，神龙见首不见尾都不能要。
⑧综上所述，加快推进深度贫困地区脱贫攻坚，要按照党中央统一部署，坚持精准扶贫精准脱贫的基本方略。集中力量攻关，万众一心克难，确保深度贫困地区和贫困群众同全国人民一道进入全面小康社会。
【1】根据你对文章内容的理解，结合上下文，在第⑤段横线处补写一句话。
【2】结合上下文，为三处填入恰当的俗语俚语，请将答案填写在横线上。
A.三天打鱼两天晒网
B.谁的孩子谁抱
C.靠着墙根晒太阳，等着别人送小康
（甲）处应填___，（乙）处应填___，（丙）处应填___。
【3】下面是有关扶贫的（链接材料），请你结合上面的文字，说说这个材料放在哪一段合适？为什么？
（链接材料）
在北京、天津周边有一个很大的贫困区，叫环京津贫困区，这个地方是整个京津系统区域发展的难点，也是我们脱贫攻坚的重点。这个区域资源比较丰富，非常适合发展特色农业。例如，河北蔚县虽然是贫困县，但它却是最大的优质杂粮生产基地。蔚州小米是国家一等标准农产品，桃花米是全国四大贡米之一，小米产业已经成为蔚县贫困群众脱贫增收的重要来源。这一特色农业的发展直接影响了蔚县脱贫攻坚的效果和可持续性。
12、作文
人生从不缺少故事。由于某种际遇，书走进了你的生活，与你朝夕相伴，发生着丰富多彩的动人故事。
请以“我与书的故事”为题写篇文章。
要求：1.文体不限（诗歌除外）；2.字数不少于600字；3.行文中不出现真实姓名、地名、学校名称。
邮箱： 