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1、选词填空。
保护 珍惜 爱护
（1）我们要（ ）公共财物。
（2）我们要（ ）时间。
（3）我们有责任（ ）战友的安全。
严肃 严厉 严格
（1）听了他的话，我的表情（ ）起来。
（2）老师对我（ ）要求，是对我的关心和爱护。
（3）妈妈（ ）地批评了我。
2、结合所学，让经典再现。
（1）人们自古厌战，写下大量反映征战之苦的诗作：“行道迟迟，____________。”“醉卧沙场君莫笑，__________________。”“秦时明月汉时关，____________________。”
（2）送别朋友总有不舍，古人这样表达：“__________________，西出阳关无故人。”也有人久久伫望：“___________________，唯见长江天际流。”还有人难掩孤寂：“寒雨连江夜入吴，______________________。”
（3）称赞后辈比前一辈强，我们可以说：“青，___________，_____________。”人生之中有许多意外，大家会这样说：“有意栽花花不发，___________________。”
3、词语巧搭配。
________的尘土 ________的铁罐 ________的神气
________地说 ________地奚落 ________攻击
4、课文传真。
1.“过去的日子如_______，被微风_______了，如_______，被初阳_______了：我留着些什么痕迹呢？”这句话选自_______写的《_______》一文。
2.“善哉，峨峨兮若泰山。”这句话的意思是______________,它出自于_______和_______的传说故事，人们常用_______比喻知音难觅或者乐曲高妙。
5、慢嚼细品，精彩回顾。
（1）《回乡偶书》的作者是_____ 朝诗人_____这是一首久客异乡、返回故里的感怀诗，抒发了作者无限感慨。
（2）诗的感请自然、逼真，尤其是一个“ __________“字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活，发于心底的这层意思。
6、阅读课内片段，完成练习。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
____________躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到____________。
【1】根据课文内容，把诗歌补充完整。
【2】这首小诗的作者是____________，原名____________，是一位中国诗人、现代作家、儿童文学作家和散文家。
【3】诗歌中出现了两次“风雨”，有什么不同？
_______________________________________
7、阅读理解
乡村四月
[宋]翁 卷
绿遍山原白满川，子规①声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了②蚕桑又插田。
注：①子规：鸟名，杜鹃鸟。②才了：刚刚结束。
【1】判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）首句写动景，有绿原有白川，一“绿”一“白”，色彩明丽。（_____）
（2）第二句写静景，如烟似雾的蒙蒙细雨中，不时有几声杜鹃鸟的叫声传来。（_____）
（3）第三句中“闲人少”体现了农历四月人们的繁忙。（______）
（4）末句的“才”“又”两字展现了忙的气氛、忙的节奏。（______）
【2】读了后两句诗，你的眼前出现了怎样的景象？《四时田园杂兴（其二十五）》中表达的意思与之相似的是哪两句？
_________________________________________________
8、美文选读
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
【1】《清明》这首诗描写的是____________节，主要习俗是__________________________________________。
【2】《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是 节，时间是 ，主要习俗是 。
9、课外类文阅读。
风筝的故事
在中国，风筝有两千多年的历史了。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢(yuān)，后来改用纸做，叫纸鸢。风筝是用细竹扎骨架再糊上棉纸，着色而成。形态各异，大小不一，有鱼、虫、禽、鸟图形等等。
最早用纸扎风筝的是我国五代时期的李邺(yè)。他在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
山东潍坊(wéi fāng)是著名的风筝之都。从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。那里有世界最大的风筝博物馆。最长的风筝是山东民间艺人杨同科制作的龙头蜈蚣，由350节“腰子”组成，全长320米；最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心扎制的，只有4厘米长的“纱燕”。
（1）给加点字选择正确的解释。
①着色而成。( )
A．穿(衣)。 B．接触；挨上。 C．使附着在别的物体上。
②博物馆。( )
A．通晓。 B．多；丰富。 C．博取；取得。
（2）用“____”画出风筝名字的由来。
（3）风筝又叫________。____________是风筝之都。最长的风筝是________制作的______________________________。
最小的风筝是____________扎制的____________。
（4）短文向我们介绍了( )。(多选)
A．风筝的历史
B．风筝的种类
C．风筝名字的由来
D．风筝之都
E．风筝是玩具
10、阅读练习。
声音的温度
①那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，身体本就羸（yínɡ léi）弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。
②太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑黢黢（jùn jùn qū qū）的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀号（háo hào），常常将我和妹妹从梦中惊醒。
③我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨（shào sào）子——母亲上体育课时用的哨子。我鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声、大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。善良的黑脸，热切的目光，一群人由衷（zōnɡ zhōnɡ）的关爱，驱散了我内心的恐惧。
④“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着，蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。
⑤临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上敲击出铿锵（kēng qiāng jiān jiāng）的声响，好像在告诉我：孩子，别怕，有我们在，谁也伤不了你！
⑥从此，每天夜里，围绕这屋子的前后，都会响起来来回回的脚步声，锄头的叮当声。脚步声断断续续要响一整夜，他们边走路边大声说话。我知道，这么黑的夜，他们不是要赶路或者侍弄庄稼！
⑦自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
【1】用“/”划去文中加点字词的错误读音。
【2】“哨”字换偏旁可以变成哪些字？并组词。
____ （_____） ____（_____） ____（_____）
【3】“声音也是有温度的”这句话中的声音指什么？联系上下文，谈谈你对这句话的理解。
____________________________________________________
【4】乡亲们晚上来陪“我”和妹妹，总是带着锄头，这与陪“我”和妹妹有关系吗？为什么？
____________________________________________________
【5】本文表现了乡亲们怎样的品质？
____________________________________________________
【6】作者对乡亲们的这种行为持什么态度？
____________________________________________________
11、（题文）课外阅读。
狐狸和山羊
一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。
这时，有只山羊经过，便好奇地问：“狐狸，你到井里去做什么？”
狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说：“你是不是一个人？我可不想让大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够，快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”
山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，山羊喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。
“没问题的，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。
山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”
【1】（小题1）根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。
(1)故意玩弄使人迷惑的花招。（______）
(2)用不着想，形容说话做事迅速。（______）
【2】（小题2）山羊为什么会上当？
_______________________________________
【3】（小题3）读了这则寓言，你明白了什么道理？
______________________________________
【4】（小题4）你怎样评价文中的狐狸？
__________________________________
12、阅读理解。
小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫有一对尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看， 好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】读短文，再连线。
尖尖的 眼睛 细细的 尾巴
圆圆的 耳朵 长长的 小花猫
透亮的 珠子 可爱的 胡子
【2】短文有___个自然段，第2自然段有___句话，主要写了小花猫的___、___、___、___、___等。
【3】文中画“ ”的句子把_____比作了____。
【4】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小花猫的胡子是用来量老鼠洞口的大小的。 ____
（2）小花猫有一条长长的尾巴。 ____
（3）白天，小花猫到处走走看看，一到晚上就不停地打呼噜。 ____
13、阅读理解。
低碳生活
①低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。我们应该积极实践并去提倡低碳生活，要做到节电、节水、节油、节气。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯……形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
②转向低碳生活方式的重要途径之一，是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大能源。比如，据制冷技术专家估计，超市电耗大约有70%用于冷柜，而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4.8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜，顾客购物时只需举手之劳，一年可节电约4521万度，相当于节省约1.8万吨标煤，减排约4.5万吨二氧化碳。在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1.6升车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。由此看来，节能减排势在必行。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
【1】阅读相关文字，说说什么是“低碳生活”？
____________________________________________________________
【2】第①段画线句子中含有一个病句，请将正确的句子写在下面。
____________________________________________________________
【3】第②段画线句子中列举了一系列数字，有什么作用？
____________________________________________________________
【4】我们也应该做“低碳生活”的实践者，文中提到，“除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯„„”，在实际生活中，你还能够做到哪些事情来响应“低碳生活”的号召？（写出两个）
_________________________________________________________________
14、阅读课文片段，回答问题。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条领斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟠蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】下面的表述符合蟋蟀住宅特点的是（ ）
A．住宅隐藏在倾斜的隧道里。
B．住宅有九寸深，一指宽。
C．住宅在堤岸上背着阳光。
D．住宅出口微斜，平台平坦。
【2】下面哪一项不是蟋端的住宅“算是伟大的工程”的原因？（ ）
A．住宅很简朴，但是修理得平整、光滑。
B．住它是主人用简单的工具挖掘成的。
C．住宅很简朴，但清洁、干燥，很卫生。
D．住宅的主人随遇而安。
【3】关于画“ ”的句子，下列那一项理解不正确？（ ）
A．作者把蟋蟀鸣叫当作了人在弹琴。
B．当四周安静时．蟋绵常常会鸣叫。
C．强调平台是专门用于蟋绵弹琴的。
D．作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱。
【4】谈到画“﹏﹏﹏”的句子时，蟋螂给你留下了怎样的印象？请说明理由。
_______________________________
15、这是裤子。（添加三个或三个以上的词语扩写句子）
________________
16、完成下列句子。
1、我替爸爸_______________。2、我给妈妈_________________。
3、我帮老师_______________。4、我为大家_________________。
17、图书管理员把我放在一个奇怪的机器面前。(改为“被”字句)
_________________________________________
18、连词成句。（填序号）
（1）①到处 ②一只乌鸦 ③找水喝 ④口渴了
_______________________
（2）①文具盒 ②小书包里 ③我的 ④一个 ⑤有
_______________________
19、按要求写句子
（1）狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。（改为“被”字句）
______________________
（2）那条河很浅。（改为反问句）
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（3）羊已经丢了，还修羊圈干什么？ （换一种说法）
羊已经丢了，不用修羊圈。
冬天来了，春天还会远吗？
_______________________
20、按要求修改句子
（1） 这位民间艺人及不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。
缩句：
（2）河边的沙滩上，写下了一条长长的水线。
改为比喻句：
（3）少年成了游泳健将。
扩句：
（4）一轮朝阳升出了地平线，整个大地顿时亮堂起来。
改为拟人句：
（5）一想起那件事，我的心里就非常难过。
改为反问句：
（6）我恳求妈妈。妈妈给我讲故事。
把上面两个句子合并为一个句子：
21、生活中不缺少爱，但缺少爱的感知和感恩，父母的疼爱，老师的关爱，同学之间的友爱……这些都值得我们用笔把它记录下来，让你的充满爱的描述去温暖和感动更多的人吧！
请选择一件让你感受到爱的事写下来，题目自拟。
要求：1、字数400字。 2、写出自己的真情实感
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