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随时随地学习
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1、选出对下列名著有关内容的表述不正确的两项。
A. 汤姆是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让姨妈波莉无可无奈何，而他总也能想尽办法来躲避惩罚。
B. 观音菩萨派如来去东土寻一个取经人，来西天取经，劝化众生。观音点化陈玄奘去西天求取真经。唐太宗认玄奘做御弟，赐号三藏。
C. 在火焰山悟空欲求铁扇公主芭蕉扇扇灭火焰。铁扇公主恼恨孙悟空把她的孩子送往珞珈山做童子，不肯借。悟空与铁扇公主、牛魔王斗智斗法，终于借玉帝之手扑灭了大火。
D. 教室旁边新开张一家电器商店，吵得同学们无法学习。大家委托学生会干部黄侃去解决，黄侃敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯。
E. 最佳男生竞选开始了，贾里默默地转身离开会场，这时广播喇叭里传来校长的声音，他宣布关闭商店，并表示贾里可以参加竞选。同学们欢呼起来。
2、下面对《山坡羊·潼关怀古》的分析不正确的一项是（ ）
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
A．“山河表里潼关路”描绘了潼关外有黄河、内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。
B．在这首曲中，作者悲愤伤感的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。
C．“望西都，意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子，“西都”即长安，曾经是几个朝代的都城。
D．《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。
3、下列句子变换后意思发生变化的一项是（ ）
A.原句：我无时无刻不听见她呼喊我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
改句：我每时每刻都听见她呼喊我的名字，每时每刻都听见她召唤我回去。
B.原句：我这熊熊燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，能迸射出光明了。
改句：我这熊熊燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？
C.原句：对父亲来说，台阶既是他的物质期待，更是他的精神追求。
改句：对父亲来说，台阶要么是他的物质期待，要么是他的精神追求。
D.原句：这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
改句：她能够做成功别人不肯做，或不能做的事，因此使我发生了新的敬意。
4、请选出下列句子中加横线的词语运用恰当的一项（ ）
A．在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。
B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
C．桂林的象鼻山宛如一头巨象过河，在烟雨中更是惟妙惟肖，被视为桂林的象征，是中外游客最为神往的风景点。
D．八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。
5、阅读下面文言文，回答小题。
卫南之战
泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十倍于我，今一战而却，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
（节选自《宋史·宗泽传》）
【注释】①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③生兵：新兵。
【1】解释下列句中加点词的含义。
（1）今日进退等死 等：
（2）泽计敌众十倍于我 计：
【2】用现代汉语翻译下面句子。
使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。
【3】请结合选文内容，用简洁的语言概括宗泽卫南之战取胜的原因。
6、阅读下面一首诗,回答小题。
观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【1】下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是
A. “东临碣石,以观沧海”两句叙事,开篇点题,交代了登临的地点和目的。
B. “日月之行”四句,借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,表达了作者博大的胸襟和统一中国建功立业的伟大抱负。
C. 诗歌的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”虽是合乐时所加的套语,但表明了诗人的志向。
D. 这首诗是东汉末年的曹操所写的乐府诗,语言质朴刚健,音调铿锵,于苍凉中又有慷慨。
【2】请展开合理想象,用生动形象的语言描绘“秋风萧瑟,洪波涌起”的画面。
7、综合性学习。
国学是我们中华文化的血脉，是我们民族的精神支柱，是我们赖以生存、发展和创新的智慧源泉。近日，光明中学拟开展“读国学经典”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
（1）为营造活动的氛围，请设计一条宣传语悬挂在校门口。要求宣传语含有“国学”二字。
（2）经典不厌百回读，熟读深思子自知。下面材料均出自国学经典，请写出你的阅读收获。
材料一：见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。《弟子规》
材料二：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语·里仁》
材料三：见彼贤则思与之齐等。《孔颖达疏》
材料四：李邕求识面，王翰愿卜邻。《奉赠韦左丞丈二十二韵》杜甫
（3）假如有七、八年级的好友要求你向他们推荐国学经典阅读篇目，请你从下面的经典中任选一部，拟写一句推荐语。
①《诗经》 ②《论语》 ③《道德经》 ④《弟子规》
8、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①采菊东篱下， 。 （ 《饮酒》）
② ，似曾相识燕归来。 （晏殊《洗溪沙》）
③大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）
④ ，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》）
⑤无丝竹之乱耳， 。 （刘禹锡《陋室铭》）
⑥ ，不以己悲。 （范仲淹《 》）
⑦马作的卢飞快， 。 （辛弃疾《破阵子》）
⑧人生自古谁无死? 。 （文天祥《过零丁洋》）
9、（四）阅读下面语段，完成第下列小题。
①我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
②一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
③更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得奋斗的执著，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
④一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书，总是以其优好品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善;雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。
⑤所以，我说，读书人是幸福人。
【1】请归纳这篇议论文的中心论点。
【2】请分析文章第③段的论证方法及其作用。
【3】下面对文章的理解正确的一项是（ ）
A. 读书对人的好处只是知识的增广。
B. 个人一旦与书本结缘，就注定是与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
C. 第④段引用笛卡和雨果的话都是用来证明读书是可以使人避恶的。
D. 具有阅读能力的人，就有无形间获得超越有限生命的无限可能性。
10、阅读说明文，完成小题。
转基因，你了解多少?
①随着信息技术的发展，经常在微博、微信等与民众生活密切相关的媒介中看到有关转基因的各种谣言，如“外国人不吃转基因，中国人做了转基因食品的小白鼠”、“吃了转基因会绝育”等等，甚至有的生物老师说自己根本不会买转基因食用油，只买非转基因花生油。
②其实，基因是染色体上DNA片断。DNA又称脱氧核糖核酸，形状像两股螺旋的楼梯，
它是生物体遗传信息的载体，决定着生物体的性状，并把遗传信息传递给下一代。转基因育种技术实质上是传统杂交育种技术的延伸，不同的是，杂交育种一次转移的是成千上万个基因，并且这种基因转移的方式只能发生在同种或近缘物种之间；转基因育种则打破物种生殖隔离屏障，使动物、植物、微生物三界的遗传物质实现交流，而且只转移一个或数个特定基因，更为准确、高效。无论是转基因还是非转基因食品进入人体后，并不是以基因的形态直接进入人体的血液或组织中，更不会影响人类自身的基因组成。这些含有新蛋白质的食物进入人体后，由胃液消化酶消化后变成了氨基酸，分解成了小分子，和吃其他蛋白质没有什么区别，也不会在人身体里累积。这也就是我们常说的，为什么我们吃白菜而没有变成白菜、吃猪肉而不会变成猪的道理。
③转基因食品是指以转基因生物为原料加工制作的食品。目前中国市场上进口转基因产品主要有棉花、大豆、油菜籽和玉米等，除了棉花，其他都可被用来作原料使用。.但是值得注意的是，为了预防把一些可能对人体有害的基国加入受体生物，首先需要验证该外源基因作为食物有没有抗原性、毒性，然后对所得的转基因食品必须经过小鼠经口急性毒性试验、检测以及食品安全性检测等安全评价后才可进入下一步的研究评价。转基因食品入市前都必须要通过国家监管部门的严格的安全性评价和审批程序。因此，我们可以说，经过安全性评价放行的转基因食品至比传统食品更加安全、可靠。
④那么中国人真的做了转基因食品的“小白鼠”吗?事实也根本不是这么回事。美国是转基因研发大国，出口的转基因产品不到其种植总量的一半，食用转基因食品比其他任何国家时间都长、种类都多。国际上对食品从来也没有要求做人体实验，用动物做试验是国际上食品安全评价的通行做法。还有人问已上市的转基因食品真的会影响生育有关吗?我想说的是转基因与生育是没有关系的。
⑤转基因技术也是一项很好的技术，将来会造福农民和社会，相信未来转基因食品将会
进入千家万户的餐桌，提高我们的生活品质。
【1】说说开头第一节叙述在全文中的作用。
【2】本文语言准确严谨，请以第③段划直线句为例加以简要分析。，
【3】请指出文章第②段划波浪线句主要的说明方法，并分析其作用。
【4】用简洁的语言概括转基因食品安全的原因。
11、阅读下面的文章，完成下列小题。
与一个窃车贼的通信
（德国）内尔比
尊敬的布劳恩先生：
您一定已经发觉您停在歌德大街的那辆蓝色小轿车被人偷走了。我就是那个窃车贼。我一向喜欢与被偷的人保持良好的关系，所以我向您提出以下建议：您的车里有一个装着信件与公文的皮包。这个包对我毫无用处；然而对您，我想，必定十分重要。我将为您把这个包放在歌德大街四号的后面，如果您也把您的轿车证件放在那里的话，您给我的回信也可一并放在那里。
非常感谢。
您的窃车贼
一九六四年四月三日于法兰克福
尊敬的窃车贼先生：
我急需那些公文，因此我接受您的建议。我的，也就是您的蓝色四座轿车的证件可以在今晚十二点去歌德大街四号后面取。
谨致敬意。
马克斯·布劳恩
一九六四年四月五日于法兰克福
尊敬的布劳恩先生：
本周您的轿车必交的分期税款真的高达二百四十六点九七马克吗？
您恭顺的窃车贼
一九六四年四月七日于法兰克福
尊敬的窃车贼先生：
我非常遗憾地告诉您，您必须在本周内到税务局去付清那笔分期税款。拖欠税款会被可扣以很高的罚款。
谨致崇高敬意。
您的马克斯·布劳恩
此外：请勿忘记向西克瑞塔斯保险公司交纳汽车保险费。
一九六四年四月九日于法兰克福
尊敬的布劳恩先生：
请您原谅我又写信前来打扰。我只是想问一下，十二至十四升汽油够这辆轿车用吗？另外，左后轮好像有些漏气。
谨致敬意。
您的窃车贼
一九六四年四月十日于法兰克福
尊敬的窃车贼先生：
我完全忘了写信提醒您，我的，也就是您的汽车，必须立即更换新轮胎。汽车的耗油量您说得很正确。现在您一定已经发现了这是一辆老掉牙的破车了吧？就您的职业而言您一定常常用车，为了您的安全我建议您快换上新的阀门。
您的马克斯·布劳恩
一九六四年四月十二日于法兰克福
尊敬的布劳恩先生：
税务局令我在十天之内补交税款六百九十八点五七马克。另外，车座的软垫坏了，左转弯指示灯也失灵了。您能给我推荐一个又小又便宜的停车房吗？最好车房里的温度高一点，因为马达很难启动。现在我停车得花五十马克。
谨致诚挚的谢意。
您的窃车贼
一九六四年四月十八日于法兰克福
尊敬的窃车贼先生：
您别无选择，只有如数交付税款。另外，昨天夜里我突然想起刹车已经失效。您马上去检查一下。还有，如果遇到像现在这样的坏天气，您一定得去把车顶修一修。
您恭顺的马克斯·布劳恩
又：关于停车房我提不出什么好建议。我一向是把车停在露天的。
一九六四年四月二十三日于法兰克福
尊敬的布劳恩先生：
我偷了您的汽车，却吃足了您的苦头。福无双至，福不单行，昨天变速器又坏了。我这个地道的小偷又怎么承担得起这许多款项呢？我请求您收回这辆汽车，我会付给您一笔为数不多的赔偿费。衷心希望您能接受我的建议。
谨致最崇高的敬意。
您的窃车贼
一九六四年四月二十五日于法兰克福
尊敬的窃车贼先生：
您突然做出如此生硬的决定，打断了我们友好的通信，令人十分遗憾，您偷走了我的汽车，我才弄清了上帝给我一双脚是用来做什么的。我又开始四处漫游。我现在已减肥达数磅之多，心脏情况正常，“经理病”于我已经久违。现在我很少有客人，经济情况大为好转。可突然您要把汽车还给我！对此我绝不会加以考虑！就是您向法院提出起诉，我也绝不会答应。
此外，我从不接受偷来的东西。
谨致最崇高的敬意。
您的马克斯·布劳恩
一九六四年四月二十八日于法兰克福
【1】通读全文，说说小说开头中出现窃车贼给车主写信这一情节的作用。
【2】下列选项说法错误的两项是（ ）
A. 小说没有典型的情节，以窃车贼和失主互通书信的形式来反映社会问题。
B. 窃车贼由于社会的谴责，出于良心的发现想把车归还给失主。
C. 车主人是一个幽默的人，不愿接受丢失的车子，是由于自己不需要车子了。
D. 小说塑造了窃车贼和丢车者的故事，故事荒诞又发人深思。
【3】小说结尾出现“丢车者拒绝接受窃车者归还车”这一结局，试分析具体原因。
【4】小说除了情节的荒诞外，还有极强的讽刺性，结合生活体验，说说小说的深刻含义。
12、阅读下面的材料，按要求作文。
大师说，每一粒米都有它的潜力。有人问：米有什么潜力呢？
大师回答：见过酿酒吗？酿酒师把米蒸熟，再把蒸熟的米放进缸里，然后把缸密封起来，让米与外界隔绝，隔绝外界的喧嚣与繁华。一段时间后，缸里那质朴的米便酿成了醇香的酒。这时，几元钱一斤的米开始成为几十元甚至上千元的酒，这就是米的潜力。
大师顿了顿，继续说：米的潜力是怎样形成的呢？就是从它隔绝外界的喧嚣与繁华开始，是黑暗、孤独、寂寞、沉静“酿”成的。
请你根据上述文字的理解和思考，依据材料的整体立意，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，自选文体（诗歌、散文除外），不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
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