微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据所学知识填空。
（1）“露似真珠月似弓”，这里把露珠比作了________，把月亮比作了_________。
（2）在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是________，_______。
（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_____。浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_______，好像大地都被震得颤动起来。
（4）在上百万年的历史中，人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己美好的美好愿望。联系课文内容和生活实际想一想，在现代，“千里眼”指____________，“顺风耳”指__________，“腾云驾雾的神仙”指__________。
2、根据课文内容填空。
1．在第七单元中，我学习了三首以“爱国”为主题的古诗。《夏日绝句》一诗中“______，______。”两句借项羽的悲壮之举，讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的无耻行径；《出塞》一诗中“______，______”两句写出来诗人期望朝廷启用良将，早日平息边疆战乱的愿望：《凉州词》一诗中“______，______。”两句表现了战争的残酷、战士们出征前视死如归的勇气与豪放旷达的胸怀。
2．《别董大》的作者是______代的__________，在诗中表达对友人劝慰的诗句是“______ ，______”
3．《_________》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在_________的帮助下赶走了鹅，克服了自己对鹅的恐惧的故事。最后借_________的话，告诉我们：要从__________的角度去看待周围的事物。
4．做任何事情都要认真对待，谨慎小心，否则就会“差之毫厘，______ ”。
5．“______ ，______。”所以我们要学会取长补短，做最好的自己。
6．“______，驷马难追。”我们要做一个言而有信的人。
3、知识梳理。
本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子,其他孩子_________________，王戎却认为这必是苦李,结果不出王戎所料的故事。本文表达了作者对王戎观察仔细,准确推理判断的赞赏之情。
这篇文言文告诉我们要仔细观察，善于思考，凡事_______________，能根据有关现象进行推理判断。不犯不必要的错误，少走弯路。
4、zhào yàng zi xiě cí yǔ
照 样 子 写 词 语。
大大小小 _________ _________ _________
黄灿灿 _________ _________ _________
一朵朵 _________ _________ _________
5、根据语境填写恰当的诗句或名言。
（1）魏征用“________________，________________”告诉我们虽然处在平安的环境里，也要想到有出现危险的可能，倡导节俭，反对奢侈浪费。
（2）《枫桥夜泊》一诗中“________________，________________”描绘了月落之夜，寒霜凝重，乌鸦啼叫，江畔渔火点点的景象。
6、课内练习。
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
【1】填 空 。
“江”字共（______）画，第二画是（______）。
“叶”字共（______）画，第三画是（______）。
【2】给字注音，组词。
戏___________（_______） 何_________（_________）
【3】诗中的哪个字，写出了鱼在游戏？
____________________
7、课内阅读
《清平乐 村居》
（宋） 辛弃疾
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
【1】这是一首宋词，其中“清平乐”是___________，“村居”是____________。
【2】这首词写的是（ ）A. 城市生活 B. 乡村生活
【3】根据词的内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）两位老人是一对白发夫妻，他们正在家辛勤地劳动。（_____）
（2）这首词表现了农家生活的闲适和劳动的快乐。（_____）
【4】“最喜小儿无赖”中,“无赖”表现了小儿子的_____________
8、阅读古诗，完成练习。
逢入京使
[唐]岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
[注释]①龙钟：涕泪淋漓的样子。
【1】解释加点字词，并写出诗句的意思
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
凭：___________。 传语：____________。
_______________。
【2】这首诗写诗人在_______ （地点），遇到了__________（谁），请他向家人______________（干什么）。
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？
_________________。
9、课文回眸室。按课文内容填空。
（1） ______的天空中挂着一轮______的圆月，下面是海边的沙地，都种着__________的____ __的西瓜。____ __有一个十一二岁的少年，_______ ___，手___ ___一______钢叉，向一匹猹______地______去。那猹却将身______，反从他的胯下______走了。
（2） 鲁迅原名________，__________人，是我国现代著名的________、________、________。1918年，他首次用______作笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《__________》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《__________》《__________》《__________》，散文诗集《______》，散文集《________》，杂文集《______》《______》《______》。本文节选自他的小说《______》。
（3） 你还记得儿时的伙伴吗？鲁迅先生时刻怀念着儿时的伙伴，所以他就在《少年闰土》中通过”我”的回忆，刻画了一个________________________的农村少年——闰土的形象，反映了”我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的__________之情。
10、课外阅读
第一次抱母亲
母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，让母亲起来。我赶紧说：“妈，
你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。护士责怪说：“你使那么大劲干什么?’’我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重?”我说： “我以为我妈有100多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候也只有89斤。” ，
①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你和我妈生活几十年，你也会看不准的。” 护士问：“为什么?”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着我妹妹，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体去承受那么重的担子。”
我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，您真了不起。”母亲笑了笑：“②提那些往事干什么，哪个母亲不是这样子过来的?”
护士铺上新床单，回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
我突发奇想地说：“妈，您把我从小抱到大，我还没好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说：“快把我放下来，别让人笑话。”护士说：“大妈，您就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把母亲抱到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼里流出来。
【1】回答问题。
（1）默读文中画线的句子①，联系上下文想想，“我”为什么难过？
（2）默读文中画线的句子②，联系上下文想想，母亲的话是什么意思？从中你能体会到什么？
【2】默读文章的最后一自然段，用“____”画出你感受最深的地方，并写出你的感受
________________________________________________________________
【3】按要求填写。
（1）读了《第一次抱母亲》这篇文章，让你想到哪一句传诵千古的诗句？请写下来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）读了《第一次抱母亲》这篇文章，让你想到哪首歌曲?请你写出其中的一句歌词。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11、阅读下面的文字，完成问题。
在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的 长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻；在每一个山 顶峰，一定有阳光照不见的阴面；每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田；在每一次欢呼声中，总（ ）着汗水；在获得每一块奖牌之前，总要（ ）数不清的考验。所以在快要放弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
(1)依次给这段文字中加点的字注音，全部正确的一项是
A．sǔ zì
B．shǔ zhì
C．sǔ zhì
D．shǔ zì
(2)语段中横线处填入汉字，全部正确的一项是
A．慢 颠
B．漫 颠
C．漫 巅
D．慢 巅
(3)将下列词语依次填入括号里，最恰当的一项是
A．凝聚 接受
B．凝练 接受
C．凝聚 接纳
D．凝练 接纳
(4)语段中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是
A．所以在快要放弃的每一个时刻，你记得对自己说：要加油，不要哭！
B．所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
C．所以在快要抛弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
D．在快要放弃的每一个时刻，所以，记得对自己说：要加油，不要哭！
12、课内阅读。(16分)
将相和(节选)
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。/①蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步 说 这块璧有点儿小毛病 让我指给您看 秦王听他这么一说 就把和氏璧交给了蔺相如 /蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。②他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。/秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。/
（1）在文中空白处填上恰当的标点符号。(3分)
（2）这段文字已用“/”分为四层，请概括第二、三层的层意。(4分)
第一层：写蔺相如献上和氏璧，秦王却并无诚意以城换璧；
第二层：________________________________________________________________；
第三层：________________________________________________________________；
第四层：写秦王无奈，与蔺相如约定举行隆重的换璧典礼。
（3）文中①②两处都是对蔺相如的________描写，其中，②处的中心意思可以用成语“宁为玉碎，____________”来概括，与这段话有关的一个成语是________。(3分)
（4）蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了( )；因为蔺相如从秦王“( )”这一表现中，看出秦王没有拿城换璧的诚意。(填序号)(2分)
A．证明和氏璧是无价之宝
B．拖延时间
C．双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事
D．连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看
（5）这段文字是怎样表现蔺相如的机智和勇敢的？(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13、阅读下面文章，完成第习题。
雪（节选）
祝勇文
雪满山野，总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而意韵却最丰厚。每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。
所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中，那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳闷天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早已经没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清爽如琼浆，天气温静如睡熟的少女，崖上翠柏、溪上板桥、无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。
于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住于口中滑脱而出，那种深透的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影。
大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》。这或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。——（选自《名家散文》）
【1】雪满山野，总令“我”想起（ ）
A．国画里的留白
B．国画里的白色
C．国画里的美景
D．国画里的山水
【2】如果用两个字来概括每个自然段的内容，下列最准确的一项是（ ）
A．喜雪——品雪——踏雪——咏雪
B．品雪——咏雪——喜雪——踏雪
C．品雪——喜雪——咏雪——踏雪
D．咏雪——喜雪——品雪——踏雪
【3】第1自然段中画线的句子中表情达意上的作用是（ ）
A．说明西画不如国画
B．突出强调西画的特点
C．说明国画不如西画
D．突出强调国画的特点
【4】“这或许是另外一种形式的行路罢”中的“行路”是指（ ）
A．雪中走路
B．雪天读书
C．雪天喝热汤
D．走着去访雪
【5】请从修辞的角度品味第3自然段中“这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影”一句的妙处。
__________________________________
14、阅读练习。
小溪生病了
小溪水，清清的，绿绿的。
小兔往小溪里扔纸屑；小猴往小溪里丢果皮；小猪往小溪里倒垃圾……
过了些日子，小溪变了。溪水黑黑的，臭臭的。
小动物们急了：小溪生病了，快去请医生。小鸟说：“你们自己就是医生。”大家听了，仔细想想，都不好意思了。
小兔不往小溪里扔纸屑了，小猴不往小溪里丢果皮了，小猪也不往小溪里倒垃圾了……
又过了些日子，小溪病好了。小溪水，清清的，绿绿的。他边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……
1.这篇短文一共有（ ）自然段。第三自然段一共有（ ）句话。
2.照样子，写词语。
清清的 绿绿的
_________ _________ _________
3.小兔往小溪里（ ）；
小猴往小溪里（ ）；
小猪往小溪里（ ）……
4.为什么“又过了些日子，小溪病好了”？
___________________________________________________________________________
15、根据提示把句子写具体。
（1）这可是特快列车呀！（免费的）
__________________
（2）小虫子在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）
__________________
（3）如果你在夜晚听见歌声。（草地里的）
___________________
16、海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像漂亮的扇子。（仿写句子）
天上的云千姿百态： ___________________________
17、按要求完成句子练习。
（1）改为双重否定句：小麻雀还没学会飞翔，只能呆呆地站在地上。
_________________
（2）改为反问句：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
__________________
18、渔妇硬着心肠把病孩子扔下不管。(改为“被”字句)
_____________________________________________________
19、（1）这个“怪人”是谁呢？他就是法国著名昆虫学家法布尔。
这是一个 句，我来仿写一个：（3分）
（2）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。（1分）
蜗牛不是爬行。 蜗牛是滑行。
（3）说出下面句子中破折号的作用，并用其中一个作用写一个句子。（5分）
破折号的作用：1解释说明 2表示递进 3表示延长 4表示转折
①西里克已经能够吞下整条鱼了——但是得靠卡特琳帮忙才行。（ ）
②研究一种蓝黑色的甲虫——地胆，花了二十五年。 （ ）
③我们——爱——自己的——祖国。 （ ）
20、按要求完成下列句子练习。(6分)
（1）我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。
缩句：_______________________________________________________________________
（2）但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
改成陈述句：_________________________________________________________________
（3）叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
改成反问句：_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
21、作文
题目：游_________
要求：1．选择自己到过的并十分感兴趣的景点作为题材，把题目补充完整；
2．回忆自己的行程，可以用移步换景的方法来写；
3．选取沿途多个景物中的一个进行详写，其余略写；
4．注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。
邮箱： 