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2024-2025学年(下)东营七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下图表示动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表

       

    A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物

    B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物

    C.两栖动物、爬行动物、哺乳动物

    D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物

  • 2、已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是(  )

    A.河蚌﹣﹣呼吸器官是肺

    B.蝗虫﹣﹣足和触角都分节

    C.水螅﹣﹣消化腔有口有肛门

    D.蚯蚓﹣﹣运动器官是足

  • 3、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是(   

    A.动物通过运动扩大了活动范围

    B.所有动物运动都依赖肌肉和骨骼

    C.动物运动时都需要消耗能量

    D.动物的运动方式与环境相适应

  • 4、下列各选项中都属于相对性状的是(  )

    ①人的单眼皮和双眼皮     ②狗的长毛和卷毛     ③番茄的红果和黄果

    ④豌豆的高茎与矮茎     ⑤人的双眼皮与色盲     ⑥人的头发左旋与惯用右手

    A.①②③

    B.①③④

    C.②④⑥

    D.③⑤⑥

  • 5、下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是

    A.蛇的体表有鳞

    B.鳄鱼的体表有坚硬的甲

    C.昆虫的体表有外骨骼

    D.狮子的体表有毛

  • 6、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

    A.长期自然选择的结果

    B.各地气候条件不同的结果

    C.长期人工选择的结果

    D.菊花适应环境能力强的结果

  • 7、下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是          

    A.显性性状是由显性基因控制的

    B.具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代所表现出的性状,叫做显性性状

    C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传

    D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的

  • 8、与两栖类相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是(  )

    ①卵生 ②体内受精 ③有孵卵与育雏行为 ④卵有卵壳保护 ⑤生殖发育不受水的限制 ⑥卵的数量巨大

    A.①②③④⑤⑥

    B.②③④⑤

    C.①③⑥

    D.①⑤⑥

  • 9、“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸,揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点,正确的选项是

    A.幼体与成体的形态结构差异很大

    B.发育过程属于不完全变态

    C.家蚕与蝼蛄、蟋蟀的发育过程完全相同

    D.成虫时期对农作物的危害最大

  • 10、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(   

    A.生产者和非生物成分

    B.消费者和非生物成分

    C.生产者和消费者

    D.生产者和分解者

  • 11、为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的,同学们利用假期分组做了一个调查,结果如下表(相关基因用A和a表示),下列说法错误的是(  )

     

    父母的卷舌情况

    家庭数

    卷舌孩子个数

    不卷舌孩子个数

    第一组

    都卷舌

    110

    128

    30

    第二组

    一方卷舌,

    另一方不卷舌

    55

    42

    29

    第三组

    都不卷舌

    5

    0

    8

    A.第一组的父母的基因组成一定都是Aa

    B.第三组的父母的基因组成一定都是aa

    C.根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状

    D.第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa

  • 12、医生在给人体抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是(        )

    A.动脉

    B.静脉

    C.毛细血管

    D.毛细淋巴管

  • 13、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是:(        )

    A.接穗要保持湿润

    B.嫁接的时间要选好

    C.接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

    D.要选择好接穗和砧木

  • 14、下列食品中哪些不是利用微生物发酵技术制造的是(  )

    A.米酒、酱油

    B.腐乳、泡菜

    C.酸奶、馒头

    D.果汁、干果

  • 15、如图为某农田生态系统的部分食物网示意图,下列说法正确的是(  )

    A.该食物网包含3条食物链

    B.该食物网中的生产者是农作物

    C.该食物网中能量损失最多的食物链是:农作物→麻雀

    D.从长远角度分析,剿灭麻雀有利于提高农作物产量

  • 16、下列各项中,属于人类对真菌利用的是(  )

    ①制酸奶       ②酿酒     ③制醋       ④生产青霉素       ⑤做面食。

    A.①②④

    B.②④⑤

    C.①③④

    D.②③⑤

  • 17、藿香蓟又名胜红蓟,菊科霍香蓟属,原产于墨西哥,其繁殖力惊人,近几年在邵阳地区大量出现,使当地植被受到严重破坏。这一实例属于(       

    A.生物防治

    B.物种引进

    C.生物入侵

    D.生物繁殖

  • 18、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )

    A.没有感觉,但能运动

    B.没有感觉,同时肌肉无收缩反应

    C.有感觉且能运动

    D.有感觉,但肌肉无收缩反应

  • 19、青蛙的发育方式是

    A.完全变态发育

    B.变态发育

    C.不完全变态发育

    D.两栖发育

  • 20、金乡是有名的“大蒜之乡”。大蒜一般用蒜瓣进行繁殖,对这种繁殖方式的说法正确的是(  )

    A.属于有性繁殖

    B.不会发生变异

    C.是一种组织培养方式

    D.有利于保持母本的优良性状

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、当麻疹病毒侵入人体后,受到刺激的淋巴细胞就会产生抵抗麻疹病毒的特殊蛋白质,叫做________,能够消灭该种病毒并留存在体内,当麻疹病毒再次侵入时,该种物质就会迅速发生作用并消灭它们,这种免疫功能是后天获得,只针对某种特定病原体起作用,称为________免疫.

  • 22、生物对环境的适应是_______存在的。生物只有_______环境,才能生存下来,否则,就会被环境_______。生物对环境的适应不仅表现在_______方面,还表现在___________________方面。

  • 23、一个受精卵能够发育成一个人体,因为受精卵内有指导人体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫做__________________

  • 24、自然界里,各种________与它们生存的________所形成的统一整体叫做生态系统.生态系统大小不一,多种多样,例如,________________________________等都是生态系统.

  • 25、你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?关于安全用药,请你试着从了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、注意事项、生产日期及有效期等方面,任选一点谈一谈你的认识________

  • 26、请分析青蛙的幼体—早期蝌蚪与成体的特点完成下列表格:

    比较

    早期蝌蚪

    成蛙

    外形特征(躯干、四肢、尾)

    _______

    ________

    生活环境

    _______

    ________

    运动

    _______

    ________

    呼吸器官

    _______

    ________

     

     

  • 27、植物的生殖包括有性生殖和________,其中________生殖的后代适应能力强.

  • 28、林奈将生物分为七个不同等级,七个等级中所含生物种类最少的是_____;所含生物之间共同特征最少的是_____

  • 29、自然选择的结果是使得生物具有___________________________

  • 30、对于_________出血,首先要拔打电话“120”,紧急呼救。同时,用手指、__________压迫止血。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、用直线将下列各种植物与最合适的繁殖方法连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、染色体就是DNA____(判断对错)

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、探究“果实或种子适应传播的结构”

    莲的果实莲蓬呈倒圆锥形,组织结构疏松,质轻,能飘浮在水面。

    请你在阅读上述材料的基础上,完成以下探究活动。

    (1)提出问题:_____

    (2)作出假设:_____

    (3)设计方案:

    A.取10个同样的莲莲,平均分成两组,每组5个;

    B.将一组的5个莲蓬剥去外面蓬松的果皮,留下莲子;另一组_____

    C.分别将莲子和莲蓬放入流动的水中,观察它们的运动情况。

    (4)实验现象:_____

    (5)得出结论:_____

  • 34、下面是一组微生物图片,请据图回答问题:

    1)上图中的D没有细胞结构,直接由________外壳和内部的_______构成。

    2B图中,最上面部分是的功能是________(繁殖、吸收空气、吸收营养)。

    3)生物ABC中没有成形细胞核的是[ ____](填字母)。

    4)上图中属于单细胞生物的有________(填字母)。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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