1、一双手=( )只手,一共有( )根手指头。
2、看图填数.
________ ________ ________ ________ ________
3、高的画√,矮的画○。
4、哪些是完整的数射线?在( )里打“√”。
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
5、哪种图形多,在多的一行打√,少的在图形后打○。
(_____)
(____)
6、画一画,数一数,填一填。
☆☆→☆☆☆→☆☆☆☆→_____________________
每次多(_____)个。
7、在多的物体后面画“√”。
8、看图写数。
_____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
9、左边的数是几,就在右边画几面 。
9 | (_____) |
6 | (_____) |
3 | (_____) |
7 | (_____) |
10、画○,和☆同样多。
☆☆☆☆☆
______________
11、小明和小刚坐跷跷板,小明将小刚翘起,则小刚比小明重. ( )
12、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
13、如图中,鸡妈妈带着2只小鸡。( )
14、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
15、三角形三条边都相等。(______)
16、2>5 (_____)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、把5个本子分给小明和小强,小明最多可以分几本?最少可以分几本?
20、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”.
21、涂一涂,记一记。
| |||
○○○○○ |
|
| |
| 1 | 4 | |
○○○○○ |
|
| |
○○○○○ |
|
| |
○○○○○ |
|
| |
○○○○○ |
|
|
22、看看你的尺,找一找“0”在哪里?想一想,它表示什么?