1、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
2、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
3、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
4、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
5、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
6、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
7、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
8、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
9、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
10、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
11、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
12、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
13、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
14、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
15、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
16、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
17、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
18、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
19、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
20、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
21、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
23、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
24、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
25、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
26、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
27、中国在南海海域实现可燃冰试采成功,其主要成分的化学式为CH4•nH2O,这标志着我国可燃冰开采技术已居世界前列。
(1)如图甲所示,可燃冰中的水分子形成一种笼状结构,甲烷和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中,由此可知可燃冰属于_____(选填“纯净物”或“混合物”)
(2)若某种可燃冰中CH4与H2O的质量比是1:9,则该可燃冰中n=_____。
(3)图乙表示甲烷在催化剂作用下合成某化工原料的微观示意图。试写出该反应的化学方程式(提示:有机物化学式一般按照C、H顺序来书写):_____。
28、嫦峨四号探测器用表面镀金的钼丝做金属网。
(1)钼能制成细丝,是利用了钼的_____性。
(2)钼丝表面镀金,原因之一是利用了金的化学性质_____。
(3)我国的钼矿储量非常丰富,用辉矿(MoS2)制备钼的过程如下:
①过程1中反应的化学方程式:2MoS2+7O22MoO3+4_____
②过程Ⅱ分两个阶段:第一阶段反应为:MoO3+H2H2O+MoO2
第二阶段过程如下:
写出第二阶段反应化学方程式:_____。
29、用化学符号表示:
(1)两个氢原子_____;
(2)氮气_____;
(3)3个三氧化硫分子_____;
(4)两个铁离子_____。
30、在《六盘水市“十三五”生态文明建设专项规划》中以碧水、蓝天、清洁、田园、绿地等五大计划推进生态文明建设.我们是生态文明建设的主人,应积极、主动参与其中。请从化学视角回答下列问题.
(1)蓝天计划﹣保护六盘水好空气.空气中含有最多的气体的化学式是_______,保护六盘水空气,你的一条建议是_______.
(2)清洁计划﹣控制固体废物污染.如何收废弃物:啤酒瓶、矿泉水瓶、铜导线、废报纸、废铁钉等,其中属于金属废弃物的是______.若要完成金属能与酸发生反应的家庭小实验,除了用白醋外,还需用到上述废弃物中的_______.
31、从微观角度认识物质的变化,有助于更好地理解化学知识。
(1)分析图一,从微观上看,化学反应中发生变化的微粒是________ (填“原子”或分子”)反应生成的粒子和
粒子个数比为________;该反应的基本反应类型为_____
(2)图二是碳酸钠溶液与稀盐酸反应的示意图,从微观分析该化学反应能发生的原因是____(填粒子符号,涉及A、B用对应粒子的化学式表示)之间的反应。
(3)图三是钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。
①元素在周期表中处于____周期;图中x=______。
②从得失电子的角度看,反应中氯原子______(填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构。
③化学反应过程中原子结构一定发生变化的是_____(填序号)。
a.原子核 b.原子的最外层电子数 c.原子的电子层数
32、铁及其化合物有广泛的应用.
(一)铁的广泛应用
(1)“加铁酱油”中的铁指的是________(填字母).
A. 单质 B.元素 C.原子
(2)铁制炊具加热食物,说明铁具有的性质是_______.
(3)铁与铬、镍等金属熔合可形成“不锈钢”,用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料.以上叙述中不涉及到_______(填字母).
A.合金 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料
(二)草酸亚铁晶体组成的测定
草酸亚铁晶体(化学组成为FeC2O4·xH2O)是一种淡黄色晶体粉末.
【查阅资料】Ⅰ. CO能与氯化钯(PdCl2)溶液反应生成黑色的钯粉;
Ⅱ. FeO和Fe3O4都是黑色物质,FeO在空气中不稳定,易被氧化.
草酸亚铁晶体受热分解生成四种氧化物,为确定分解产物及x的值,设计了如下实验进行探究:(装置C、D、E中药品均足量)
【实验设计】
【实验步骤】
(1)连接装置,___________;
(2)称装置B中固体质量、装置C的质量;
(3)在装置B中装入一定质量的草酸亚铁晶体,打开弹簧夹a、b,鼓入一段时间氮气;
(4)用酒精灯加热B装置,直至晶体完全变成黑色,停止加热;
(5)继续通氮气至装置冷却,关闭弹簧夹a、b;
(6)再次称量装置B中固体质量、装置C的质量.
【进行实验】该小组同学按上述实验步骤进行实验,并记录了如下数据:
| 装置B中固体质量(/g) | 装置C的质量(/g) |
实验前 | 9.0 | 168.2 |
实验后 | 3.6 | 170.0 |
【实验分析及数据处理】
(1)加热前先鼓入一段时间氮气的目的是_______;
(2)实验过程中,装置C中固体变为蓝色,说明草酸亚铁晶体分解生成了________,FeC2O4·xH2O中x的值为____;实验结束后若不继续通氮气,X值____(填“偏大”、“不变”或“偏小”);
(3)装置D中石灰水变浑浊,说明草酸亚铁晶体分解生成了______;
(4)装置E出现黑色物质,说明草酸亚铁晶体分解生成了______;同时装置E还具有的作用是______;
(5)根据上表数据,计算反应后装置B中残留黑色物质的化学式______;
(6)实验后,装置B中固体的颜色由淡黄色变成黑色,
写出草酸亚铁晶体受热分解的化学方程式: ___;
【定量研究】
取3.60g草酸亚铁晶体在坩埚中敞口充分加热,固体质量随温度变化的曲线如下图所示,写出BC段发生反应的化学方程式:________.
33、按要求写出1个下列物质的化学式:
(1)一种有可燃性、还原性、毒性的氧化物:____________;
(2)硫元素的化合价为-2价的酸:____________;
(3)一种不含金属元素的盐:_____________;
(4)一种含有钾元素的复合肥:________________。
34、化学就在我们身边,从化学的视角认识生活中的有关问题。
(1)生活用水在净化过程中常用来吸附色素和异味的是__________。
(2)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是 。
(3)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系,通过对如图所示的分析,你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件是: 。
(4)实验室现有失去标签的稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠4种无色溶液。各取少量于四支试管中,分别向试管中滴入紫色石蕊试液。先被鉴别出来的两种物质是(填写化学式): 。
35、如图为几种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)CuSO4的溶解度约为20g时,其对应的温度是_____℃;若想使该饱和溶液转化为不饱和溶液,可采取的方法是_____(写出一种即可)。
(2)80℃时,140g NaNO3溶于100g水形成的溶液是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。80℃时,NaNO3的溶解度_____KNO3的溶解度(填“>”、“=”或“<”)。
(3)20℃时,NH4NO3溶液的溶质质量分数最大为_____(计算结果保留到0.1%)。
(4)若KNO3溶液中混有少量的NaCl杂质,可以采取_____方法获得较纯净的KNO3固体。
36、下面关于铁的各种用途与铁的什么性质有关?请填写在横线上。
(1)用铁制成铁丝或铁片:________。
(2)厨房里的铁勺、锅铲要装上木柄:________。
(3)油罐车行驶时,罐内石油振荡产生静电易引发火灾,因此车尾常拖有一条接地的铁链:________。
37、40℃时,将等质量的甲、乙固体分别放入各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拦后并降温至20℃,现象如左图所示,有关甲和乙的溶解度曲线如图所示。
(1)左上图中一定属于饱和溶液的是_____(填序号),烧杯①中溶解的溶质是_____(填甲或乙)
(2)20℃时140g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水_____g;
(3)下列有关说法不正确的是_____
A 上图中A中上层溶液中溶质质量分数>B中溶液溶质质量分数
B 上图中B、C、D烧杯里的溶液都可能是饱和溶液
C 从甲、乙的饱和溶液中提纯乙可采用升温的方法
D 甲、乙的饱和溶液分别从40℃降温到20℃,得到的溶液中溶质质量分数相等
E 20℃时可用40%乙溶液稀释成10%的溶液
38、图示是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。
(1)写出编号仪器名称:⑥___。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___,当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是___(选填序号)
(3)阅读材料回答问题。
资料:
1.氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性。
2.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。
资料:
1.氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性。
2.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。
Ⅰ.制取氨气还缺少的仪器名称是___,装药品前要___。
Ⅱ.若用上图装置收集氨气,进气口应为___端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是___。
39、自行车是人们常用的交通工具,请根据如图回答下列问题。
(1)为防止自行车链条生锈,可采取的措施是________。
(2)自行车的有些部件是由钢铁制成的,请写出用一氧化碳与氧化铁反应来炼铁的化学方程式________________________________。
(3)请你从化学的角度写出一种骑自行车出行的好处________。
40、水是人类赖以生存的资源。请回答下列问题。
(1)水常用于灭火,其灭火原理是______________。
(2)生活中可用_______________鉴别硬水和软水。
(3)请写出你在生活中一种具体的节约用水做法_________________。