2025年台湾南投初三下学期一检化学试卷

1、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

2、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

3、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

4、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

5、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

6、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

7、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

8、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

9、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

10、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

11、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

12、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

14、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

15、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

16、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

17、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

18、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

19、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

20、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

21、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

22、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

23、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

24、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

25、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

26、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

27、溶液与人们的生活息息相关，而水是一种最常用的溶剂。

（1）小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图①所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____，活性炭的作用是_____。生活中要降低水的硬度，可以采取_____的方法。

（2）图②中A连接电源的_____填“正极”或“负极”）。该反应的化学方程式为_____。

28、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）t2℃时，甲物质的溶解度为   ；

（2）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是   （填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法   ．（任填一种方法）

（3）将t1℃时甲和乙的饱和溶液同时升高t2℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是   ．

29、人们常说：①高原上缺氧  ②生理盐水  ③胃酸过多  ④发酵粉中的小苏打。

请用化学符号表示：（1）构成①中的“氧”的粒子   ；（2）标出②中“盐”的金属元素的化合价   ；（3）两个③中“酸”溶液的阴离子   ；（4）④中的小苏打       。

30、某硫酸厂产生的烧渣(主要含Fe2O3、Fe3O4、FeO,还有少量难溶于水和酸的SiO2)可用于制备FeCO3,其流程如下:

回答下列有关问题:

(1)“烧渣”中所含的四种物质,其类别都属于_______。写出FeO酸溶时发生反应的化学方程式________________________。

(2)“操作X”的名称为_______,在实验室进行该操作用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和______。

(3)“还原”的的是将溶液中的Fe2(SO4)3转化为FeSO4，此过程中发生化合价改变的元素是______。

(4)(NH4)2CO3中,氮元素与碳元素的质量之比为__________。

(5)硫酸铵该在农业上的用途是______,在使用过程中的注意事项是___________。。从硫酸铵溶液中提纯得到硫酸铵晶体,其操作步骤分别是加热浓缩、________、过滤、洗涤、干燥。

31、写出对应元素符号或名称：氧元素_______ Na_______

32、如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，试回答：

（1）t℃时，两物质的溶解度的大小关系：a______b（填“大于”“等于”或“小于”）

（2）a、b都属于_______物质；（填“难溶”“微溶”“可溶”“易溶”）

（3））在_ ______℃时a、b的溶解度相等，此时150g水中最多可溶解物质_ ______g．

（4）20℃a物质的饱和溶液中溶质的质量分数为   。

33、浓盐酸具有______性气味，还具有______性,所以当打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖时,瓶口可以看到________,盛放浓盐酸的试剂瓶敞口放置一段时间后(不考虑水分蒸发),则溶液的质量______填”变大”或”变小”),溶质的质量分数_______（同上）；实验室浓硫酸能用干燥气体，是因为它有_________性。

34、构建知识网络，可以帮助我们理解知识间内在联系，如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

图中M应为____________类物质；

盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的____________（写离子符号）与碱中的OH－反应生成H2O；

盐酸除去铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是____________。

35、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______；将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______；t3℃时，将80g甲物质的饱和溶液稀释到溶质质量分数为10%。需加水______g。

36、微观角度。用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。

（1）用“”表示的物质，固态时俗称为_______________。

（2）同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是__________。

37、在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。

（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20℃）。

测定某NaOH溶液的pH，pH _____7（选填“大于”、“等于”或“小于”）。将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH ，pH 小于7。

结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且_____过量。

（2）方案二：观察_____。（根据图示实验步骤，概括方案要点）

结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为_____。

（3）上述两个方案在设计思想上的相同点是_____。

（4）为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是_____（选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度_____次。

38、在实验室中常利用下列装置进行制取气体的实验，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称:①____________，②__________________；

（2）实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应的化学方程式为______________，

所选装置的连接顺序：A →___________→______________（填装置代号）。该实验中还需对装置A进行的改进是_______________。若用 C 装置收集氧气，导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集，应在_____时，开始收集气体；

（3）某同学想制取并收集二氧化碳气体，正确的装置是__________（填字母）。

39、北京2008年奥运会主体育场“鸟巢”被《泰晤士报》评为全球“最强悍”工程，建造“鸟巢”使用了大量的钢铁。

（1）钢铁属于________（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面__________或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法,这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是_____________；

（3）将打磨后的铁丝插入CuSO4溶液中,发生反应的化学方程式为___________________.

40、某化学兴趣小组为研究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液呈________色，该反应的化学方程式为____________________。为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分，他们进行了以下实验探究。

【提出猜想】

猜想一：________；

猜想二：H2SO4和CuSO4。

【资料查询】

CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒时有极少量的气体产生。

【实验探究】

为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。

方案一：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，若观察到溶液显红色，则猜想二正确。

方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量Zn粒，若观察到产生大量气体、______________等现象，则猜想二正确。

【讨论交流】

(1)经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由是________________________。

(2)要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4，可向其中加入过量的________(填序号)。

a．CuO   b．Cu(OH)2 c．Cu   d．Cu(NO3)2