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随时随地学习
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1、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A．NaCl氯化钠食盐
B．CaO氧化钙熟石灰
C．Na2CO3碳酸钠纯碱
D．NaOH氢氧化钠烧碱
2、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．
A．③④⑤
B．①⑤⑦
C．④⑤⑥
D．④⑥⑦
3、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（ ）
A．c＞b＞a
B．b＞a＞c
C．a＞c＞b
D．b＞c＞a
4、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点
B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧
C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D．石油、乙醇均是可再生能源
5、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为
A．+1价
B．+2价
C．+4价
D．+6价
6、下列说法中正确的是
A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点
C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用
D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小
7、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
8、下列各组物质中，能全部溶于水的是
A．BaCl2、NaNO3、MgSO4
B．AgNO3、BaSO4、MgCl2
C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
9、下列实验基本操作正确的是（ ）
A．
铁钉投入试管
B．
称量10.34g固体
C．
检查气密性
D．
稀释浓硫酸
10、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（ ）
A．Z＜Y＜X
B．Y＜X＜Z
C．X＜Y＜Z
D．Z＜X＜Y
11、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（ ）
A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水
C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
12、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A．①②
B．①②③
C．③
D．①③
13、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A．一个乳酸分子共含有12个原子
B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D．乳酸是一种有机物
14、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（ ）
A．
B．
C．
D．稀有气体
15、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A．锌和稀盐酸
B．氢氧化铜和稀硫酸
C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D．氯化钠溶液和稀盐酸
16、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（ ）
A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
17、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A．图中单质的化学式为O2
B．该反应使有害气体转化为无害气体
C．该反应属于置换反应
D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律
18、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：
下列认识中错误的是
A．该反应的化学方程式为：
B．反应前后原子种类及数目不变
C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应
D．生成物中镁元素显+1价
19、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是
A．烧碱变质
B．盐酸挥发
C．稀释浓酸
D．试管破碎
20、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
21、不含有原子团的是（ ）
A．NH4Cl
B．MgCl2
C．KOH
D．ZnSO4
22、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为
A．Ag、Cu两种单质的混合物
B．Cu、Fe两种单质的混合物
C．Ag、Fe两种单质的混合物
D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
23、下列物质露置于空气中，质量会减小的是
A．浓硫酸
B．浓盐酸
C．氢氧化钠
D．氯化钠
24、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是
A．分子的质量和体积都很小
B．分子之间存在间隔
C．分子是由原子构成的
D．分子在不断的运动
25、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体
D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
26、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是
A．
B．
C．
D．
27、化学在保证人类生存和提高生活质量方面起着重要的作用。请回答下列问题：
(1)生活中的下列物质属于混合物的是______（填序号）；属于化合物的是______（填序号）。
A．矿泉水 B．澄清石灰水 C．蒸馏水
(2)久置的铁锅出现锈蚀是铁与空气中的______发生化学反应所致。请写一条防止铁生锈的方法______。
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，鉴别硬水和软水的方法______；生活中常用______的方法降低水的硬度。
28、现有①氯酸钾；②液氮；③清澈的湖水；④ 75％的医用酒精；⑤五氧化二磷；⑥氧化汞；⑦镁条；请用相应的序号填空：其中属于混合物的是__________，属于单质的是_______，属于化合物的是______________，属于氧化物的是________．
29、化学与生产、生活紧密相关。
（1）牛肉、面粉、芹菜、柠檬等食品中，蛋白质含量较高的是_____________；芹菜中含有___________元素，可预防贫血。
（2）塑料给生活带来了便利，如果随意丢弃塑料制品会造成“白色污染”，因此废弃塑料要投入下图___________（填字母）的垃圾筒。
（3）天然气的主要成分是___________；若燃气灶的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色物质，则产生此现象的原因是___________；炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其原理是________。
（4）荔枝的高产需要施用化肥，写出一种复合肥的化学式___________。
30、某固体A在一定条件下可发生如图所示的变化：
（1）它们各是什么物质？（写化学式）
A ，B ，C ，D ．
（2）写出指定反应的化学方程式：
A→E ．
B→E ．
31、实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：
（1）实验仪器①的名称是 _________ 。
（2）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是 _________ （填选项字母），反应的化学方程式为 。
（3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有 （填序号）。
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
（4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从 （填“a”或“b”）导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶干燥且纯净的二氧化碳气体，气体从_______________（填“a”或“b”）导管通入瓶内。
（5）若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置（填选项字母），写出用高锰酸钾制取氧气的反应方程式_______________________。
32、化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。
（1）金刚石和石墨都是由_______组成的单质，但是它们物理性质存在着较大差异的原因是_________；
（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是_______________；
（3）制造列车使用了大量的铝合金材料，铝合金的硬度比纯铝的硬度_____________；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是_________________。
33、右图为小瑞同学在家用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一个简易净水器。
简易净水器
(1)根据上述净化材料的特性，小瑞在B层放置的材料最好是___________________；
(2)小瑞的净水器能否将硬水转化为软水?_________________(填 “能”，或“否”)。
(3)活性炭除了用于净水器的制作之外，还可用于冰箱内除异味，是利用了它的_____性。
34、“探险队员”-----硫酸，不小心走进了有许多“吃人的野兽”(即能与硫酸发生化学反应的物质)的小山，请你帮助它走出小山(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线)：入口→____________→____________→____________→____________→出口。
35、溶液与人们的生产生活密切相关，请用所学知识回答问题。
（1）家用净水器含有大量的活性炭，这是利用了活性炭的____作用。
（2）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是___（填字母）。
A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖
（3）在水加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是__（填字母）。
A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠 D 浓硫酸
36、）氮化硅是一种高温陶瓷材料，它的硬度大、熔点高、化学性质稳定。工业上制备氮化硅的化学反应方程式为
；则数值b= ，氮化硅属于 。（填酸、碱、盐、氧化物）
37、请根据下列图示，回答有关问题。
（1）小明同学用30％的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式_____，装置B和装置A相比较，其优点是_____。
（2）C实验中硬质玻璃管中的现象是_____，该反应的化学方程式是_____。其中酒精灯上金属网罩的目的是_____从环保的角度考虑，该装置有不足之处，则改进措施是_____。
（3）D实验中，步骤⑤中玻璃棒的作用是_____。蒸发时，当_____停止加热。若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16％的氯化钠溶液，所得溶液的溶质质量分数_____。（填“偏大”或“偏小”）
38、请结合图1回答问题:
（1）仪器名称：①________________，②__________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集O2，可选用发生装置___________（选字母）和收集装置D组合，反应的化学方程式为________。
（3）实验室制取CO2的化学方程式为__________。用装置C相对于B的优点是______________；H2不可用装置E收集，理由是_______________。
（4）氢氧焰实验:按图2所示装置进行实验
①关闭K，通入氢气，点燃（为何要先通氢气一会再点燃：________），将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。
②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与_________有关。
39、铁是常用的金属材料。兴趣小组的同学对某铁制品中铁的质量分数进行了测定。 称取3 g铁屑,缓慢加入一定溶质质量分数的硫酸溶液,直到过量(假设除铁以外的物质都不与硫酸反应),实验数据如图所示。 请计算:
（1）该铁制品中铁的质量分数(最终结果保留到0.1%);
（2）所用硫酸溶液的溶质质量分数。
(要求有计算的过程) （3）恰好完全反应时所得溶液的质量为多少？
40、根据如图1所示仪器和装置，探究制取气体的方法，请回答下列问题：
（1）天歌同学欲选择上述合适的仪器，组装用氯酸钾制取氧气的发生装置，如图中还缺少的玻璃仪器是_____（写名称），该化学反应方程式为_____。
（2）图中的微型装置F可用于实验室制取O2，该化学反应方程式为_____。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，则气体应从_____（填“a”或“b”）进入。
（3）小邹同学欲用含少量CO2杂质的CO气体，证明一氧化碳具有还原性，同时检验反应后的气体产物。所需装置如图2所示：（友情提示：图中液体均为足量）
①你认为小邹同学组装的顺序为_____（填字母代号，每个装置只用一次）。
②装置A中的现象为_____。
③装置D中发生的化学反应方程式为_____。
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