1、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
2、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
3、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
4、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
5、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
6、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
7、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
8、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
9、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
10、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
11、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
12、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
13、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
14、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
15、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
16、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
17、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
18、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
19、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
20、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
21、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
22、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
23、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
24、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
25、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
26、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
27、化学在保证人类生存和提高生活质量方面起着重要的作用。请回答下列问题:
(1)生活中的下列物质属于混合物的是______(填序号);属于化合物的是______(填序号)。
A.矿泉水 B.澄清石灰水 C.蒸馏水
(2)久置的铁锅出现锈蚀是铁与空气中的______发生化学反应所致。请写一条防止铁生锈的方法______。
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,鉴别硬水和软水的方法______;生活中常用______的方法降低水的硬度。
28、现有①氯酸钾;②液氮;③清澈的湖水;④ 75%的医用酒精;⑤五氧化二磷;⑥氧化汞;⑦镁条;请用相应的序号填空:其中属于混合物的是__________,属于单质的是_______,属于化合物的是______________,属于氧化物的是________.
29、化学与生产、生活紧密相关。
(1)牛肉、面粉、芹菜、柠檬等食品中,蛋白质含量较高的是_____________;芹菜中含有___________元素,可预防贫血。
(2)塑料给生活带来了便利,如果随意丢弃塑料制品会造成“白色污染”,因此废弃塑料要投入下图___________(填字母)的垃圾筒。
(3)天然气的主要成分是___________;若燃气灶的火焰呈黄色或橙色,锅底出现黑色物质,则产生此现象的原因是___________;炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其原理是________。
(4)荔枝的高产需要施用化肥,写出一种复合肥的化学式___________。
30、某固体A在一定条件下可发生如图所示的变化:
(1)它们各是什么物质?(写化学式)
A ,B ,C ,D .
(2)写出指定反应的化学方程式:
A→E .
B→E .
31、实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:
(1)实验仪器①的名称是 _________ 。
(2)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是 _________ (填选项字母),反应的化学方程式为 。
(3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有 (填序号)。
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从 (填“a”或“b”)导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶干燥且纯净的二氧化碳气体,气体从_______________(填“a”或“b”)导管通入瓶内。
(5)若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置(填选项字母),写出用高锰酸钾制取氧气的反应方程式_______________________。
32、化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。
(1)金刚石和石墨都是由_______组成的单质,但是它们物理性质存在着较大差异的原因是_________;
(2)用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)炼铁,其反应的化学方程式是_______________;
(3)制造列车使用了大量的铝合金材料,铝合金的硬度比纯铝的硬度_____________;在空气中,铝制品耐腐蚀的原因是_________________。
33、右图为小瑞同学在家用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一个简易净水器。
简易净水器
(1)根据上述净化材料的特性,小瑞在B层放置的材料最好是___________________;
(2)小瑞的净水器能否将硬水转化为软水?_________________(填 “能”,或“否”)。
(3)活性炭除了用于净水器的制作之外,还可用于冰箱内除异味,是利用了它的_____性。
34、“探险队员”-----硫酸,不小心走进了有许多“吃人的野兽”(即能与硫酸发生化学反应的物质)的小山,请你帮助它走出小山(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线):入口→____________→____________→____________→____________→出口。
35、溶液与人们的生产生活密切相关,请用所学知识回答问题。
(1)家用净水器含有大量的活性炭,这是利用了活性炭的____作用。
(2)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是___(填字母)。
A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖
(3)在水加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的是__(填字母)。
A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠 D 浓硫酸
36、)氮化硅是一种高温陶瓷材料,它的硬度大、熔点高、化学性质稳定。工业上制备氮化硅的化学反应方程式为;则数值b= ,氮化硅属于 。(填酸、碱、盐、氧化物)
37、请根据下列图示,回答有关问题。
(1)小明同学用30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式_____,装置B和装置A相比较,其优点是_____。
(2)C实验中硬质玻璃管中的现象是_____,该反应的化学方程式是_____。其中酒精灯上金属网罩的目的是_____从环保的角度考虑,该装置有不足之处,则改进措施是_____。
(3)D实验中,步骤⑤中玻璃棒的作用是_____。蒸发时,当_____停止加热。若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16%的氯化钠溶液,所得溶液的溶质质量分数_____。(填“偏大”或“偏小”)
38、请结合图1回答问题:
(1)仪器名称:①________________,②__________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集O2,可选用发生装置___________(选字母)和收集装置D组合,反应的化学方程式为________。
(3)实验室制取CO2的化学方程式为__________。用装置C相对于B的优点是______________;H2不可用装置E收集,理由是_______________。
(4)氢氧焰实验:按图2所示装置进行实验
①关闭K,通入氢气,点燃(为何要先通氢气一会再点燃:________),将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。
②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与_________有关。
39、铁是常用的金属材料。兴趣小组的同学对某铁制品中铁的质量分数进行了测定。 称取3 g铁屑,缓慢加入一定溶质质量分数的硫酸溶液,直到过量(假设除铁以外的物质都不与硫酸反应),实验数据如图所示。 请计算:
(1)该铁制品中铁的质量分数(最终结果保留到0.1%);
(2)所用硫酸溶液的溶质质量分数。
(要求有计算的过程) (3)恰好完全反应时所得溶液的质量为多少?
40、根据如图1所示仪器和装置,探究制取气体的方法,请回答下列问题:
(1)天歌同学欲选择上述合适的仪器,组装用氯酸钾制取氧气的发生装置,如图中还缺少的玻璃仪器是_____(写名称),该化学反应方程式为_____。
(2)图中的微型装置F可用于实验室制取O2,该化学反应方程式为_____。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的O2干燥装置,则气体应从_____(填“a”或“b”)进入。
(3)小邹同学欲用含少量CO2杂质的CO气体,证明一氧化碳具有还原性,同时检验反应后的气体产物。所需装置如图2所示:(友情提示:图中液体均为足量)
①你认为小邹同学组装的顺序为_____(填字母代号,每个装置只用一次)。
②装置A中的现象为_____。
③装置D中发生的化学反应方程式为_____。