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1、写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长见了嘲笑。________
(2)松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。________
(3)圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。________
(4)他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？__________
2、默写。
（1）青，____________________。——《荀子》
（2）____________________，明月何时照我还？
3、比一比，再组词。
胀（________） 验（________） 组（________） 拂（________）
账（________） 检（________） 租（________） 佛（________）
4、比一比，组词语
禾( ) 早( )
本( ) 果( )
5、在括号里填上合适的词语，再把这段话连起来读一读。
我有一位( )的妈妈。她长着( )的头发，一双( )的眼睛。她给我讲( )的故事，为我做( )的饭菜。妈妈爱我，我也爱妈妈！
6、对比阅读古诗，完成练习：
四时田园杂兴（其三十一）
范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【1】两位诗人的目光都紧盯农村_____这一特定时节，都运用了____手法勾勒出农村特有的生活画面，形象再现了农忙的景象。
【2】古代诗人在反映农村生活时，感情往往比较压抑。但范成大、翁卷这两首诗却与之不同，读来有别样的滋味，试作赏析。
________________________
7、阅读下面的宋词，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛 弃 疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年， 。
七八个星天外，两三点雨山前。
，路转溪桥忽见。
【1】将本词补充完整。
【2】“西江月”是__________，“夜行黄沙道中”是______________。
【3】本词前两句描写了哪些景物？找出来。看到这些景物，我眼前浮现出这样的画面：________________________________________________________
【4】词中画横线的句子中，词人由___________联想到了__________________。
【5】下面对这首词理解有误的一项是（ ）
A．词的上片描写了鹊、蝉等物，看似热闹，实则运用了以声衬静的手法。
B．词的下片写星星而不写乌云，只用星星暗示云，反而增加了画面的美感。
C．词人描摹了一幅夏季江南山村月夜图，充满了丰收在望的喜悦之情。
D．“路转溪桥忽见”中的“见”是“出现”的意思。前面“路转”，后面“忽见”，既写出词人骤然看到临近旧屋的惊喜，又表达了对未来路途遥远的焦虑。
8、古诗欣赏
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【1】这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），诗中描绘的是（ ）时候的景色。
【2】这首诗描绘的景致，形象鲜明，色彩鲜艳，短短28字描绘出了六种景物，这六种景物是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
【3】诗中有声有色，动静结合，其中颜色是（ ），声音是（ ），动景是（ ），静景是（ ）。
【4】根据诗句的内容，可以推知诗人的观察点应该是（___________）。
9、阅读与欣赏
【材料一】
男人的大脑与女人的大脑并不完全相同。换句话说，人类的脑子可分为“男性脑”和“女性脑”两大类，两者之间至少有三大差别：
首先是大脑结构。以脑中一种称为胼胝体的组织为例，女性大于男性，而胼胝体是沟通左右两半脑的桥梁，故女性左右脑之间的沟通较男性强。
二是大脑功能。女性大脑的成熟速度快于男性，如刚刚出生的女婴，其脑成熟程度比同龄男婴早4个星期，进入青春期后少女较少男早熟2～3年。
三是智力优势各有千秋。大多数男性左半脑“辛苦”而右半脑“闲置”，其优势主要体现在科学天赋与分析能力等抽象思维方面；而女性则是左右脑兼用，其嗅觉、听觉等感官功能、社交能力、语言表达、词汇掌握和精细手工操作等方面特别突出，故男女各有擅长。
这种差别可以追溯到远古，当时人类还处于洪荒时代，男性的主要职业是狩猎，故男性的大脑是在适应狩猎的活动中逐渐发达起来的。他们的大脑为了判断猎物之间的距离而练就了空间和方向认知能力，因此天生就比女性方向感强；女性则受到生养子女、从事家务、贤妻良母角色的影响，使得大脑的沟通交流能力特别发达，因而细致、敏感，能够通过察言观色来了解对方的心理，直觉灵敏，善解人意。
【材料二】
你大概意识不到，当我们看一个物体的时候，正常人的大脑两个半球都参与了活动，而且它们分工明确。假如用树木和森林来形容，那么右半脑“见”的是树木，而左半脑“见”的是森林。合起来，正常人“既见树木，又见森林”。一旦左半脑损伤，人就“只见树木，不见森林”；如果右半脑损伤，人就“只见森林，不见树木”。
大脑是人体最重要的器官，同时也是最为复杂的器官。科学家虽然一直对人类大脑进行研究，可仍未完全了解它，仍有很多秘密等待他们去发现和解答。
【材料三】
半个多世纪以前，科学家们认为，一个人超过6岁时大脑就停止发展。而到了20世纪80年代，这一传统观念受到挑战。美国科学家研究发现，3～6岁时，大脑灰质主要在前脑部增多，这个区域与人的行为组织和计划能力以及精力的集中能力有关，而在6～12岁，大脑灰质则主要在后脑部增多，该区域与人的感情和语言能力以及空间的判断力有关，这就是人过12岁以后学习语言感到困难的原因。同时，他们认为人脑的可塑性极大，只要条件允许，可以在相当大的程度上对大脑进行不同程度的重塑，因而成年人的大脑皮质同样具有可塑性。
现代科学提醒我们：大脑随人一起成长，人的智力成长可以一直持续到八九十岁，也就是说，健康的人在一生中只会越来越聪明。
（材料摘自《科学大众》等杂志，有删改）
【1】下列对材料的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．在阐述男女之间大脑功能的差别时，主要采用了举例子的说明方法，具体而形象。
B．大多数男性右半脑“闲置”，而女性左右脑兼用，说明女性智力优势比男性大。
C．材料二中“最重要”“最为复杂”，分别从性质与结构两方面强调了大脑的不可替代。
D．人过12岁以后学习语言感到困难，主要是因为后脑部的大脑灰质停止增多。
【2】仔细阅读材料二，下列对“森林”“树木”在材料中的含义的理解，正确的一项是（ ）
A．“森林”——巨大；“树木”——渺小
B．“森林”——渺小；“树木”——巨大
C．“森林”——整体；“树木”——细节
D．“森林”——细节；“树木”——整体
【3】如果下图A是正常人使用大脑看见的，那么下图B是______脑看见的。
图A 图B
【4】请分别概括三则材料说明的主要观点。
材料一：_____________________
材料二：_______________________
材料三：________________________
10、认真阅读课文，完成练习。
①作为军医，白求恩经常为八路军伤员进行手术，往往需要输血。那时候没有正规的医院，更没有血库。
②有一次，白求恩忙累了一天，差不多做了10个手术，到晚上很晚才躺下睡觉。
③白求恩睡得正香，忽然一阵急促的敲门声，警卫员小何一跃而起。一个值班医生着急地说：“一个伤员股动脉大出血……”
④小何说：“你们处理一下吧，白大夫累了一天，刚睡着。”
⑤值班医生为难地说：“情况很危险，伤员在昏迷中还喊着白大夫的名字呢！”
⑥这时，白大夫闻声也披着衣服出来了，问明了情况，他迅速穿上了冰凉的棉衣，奔向手术室。
⑦卫生部叶青山部长正在组织抢救。伤员因流血过多，脉搏已经很微弱，还发着高烧。
⑧白求恩经过检查决定进行离断手术，但必须首先输血。几个医生和护士伸出了胳膊，但伤员的血型是B型，他们的血型不符。叶部长说它是B型血，可白求恩说：“你不是刚献了血吗？还是我来输吧！”
⑨白求恩考虑伤员马上要进行手术，不容分说挽起了袖子，躺在伤员旁边一张床上，并说：“我是O型血，万能输血者！”
⑩叶青山部长劝说白求恩，说：“你年岁大了，一天非常劳累，身体又不好，你不能输啊，我们要对你的健康负责！”
⑪白求恩笑了笑，说道：“前方的战士为国家、为民族可以献出自己的生命，我们在后方工作的同志拿出一点点血，有什么不应该的呢？”
⑫白求恩同志的300cc鲜血流入了八路军伤员的血管，不一会儿，伤员脸上出现了红晕，血压也上来了。
⑬叶部长让白求恩去休息，白求恩执意不肯，耸耸肩膀对在场的人说：“一个大夫能在自己的战友生命垂危的时候走开吗？”
⑭白求恩坚持做完了手术，八路军伤员得救了。
——选自《毫不利己专门利人——白求恩的故事》
【1】通过白求恩大夫的言行，你感受到他是个怎样的人？请结合相关内容谈一谈。
__________
【2】“一个大夫能在自己的战友生命垂危的时候走开吗？”白求恩的这句话，让你联想到身边的什么人也说过类似的话？请先填一填，用一段话写下这件事的过程来。
“一个_____能在_____的时候走开吗？”
____________________
11、阅读下面的名著片段，完成练习。
骑鹅旅行记（节选)
[瑞典]塞尔玛·拉格洛芙
在他朝桌子走去的时候，他发现了一个奇异的情况。房子比原来大了吗？ 这不可能。可是为什么现在走到桌子那里比平时要多走好多步呢？椅子是怎么啦？看上去并不比刚才大。可是他首先得爬到椅子腿的横档上，然后才能爬到座位上去。桌子也一样，他不爬到椅子扶手上就看不见桌面。
“天啊!这到底是怎么回事？”男孩说。“我想是小狐仙对椅子、桌子以发整个屋子都施过妖术了。”
讲道集放在桌子上，显然和原来完全一样，但是似乎也有不对的地方，因为他不站到书上去就一个字也看不到。
他念了两三行，无意间抬头一看，他的目光正好落在镜子上。他立刻大叫起来：“看，那里又一个!”因为他在镜子里清楚地看到一个头戴尖顶帽、穿着皮裤子的小人儿。
“他的穿戴和我一模一样啊!”男孩说着，惊奇地把两手扣在了一起。当时他看见镜子里的小人儿也做了一个同样的动作。
男孩又揪一揪头发，捏一捏胳膊，扭动下身子，镜子里的小人儿也立刻照样做了。
男孩绕着镜子跑了几圈，想看看后面是不是藏着一个小人儿。可是他什么也没有找到。当时他吓得浑身发抖，因为他现在明白，小狐仙已在他身上施了妖术，他在镜子里看到的那个小人儿就是他自己。
【1】下列最适合作为本文标题的是（ ）
A．变成了小人儿
B．在教堂附近
C．一座小庄园
D．白鹤之舞
【2】文中的男孩指的是_____，他被______施了妖术，变成了______。
【3】男孩被施了妖术后，发现了哪些奇异的情况？（ ）
A．走到桌子那里比平时要多走好多步。
B．首先得爬到椅子腿的横档上，然后才能爬到座位上去。
C．不爬到椅子扶手上就看不见桌面。
D．不站到书上，就一个字也看不到。
E．以上都是
【4】男孩是怎样断定自己被施了妖术了？
_______________________________
【5】根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1)镜子里的“小人儿”就是文中的男孩。______
（2)不仅男孩被施了妖术，椅子、桌子以及整个屋子都被施过妖术。______
（3)男孩发现自己被施了妖术后，心情非常激动。______
12、读《只有一个地球》的片段，完成练习。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。( )，( )不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。( )，( )人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
【1】给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。
提供(gōng gòng) 灾难(nán nàn)
【2】写出下面词语的近义词。
渺小——____ 慷慨——____
【3】在选文第二、三自然段的括号里填上合适的关联词。
【4】理解选文内容填空。
(1)“本来”的意思是_________，它表明_____________，这体现了说明文语言的______________。
(2)“滥”字有两个意思：①流水漫溢；②不加选择，不加节制。在选文中应选第________个意思。
(3)选文从______________方面说明了人类对地球的破坏。
【5】选文采用了________、________、________的说明方法，来说明地球的渺小及自然资源有限。请找出文中运用了举例子的说明方法的一个句子画上波浪线。
【6】把选文分成两部分，并写出每部分的大意。
第一部分(第____自然段)：_________________
第二部分(第____自然段)：_________________
【7】地球自然资源中，____是不可再生资源，____是可再生资源。
A．矿产资源 B．水资源 C．土地资源 D．生物资源
【8】“生态灾难”具有很强的危害性，请搜集资料，联系生活，举例说明。
_____________________________________
13、下图是建阳区市立医院下发了一张宣传单，仔细阅读图片，回答下列问题。
【1】我们可以知道世界献血者日是（ ）
A．10月1日
B．9月10日
C．6月14日
D．2月14日
【2】无偿献血的目的是（ ）
A．卖钱
B．传递爱心
C．送人
D．存血
【3】无偿献血对身体有影响吗？你赞同以下哪一种看法（ ）
A．献血对身体没有影响，献血有利于血液的更新。
B．献血对身体会造成很大的影响。
【4】下面哪一条不属于无偿献血的宣传语（ ）
A．血液连接你我他，无偿献血靠大家。
B．讲究卫生，从我做起。
C．你的鲜血，我的生命。
14、阅读下面的文字，完成下列各题。
夏木阴阴最可亲
游黄河
①记得村子里有一棵高大的槐树，父亲从田地里回来，就先在树底下坐上一阵，拿下头上的草帽，边扇着，边朝树缝里望望太阳，然后对母亲说，这样的天气太好了，可以把田早早地耕出来，让太阳晒两天泥土，长出的庄稼收成更好。
②在浓浓的树阴下，牛被牵过来了，鸡和鸭子自己过来了。人坐在树下，鸡就在你的脚边双翅张开，紧紧地趴在地上。这时候的牛就更有意思了，你能看到它的舌头一卷，一大把草就进了口里。喜鹊、乌鸦、黄莺都在树枝上，一会儿从这根枝条上跳到另外一根枝条上，然后就飞到顶端，好像想到了什么似的，又猛地飞了下来。最是麻雀，在地上跳来跳去，一会儿又飞到牛的身上，一会儿又跳到鸡的旁边，趁鸡不注意，吃着鸡扒出来的活物。
③老屋后面有一架葡萄，一到夏天，葡萄爬上木架子，满地都是阴凉。夏天的晚上，一家人坐在葡萄架下，大人说着家常话，小孩子围着木柱子玩着游戏，天上的星星密密麻麻，远处的蛙声还有远处黝黑的树影，让人感觉夏天的晚上最让人富有遐想。
④夏天的雨说来就来了，农人从四面八方跑到树下，半路上跑不过雨的被雨狠狠地砸着，双手抱着头，跑到树下，猛地坐到草地上，然后躺下来，看天看云，也看密密的树叶。
⑤在田里地里劳作，阳光火辣辣地晒着，望望远处，对面纵横的山脉，一山的绿阴，忽然一朵两朵绿阴浮起来了，飘过来了，飘在你的头上，我的头上。
⑥北宋诗人秦观在《三月晦日偶题》中写道：节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。在村子里，最多的就是树木，谁家里的屋前屋后，都栽了树，走在池塘边、菜园边，两排高大的树，竟然是一个长长的绿阴走廊，南风正可劲的时候，高大的白杨树，呼呼的响声，就好像手风琴的演奏曲。
⑦老屋靠正墙的西边有一棵高大的白杨，午后南风起，一团树阴映照在天井里，晃荡着如同戏班子在演着大戏，我有时候，躺在堂屋的竹床上，看着那晃动的树阴，外面风起云涌，而屋子里却是安静如水，偶尔几片绿叶飞来，好像告诉我，它们是夏天的信使呢。
⑧站在树阴下，看看儿童抓着飞舞的花啊叶子啊，夏天里的暑气竟然一点都没有了。
（文章有删减）
【1】（内容概括）文章第②—⑤段描绘了四个不同的场景，请你分别用一句话概括。
第②段：树阴下人与动物共处 第③段：___________________
第④段：___________________ 第⑤段：___________________
【2】新考法·做批注（句子赏析）请从修辞手法的角度给下面的句子做批注。
喜鹊、乌鸦、黄莺都在树枝上，一会儿从这根枝条上跳到另外一根枝条上，然后就飞到顶端，好像想到了什么似的，又猛地飞了下来。
批注：______________________
【3】（内容理解）下列选项中，对文章内容理解有误的一项是（ ）
A．文中的“夏木”主要指村里的槐树、葡萄架、白杨树等。
B．第⑥段中引用诗人秦观的诗句，表达了作者对春天的不舍。[语文要素：体会课文表达的思想感情]
C．第⑥段中运用比喻，将风吹白杨的响声比作手风琴演奏曲。
D．文章主要回忆了作者在乡村度过的夏日美好时光。
【4】链接材料（主旨情感）根据选文最后一段，奇奇联想到了下面这两句诗，请你帮他分析这句诗与本文所表达的共同情感。[语文要素：体会课文表达的思想感情]
日长睡起无情思 闲看儿童捉柳花。 （杨万里《闲居初夏午睡起》） | 【诗句大意】漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋地看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。 | 共同情感：______________ |
15、扩句
飞机在飞行。
________。
16、把下面的句子改写成反问句。
（1）这清白的梅花是不能玷污的。
（2）外公，这是您最宝贵的画。
17、把下面的句子改写成陈述句。
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
___________________
18、按要求写句子。
（1）同学们回答问题。（扩写句子，不少于两处）
______________________________
（2）蟋蟀在洞前鸣叫。（改成拟人句）
__________________________
（3）绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。（缩写句子）
_______________________
19、读下面的句子，注意带点的部分，然后写个类似的句子。（6分）
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
20、照样子写句子
例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。
外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。
画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。
①你一定要保存好这幅画。
②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。
21、习作芳草地。
大自然是奇妙的,它是人类最早的启蒙老师。让我们一起走进大自然,去领略它那独特的风姿。请你选择一处景物,将它描述出来。题目自拟。
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