1、根据语境,请你用积累的名言、警句填空
1.为了追悼张思德同志,毛泽东主席写了《为人民服务》一文,在文中引用了著名史学家司马迁的名言:______________,_____________,_____________。
2.望着一泻千里的黄河,我吟诵起了刘禹锡的诗句“__________,________。”
2、杜甫是_____代著名诗人,被后人尊称为“_______”。这首诗后两句描写了“_______飞”“_______睡”的画面,一动一静,相映成趣,表达了对春天景色的赞美之情。
3、根据语境,读拼音,写字词。
童年的记忆总是那么令人难忘。放学后,我们去山上摘yīng táo ( ),逮mà zha ( ),把它shuān ( )在线头上;晚上,做完功课,我缠着cí xiáng ( )的奶奶给我讲有趣的故事;假日里,我们一起去跑步、爬山,duàn liàn( )身体,即使摔痛了也yì shēng bù kēng ( );过年了,我们穿上zhǎn xīn ( )的衣裳,一起guàng jiē ( ),买零食……
4、看拼音写词语。
yōng jǐ jiē fā zuì xíng wéi fǎn
( ) ( ) ( ) ( )
cǎi fǎng jiāo shuǐ méi tǐ jū gōng
( ) ( ) ( ) ( )
5、把下面的生字加一笔或减一笔,变成另外的字。
加一笔:牛—( ) 月—( )
减一笔:禾—( ) ( )—日
6、阅读片段,完成要求。
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈瞳日,______________。
【1】补充诗句。
【2】这首诗写的是中国的传统节日__________________。
【3】诵读这首诗时应读出( )的语气。
A.欢快
B.紧张
C.悲伤
D.平淡
【4】中国还有哪些传统节日和相关习俗呢?请试着写出一个。
传统节日:__________________ 相关习俗:__________________
7、课内阅读。
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。
2.这首诗的作者是 朝的 。
3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。
舍( ) 另外的读音组词( )
似( ) 另外的读音组词( )
4.“更”的意思是 。
5.给“似陶家”选择正确的解释。( )
A.好像一户姓陶的人家
B.好像陶渊明的家一样
6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。
7.这首诗表达了诗人 之情。
8、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峽,思君不见下渝州。
【1】“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面?
_____________________________________________________________________
【2】诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果?
_____________________________________________________________________
9、阅读园地
把自己忘了的人
陆勇强
①她是一个农村妇女,普通得像土一样。她有一个女儿,她对女儿特别的好,像天下所有母亲那样。
②孩子会蹒跚走路的时候,却走失了。她满世界地找,可是毫无结果,她的女儿就像水蒸气一样蒸发了。
③但她却不死心,她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候,她就站在学校的大门口, 着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些,她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。
④这样的寻找持续了20年。
⑤20年后,她家中的墙壁上还张贴着1979年的年画,因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞,她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开,却哭了,说:“这伞太小了,女儿用不着了。”
⑥这20年,她是为寻找女儿活着,所有的村人都为之动容。
⑦她的事迹终于引起媒体的关注,在媒体的牵头下,民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折,她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。
⑧她的梦终于可以圆了。但是,领养的人家托人带信给她,说她的女儿现在生活得很好,她不知道自己的生母是谁。如果为她好, 。
⑨20年来,她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在,她却退缩了,她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。
⑩在这个世界上,把一切都承担下来最后却把自己忘了的人,往往只有母亲。
【1】联系文章内容思考,文中第③自然段横线上应填的词语是( )
A.看
B.瞧
C.窥视
D.打量
【2】联系上下文思考,在文中第⑧自然段横线上填写上合适的句子。
【3】文中画“ ”句使用了_______的修辞手法,其作用是_______________
【4】这是一位怎样的母亲,请你结合短文内容谈一谈。
________________
【5】联系上下文说说短文最后一句话在文中的作用,并谈谈你对这句话的理解。
________________
10、鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐(mèi měi)以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了。”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好(hào hǎo)蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào tiáo)换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chóng zhòng)新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册,他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
1、划去括号中不正确的读音。
2、把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在下面。
3、根据意思在文中找出相应的词语。
(1)指睡梦中都在寻找,追求。形容愿望非常迫切。( )
(2)形容整齐不乱,有条有理。( )
4、本文写了鲁迅小时候爱 ,爱 ,爱 ,表现了他 的精神。
5、用“_____”画出本文的中心句;用“~~”画出本文中的一个过渡句。
6、仔细阅读全文,说一说鲁迅是如何爱书的。你是怎样爱护你的书的?简单写一写。
11、读短文,再完成题目。
太阳和虹
刚下过雨,一( )太阳出来了,天上出现了一( )七色彩虹,人们都赞zàn美虹。虹听见了,就骄jiāo傲ào起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”虹不相信,反而ér更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。
【1】短文共有_____个自然段,第一自然段有_____句话。
【2】填表。
字 | 音节 | 音序 | 判断,对的打“√”错的打“×”。 |
阳 | ___ | ___ | 阳的第二笔为“弯钩”。( ) |
进 | ___ | ___ | “进”的反义词是“远”。( ) |
【3】选序号填空。
①道 ②场 ③个 ④朵
一( )雨 一( )云
一( )太阳 一( )七色彩虹
【4】虹不见了,是因为( )(填序号)
A.虹太骄傲了。
B.人们都赞美虹。
C.太阳躲进云里。
12、快乐阅读。
天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。
我出去一看,天上的云可真怪,有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。
天上的云可真有趣。
【1】上面一共有____段话,第____段话写云的样子。
【2】“我”是在_______的时候看天上的云的。
【3】天上的云有的像______,有的像____,有的像_______。
【4】我觉得天上的云很_____________________ 。
13、阅读乐园。
苹果落地
牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿在苹果树下看书。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”
过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。
后来,牛顿发现了苹果向下落的原因——地球有吸引力。
1.从文中找出下列词语的近义词填在括号里。
喜爱——( ) 好奇——( ) 用心——( )
2.填表。
牛顿想 | 苹果为什么会落地? |
开始认为 |
|
后来发现 |
|
3.用下面的词语写句子。
一定:_________________________________________________
专心:_________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤怒——怎么会一生下来就是兔唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾(邪 斜)的牙齿,说起话来还结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒(sā sǎ)谎说小时候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生来就是兔唇要好受些。我越来越敢肯定:除了家里人,没有人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨(xīng xīn)可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她,因为这里有个很不一般的缘故。
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天( ),几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为 。
终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳,然后把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的(幻 幼)小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,并把括号内的错别字画掉。
【2】文中括号处应填入的词语是( )。
A. 失灵 B. 失调 C. 失聪
【3】结合短文语境,从下面的句子中选出一个最合适的填在文中的横线上。(只填序号)
A.我觉得说出来伦纳德夫人会不喜欢我的
B.说出来同学们会更加嘲笑我
C.我不说他们就不知道
【4】生理缺陷和同学们的讥笑,使“我”产生了怎样的自卑心理?
____________________
【5】伦纳德夫人对“我”说的八个字是什么?为什么这八个字改变了“我”对人生的看法?
_________________________
【6】 “我”认为伦纳德夫人是一位“很胖、很美、温馨可爱的老师”,在你心目中,伦纳德夫人是怎样的一个人?
_________________________
15、按要求完成句子练习。
黄或蓝,灰或黑,到底有什么两样?(改成陈述句)
________________________________________________
16、把下列陈述句改写成反问句。
(1)你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界。
_______________________________
(2)晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地、河滩。
_________________________________
(3)我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是,它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。
______________________________________
(4)它已经有一个多小时没吃东西了,再加上从树上摔下来,又饿又怕,真有生命危险。
__________________________________
(5)在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。
____________________________________
(6)这位沙漠中的饥渴之人,面临着艰难的抉择
___________________________________
(7)这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。
___________________________________
(8)走进东北的大森林,你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
_____________________________________
(9)小鸟叽叽喳喳地叫起来,它们在愉快地迎接着新的一天的到来。
_______________________________________
(10)松鼠忙起来了,不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。
__________________________________
17、按要求改写下列句子。
(1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改为陈述句)
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________________________________________________________________________
(2)北京是我国的四大直辖市。(修改病句)
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18、用合适的关联词语,把两句话连成一句话。
(1)闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。
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(2)闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。
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19、按要求改写句子。
(1)远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。(缩句)
(2)雄鸡走过来。(扩句)
(3)麦田换上了浅黄色新装。
照样子写拟人句:
(4)一个麦穗,就是一个跳动的音符。
照样子写比喻句:
(5)运河之间的绿色的一条条低地上,花牛在低头吃草。(修改病句)
(6)我捉住了一只花蝴蝶。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
20、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1、大禹把洪水制服了。 ________________
2、老百姓被洪水害苦了。 ________________
21、你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?把它写一写。注意标点符号占格要正确哦!