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随时随地学习
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1、用自己的话说说下列诗句的意思。
1． 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
____________________________________________________________________
2． 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
_____________________________________________________________________
2、按教材内容填空。
1．____________，戒奢以俭。
2．非淡泊无以明志，_____________。
3．问渠那得清如许？_____________。
4．默写《示儿》。
___________，____________。
____________，____________。
5．那______的蓑毛，那全身的_______结构，那______的长喙，那_______的脚，_____之一分则嫌____、____之一分则嫌_____，____之一忽则嫌____，黛之一忽则嫌____。
3、查字典，填空
“腻”字按音序查字法，先查大写字母（ ），音节是（ ）。按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。这个字共有（ ）画。“腻”字在字典里的解释是：①食品中油脂过多，使人不想吃②细致③腻烦；厌烦。在“玩腻了”中应选择第（ ）解释；在“油腻”中应选第（ ）种解释；在“细腻”中应选第（ ）种解释。
4、古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，________________________。” “___________，浪淘尽，千古风流人物。”“________________，碧水东流至此回。”你还想到了哪些？请再写出两句：
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5、拓展提升。（将下面带“海”字的词语补充完整）
瞒天_______ _______一粟 山珍_______
_______无涯 刀山_______ 八仙_______
福如_______ _______山盟 _______过海
6、《花的学校》想象丰富而奇特，“雷云”“东风”“花朵”在作者的笔下，会“拍着大手”“吹着口笛”“跳舞”“扬起双臂”……这样“把事物当作人来写”使描写充满了情趣。下面这首《桃花》也运用了同样的表达方法，先读一读，再完成后面的练习。
桃花
每当我推开窗
四处张望
你都会张开嘴巴
大声歌唱
只见吹出一首动听的歌曲
好像在开心地诉说着什么
我想了好一会儿
哦
原来你在告诉人们春天的到来
【1】诗歌中的“你”指的是________________。
【2】这首《桃花》中哪些描写桃花的词句也运用了“把事物当作人来写”的方法呢？请你选择最喜欢的一处抄写下来，并说说你喜欢的理由吧。
摘抄：_____________________________
理由：_____________________________
7、阅读短文，回答问题。
啊，我知道……
妈妈把我比成小月亮，我是妈妈甜甜的希望。
妈妈的眼睛是黑黑的夜空，有了我，它才变得很亮很亮……
白天，妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。
下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳，笑得那么甜，那么响！
啊，我知道，我知道，我是妈妈逝去的童年。
妈妈看见了我，就看见了她的过去！
我知道，我是妈妈的未来。
妈妈看见了我，就看见了希望！
【1】照样子，写词语。
很亮很亮的眼睛
很__很__的___
很__很__的___
【2】将下列词语补充完整。
_____的夜空 ____的希望
【3】妈妈把我比成_______，我是妈妈______，我是_____。
【4】你喜欢文中的妈妈吗？简单介绍一下你的妈妈吧！
____________________________________
8、根据古诗做题。
江雪
（ ）飞绝，（ ）径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒（ ）。
【1】补全古诗内容。
【2】用“√”在括号里选择正确的答案。
这首诗的作者是（宋 唐）代诗人（贺知章 柳宗元）。
9、课外阅读。
恐龙的灭绝之谜
恐龙是生活在几亿年以前的巨大动物。它们的体形之巨大远非今天的大象，犀牛和河马所能比拟。
如今这个世界似乎已成了哺乳类动物占统治地位的天下，可是中生代则是爬行动物的极盛时代。梁龙是恐龙家族中身体最长的种类，它的骨架从头至尾长达26．5米，骨胳重量将近30吨。身长24米的雷龙骨胳重达50吨。腕龙、梁龙和雷龙这3种身躯巨大的动物都是素食者——以植物为主食。它们的形体都具有头小脖子长，四肢粗壮发达的特点。
猛龙（霸王龙）是食肉恐龙中体形最大的一种，身长14米，高约5．5米。猛龙是那时候地球上食肉动物的世界之最。
翼手龙是会飞的恐龙，身手轻捷的翼手龙只有麻雀那么小，而巨大的羽齿龙（羽翼龙），它那带皮膜的双翼展开时，竟有7．5米的展幅。
恐龙在生物进化史上曾有过辉煌的一页。但是，这种巨大的动物最终还是没有逃脱其在地球上灭绝的命运。这是因为气候条件发生较大的变化的时候，恐龙的生存环境日益恶化，自然界所提供的食物毕竟有限，而恐龙的胃口实在惊人。更重要的是它们的机体没有能适应外部环境的变化，因而在与机体更为完善的哺乳类和鸟类动物的生存竞争中败下阵来，惨遭淘汰出局。
【1】写出下列词语的近义词。
比拟——（_______） 辉煌——（_______） 灭绝——（_______）
【2】本文主要采用了______________________________的说明方法。
【3】本文介绍的恐龙有_________________________________________________________。
【4】恐龙灭绝的原因是什么？在文中用“ ”画出来。
10、阅读下面的文段，完成后面小题。
走进书里去
①有人说现在的孩子有个普遍倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，见闻广博却缺乏深入思考的耐心，知识虽多却认识肤浅，反应敏捷却欠缺推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，最主要的是科技的发展使人们坐在屏幕前，就可以毫不费力地获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的孩子，也就愈来愈少了。
④大家可能读过《西游记》这本书，也可能看过它的影片、漫画书。两相比较，在读书时所感受的是细致、神奇的语言文字之美。至于影片和漫画，虽然也会带给人们艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。虽然同样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式虽已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记，阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。希望大家能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
【1】填空。
（1）第②自然段中的“这样的孩子”，其优点是见闻广博、____________、反应敏捷；其不足是缺乏深入思考的耐心、____________、欠缺推敲思索。
（2）作者把__________比喻为细嚼慢咽的宴席，把电视前的观赏比喻为__________。
（3）阅读的目的不同，关注的内容也就不同。如果想了解儿童不喜欢阅读书籍的原因，应该重点阅读第_____自然段。
【2】本文作者的观点是（ ）（填序号，单选）。
A．静下心来读书的孩子愈来愈少了
B．影片和漫画带给人们艺术享受
C．希望孩子们走进书里去
【3】小华沉迷于看电视，不爱读书。请你根据短文内容劝劝他。
小华，__________________________________________
11、小华家最近安装了一部电话。一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?”爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多， 110是匪(fěi)警 (jǐng)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
【1】在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——( )
少——( )
【2】用部首查字法查字典：
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查（ ）部，总的笔画数是（ ）画，在短文中的意思为（ ） (①强盗，抢劫财物的坏人;②不，不是。)
【3】遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打（ ）查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打（ ）查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打（ ）报警。
12、阅读理解。
“电脑垃圾”：一个世界性新难题
电脑的发展速度惊人，正成为人们工作生活中不可缺少的工具，据调查，现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰，去年美国共淘汰了2000万台电脑，但仅有11%（约220万台）被回收，其他电脑则被废弃，“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。
省环科所薛军向记者介绍，“电脑垃圾”主要有三大类：一是电脑附件所产生的垃圾；二是废弃软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）；三是废弃的电脑零部件，包括显示器和各类板卡，废弃软盘、光盘、各类板卡都是塑料成的，这类垃圾很难自然降解，更严重的是，制造一台个人电脑需要用700多种化学原料，而其中大约有一半含有对人体有害毒素，比如用于制造电脑机亮的塑料中，都涂有一层防火的毒制剂，显示器中含有有毒元素铅，如果将这些垃圾掩埋，不做任何处理，这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染，即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。
如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题，欧洲联合协会不久前发布了一项草案，要求电脑制造商必须对电脑的回收利用负责，禁止产品中包含铅等一些污染原料，薛先生认为，中国虽然现在还没有被“电脑垃圾”所困扰，但我们很快就会成为电脑使用大国，如果现在不重视这个问题，不仅会留下环境隐患，而且国产电脑也难以打进国际市场，治理“电脑垃圾”主要是以预防为主，国内电脑制造商在生产电脑时，要尽可能选择环保材料，吸收国际电脑业中提出的“瘦客户机”的新概念，就是把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足，值得注意的是，一些发达国家已开始发展电脑回收业，国内有远见的企业家、科学家也不妨对这个很有前景的新行业做些研究尝试。
【1】文中的“隐患”是指（ ）
A．电脑的发展速度惊人，正成为人们工作生活中不可缺少的工具。
B．“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。
C．一台个人电脑需要用700多种化学原料，而其中大约有一半含有对人体有害毒素。
D．现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰。
【2】“瘦客户机”说的是（ ）
A．把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。
B．把个人电脑的零件尽量减少。
C．利用网络服务器的强大功能。
D．要尽可能选择环保材料。
【3】“电脑垃圾”不包括（ ）
A．电脑附件所产生的垃圾。
B．废弃的电脑零部件，包括显示器和各类板卡。
C．接入电脑的网络设置。
D．废弃软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）。
【4】“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害，那是因为（ ）
A．现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰。
B．如果将这些垃圾掩埋，不做任何处理，这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染。即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。
C．如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题。
D．我们很快就会成为电脑使用大国。
【5】如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题，请你发挥你的聪明才智设想一个解决这个难题的方案。
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13、拓展阅读。
上课
你可知道，我们的王老师是多么和蔼呀？你看，她来了。上课了，王老师托着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她把书放在讲台上，便开始用抑扬顿挫的声调讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“王老师，我们多么惦记您呀！”不知为什么，我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的王老师多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被王老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
【1】根据意思，填入文中的词语。
（1）形容善于有步骤地引导别人学习。______
（2）声调高低起伏和停顿转折。______
【2】选择正确答案的序号填入括号里。
（1）笑眯眯是对老师______描写。
A．动作 B．语言 C．神态 D．心理
（2）文中把老师比作______，把自己比作______。
A．园丁 B．红烛 C．花朵 D．小树苗
【3】短文第一句用问句开头，这样写的好是（ ）
A．作者心中有疑问，所以开篇就提出问题，希望得到答案。
B．既吸引读者，又点明了主要内容就是写王老师的和蔼。
【4】请以问句开头，描述一下你的老师的样子。
_________________
【5】今天（6月28日）上午，王老师一直在教学楼工作。但她的一串钥匙找不到了，请你帮王老师写一个寻物启事。（注意格式）
__________________
14、阅读理解。
“凹”与“凸”的启示
①初学写字时，便觉是“凹”和“凸”这两个字古怪特别，但从未深究。现在忽然觉得这两个字不仅形象生动，非同一般，而且还寓许多人生哲理于其中。
②“凹”者，深陷也！这不难令人想到埋头苦干，扎根生活。而“凸”呢？不正像功成名就，出人头地吗？一份汗水，一份收获，任何成功，都不是信手拈来，唾手可得的。没有春的耕耘，哪有秋的收获？“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”人的一生也只有以埋头苦干为基础，向着自己的目标，在社会的浪潮中拼搏，才有可能成为时代的弄潮儿。
③把“凹”和“凸”并列起来，又体现了人生道路的坎坷不平。逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石，但在一定条件下，它又是好事。优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨炼人的意志，增长人的才智，激发人的进取心。
④正如那场突如其来的四川大地震，它让人们经历了太多的磨难，它让人们目睹了太多的生离死别，它让人们流了太多的泪水。然而，也就是这次地震，更让人们懂得了什么叫做坚强。不信吗？你看，四川彭州——地震重灾区，虽然房子塌了，虽然伤口还未愈合，可人们随处可以见到这样的景象：山寨边，妇女忙着采摘樱桃；田地里，男人忙着收割油菜；废墟旁，老老少少一起晾晒金黄的麦子……一位朴实的农民说：“只要人还在，手还在，就一定能把塌了的房子重新盖起来。”是的，灾难，毁不掉中国人的信念；明天，将由我们用双手去开拓！
⑤鲁迅先生说过：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”“凹”和“凸”连接的人生啊！如果说你是泥潭，只因你阻隔的是弱者的步伐；如果说你是熔炉，你冶炼的定是强者的坚毅！
【1】“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”这句诗借梅花_________的性格，勉励人____________。
【2】画线句中的省略号表示_____________。请你再试着续写一句。
_______________________________
【3】为什么说“逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石，但在一定条件下，它又是好事”？
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【4】概括第4自然段的主要内容。
____________________________
【5】“凹”和“凸”并列起来蕴含了怎样的人生哲理？
_____________________________
15、照样子，用自己的话转述别人说的话。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
顾客说：“那当然，我可不愿意把新衣服藏在箱子里哦。”
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16、钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）
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17、（题文）按要求，写句子。
1.你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）
2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）
3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）
18、句式练习。
1.这座桥很坚固。这座桥造型很美观。(用关联词连成一句话)
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2.台风刮得大树东倒西歪。(改为“把”字句)
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3.奶奶总喜欢给我们讲过去的往事。(修改病句)
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19、秋天把丰收的喜讯带给了人们。（改为“被”字句）
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20、按要求改写句子。
1.一个卖火柴的小女孩在街上走着。（缩句）
2.人们都在买节日的食品和礼物，有谁会理她呢（改写成陈述句）
3.文成公主来到西藏。（扩句）
4.乡村的夜晚使人们陶醉。（改写成反问句）
21、成功习作
新春来临之际，学校准备举行一次爱心义卖活动，来帮助家庭困难的学生。想一想，你打算带什么心爱的物品来参加义卖？你将如何推销这件物品呢？
提示：1．题目自拟；2．运用恰当的说明方法，试着从不同的方面进行介绍，说清楚物品的特点；3．还可以说说这件物品对于你的意义。
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