2025年四川泸州初二下学期一检生物试卷

1、缢蛏是一种软体动物，它的运动器官是（　　）

A．触手

B．刚毛

C．足

D．翼

2、下列选项中属于动物组织的是(　)

A．保护组织

B．结缔组织

C．营养组织

D．输导组织

3、研究表明，人和黑猩猩的细胞色素C（一种大分子蛋白质）的氨基酸组成完全相同，这一事实说明（　　）

A．人是由古代的黑猩猩进化来的

B．人是由现代的黑猩猩进化来的

C．人和黑猩猩有着较近的亲缘关系

D．黑猩猩将来可以进化成人

4、下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是

A．蛇的体表有鳞

B．鳄鱼的体表有坚硬的甲

C．昆虫的体表有外骨骼

D．狮子的体表有毛

5、娃娃鱼是世界上最大的（   ）

A．鱼

B．两栖动物

C．爬行动物

D．哺乳动物

6、下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（   ）

A．卵细胞

B．受精卵

C．白细胞

D．上皮细胞

8、不同浓度的酒精对水蚤心率的影响的数据如下图如示。下列描述错误的是（　　）

A．该实验的变量为酒精浓度

B．随着酒精浓度的增加，水蚤受到伤害增加

C．当酒精的浓度达到20%时水蚤会死亡

D．水蚤心率会随着酒精浓度的增大而加快

9、正常情况下，一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于（       ）

A．一个雌蕊有多少个子房

B．一个子房有多少个胚珠

C．一朵花中有多少个雌蕊

D．一个果实中有多少个胚珠

10、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

11、下列选项中，能正确反映所列各概念间关系的是

A．DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核

B．染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因

C．基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核

D．细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因

12、下列不属于遗传现象的是

A．“一娘生九子，九子都像娘”

B．“种瓜得瓜，种豆得豆”

C．母亲是大学生，儿子也是大学生

D．“老鼠生来会打洞”

13、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（　　）

A．软体动物

B．环节动物

C．腔肠动物

D．节肢动物

14、原始大气的成分是（　　）

A．水蒸气、氨、甲烷等

B．水蒸气、氧气、甲烷等

C．氧气、氨、甲烷等

D．水蒸气、氢气、氧气

15、决定豌豆种子圆滑的是显性基因，用D表示，决定豌豆种子皱缩的是隐性基因，用 d 表示，皱缩种子的豌豆的基因组成示意图如下示，正确的是（   ）

A．

B．

C．

D．

16、呼吸作用在植物体的哪个部位进行？（　　）

A．根、茎

B．叶、种子

C．花、果实

D．任何生活的部分

17、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是（       ）

A．组织培养蝴蝶兰

B．月季的扦插

C．植物异花传粉

D．克隆羊多莉

18、学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是

A．人工授粉

B．扦插

C．嫁接

D．组织培养

19、关于生物的生殖、发育，叙述正确的是（　　）

A．一对基因位于同一条染色体上

B．某女子是白化病基因的携带者（Aa），则她产生的卵细胞可能不含该病基因

C．一个卵细胞同时与两个精子（一个含X染色体一个含Y染色体）结合就可以形成龙凤胎

D．精子和卵细胞中携带着亲代的性状

20、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是

A．用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

B．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋

C．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机

D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

21、下图是子房纵剖面示意图，据图回答：

（1）图中[4]叫＿＿＿＿，是＿＿＿进入＿＿＿＿＿的地方。

（2）传粉受精后，发育成种皮的是[  ]＿＿＿，发育成果皮的是[  ]＿＿＿＿＿。

（3）受精的过程是，花粉管里的两个精子移动出来，一个精子与[  ]＿＿＿＿＿融合，形成_______；另一个精子与[  ]＿＿＿＿融合，形成＿＿＿＿＿。

（4）新植物体的幼体是由受精后的[ ]_______发育成的。

（5）桃子是[  ] 发育而成的，而可食用的部分是由[ ]   发育成的。

（6）玉米种子中遇碘变蓝的的部分是由受精后的[  ]＿＿＿＿发育而成的

22、一朵花中与生殖有关的的是_______和_______，因此它们是花的主要部分。“麻屋子、红帐子、里面住个白胖子”常用来描述花生，“麻屋子”是由_____发育来的；“红帐子”是由构成_____的_____发育来的；“白胖子”是受精后形成_____发育而来的。

23、根据辛弃疾词“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，写出其中包含的食物链_____。“螳螂捕蝉，黄雀在后”也包含了一条食物链，请写出：______。

24、每种生物都具有一些特定性状。控制性状的基本单位是________。

25、生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式属于___________生殖。常见的方式有___________和_____________。

26、鸟的生殖和发育过程：求偶、_____、筑巢、产卵、_____、_____几个阶段。

27、人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有___________和__________及人工选择育种，其中，普通甜椒种子经过太空漫游后培育出太空椒属于____________，现代育种的杰出代表袁隆平院士培育的____________________享誉世界。

28、“一树结果，酸甜各异”或“南橘北枳”等，可以用遗传学上的________现象来解释。

29、呼吸的意义是：吸入的__________可将体内的有机物不断分解，释放能量，供给人体进行各项生命活动和维持__________的需要；同时可以不断将体内产生的____________排出体外。

30、人们把果酒暴露在空气 中变酸,水果放久了有酒味的现象称为_________。

31、把下面相对应的内容用线连起来。

32、青蛙体外受精，变态发育，皮肤裸露可以辅助呼吸。   （_______）

33、学习了《细菌和真菌》之后，同学们对于细菌、真菌与食品的制作产生了极大的兴趣，生物兴趣小组的学生共分为A、B两组制作发酵食品。

（一）A组学生制作米酒，酿制过程中发现用等量糯米酿酒，产酒量却不同，有的小组酿制失败。为了分析原因，设计了以下实验：

（1）第二步处理中放入酒曲粉末相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的___________。

（2）实验共设置了________组对照实验，若甲组和乙组为一组对照实验，则变量为____。

（3）根据乙组与丙组的实验结果，可以得出的结论是：_________________________。

（二）B组同学制作馒头，他们将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉合成面团放在盆中，将盆放入温水锅中进行发酵，面团发酵一段时间后，取出面团，多次揉面，在室温放置半小时，一段时间后将面团取出做成馒头。请分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是______________。

（2）其中一组同学为了使面团发酵的更快，他们将温水锅中的水换成了刚烧开的热水，该组同学蒸出的馒头不如其他组蒸出的馒头松软多孔。该组同学做的馒头不松软多孔的原因是_________________________________________________________________。

（3）同学们为了探究温度对酵母菌的影响，还进行了如下实验：在一杯温开水中加入一大勺糖和适量酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口处，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内冒出气泡，气球胀大（如图所示）。

如何验证瓶内气体的成分？__________________________

同学们设计的实验存在不科学的地方，请你指出。________________________________。

34、近年来许多传染病的发生于蝙蝠有关，这引起人们的思考，人类应该杀灭蝙蝠吗？人类该怎样与蝙蝠相处？请据图作答：

（1）请根据图中信息判断下列说法是否正确

①蝙蝠是会飞的老鼠。_____

②刚出生的蝙蝠以母乳为食。_____

③中华菊头蝠和长舌果蝠亲缘关系最近。_____

④会飞的蝙蝠胸肌发达。_____

（2）蝙蝠运动器官和运动方式的特点，可以为“____________________”这一生物学观点。

（3）蝙蝠种类的多样性，与它分布地的________________多样性有密切关系。

（4）根据图3写出一条与蝙蝠有关的食物链：_______________________________。

（5）生态学家推测：某些太平洋岛屿若杀灭了蝙蝠，当地的生态系统会由于某种植物的绝种而逐渐崩溃。根据图3信息，他们做出这个推测的依据是_______________________________。

（6）近年人类发生了传染性埃博拉出血热，科学家从蝙蝠身上分离出相关病毒。综上，对于人类与蝙蝠的相处，你的建议是：_______________________________。