微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、按原文给下列句子填上合适的关联词语。
1.（_________）他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
2.它心想：我要（_________）答应，（_________）会被青头发现。
3.（_________）他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
4.（_________）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_________）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
2、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
( )二( )三 万分( ) ( )首( )胸 迎风( )
（1）以上词语中，形容事态很危险的是______。写一个与其意思相近的词：______。
（2）用画“﹏﹏”的词语写句子：___________。
3、背诵积累。
1． ___________________，溪上青青草。
2． __________________，只把春来报。__________________，__________________。
3．桃花一簇开无主，__________________？
4． __________________，为谁辛苦为谁甜？
5．春城无处不飞花，__________________。
6．正是江南好风景，__________________。
4、我会填。
1.我们学习了这些神话故事：_________开天地、_________填海、______________“盗”火种、_____________。同时，我们认识了这些神话人物：____________、______________、______________、______________。我通过读课外书，还知道这些神话故事：_____________________。
2.我们学习了这些历史故事：_________不取______________、______________治邺、_________治病、_________学射。此外，我还了解这些历史故事：_______________________。
5、填上表示动作的词。
( )小艇 ( )踪迹 ( )白莲
( )球赛 ( )风筝 ( )山峰
6、读古诗完，完成练习。
过故人庄
故人具鸡黍，邀我至田家。
， 。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日还，还（huán hái）来就菊花。
【1】在首诗的作者是唐代诗人_________,他还写过________________。
【2】在横线上将古诗补充完整，并用“√”标出“还”字的正确读音。
【3】诗中“鸡黍”“桑麻”的意思分别是？_________
A．美味的鸡腿 B．丰盛的酒菜
C．桑树和芝麻 D．泛指农事。
【4】读古诗，我们仿佛能看到美丽的乡村风光，仿佛听到了___________________，感受到了诗人与朋友间的______________________。
7、阅读古诗，回答问题。
苔①
[清]袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
（注释）①苔：隐花植物的一类，根、茎、叶的区别不明显，常贴在阴湿的地方生长。
【1】古诗的前两句写出了苔_____________的特点。
【2】从“苔花如米小”这句诗可以看出作者是从苔花的______进行细致观察的。
【3】下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A.这是一首田园诗，表达了作者对大自然景色的热爱之情。
B.作者笔下的苔花虽微小似米，却一定要像牡丹一样尽情绽放。
C.第三句运用了比喻的修辞手法，形象地写出了苔花小的特点。
D.这首诗表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。
【4】读了前两句诗，你的眼前浮现出一幅怎样的画面？用一两句话写一写。
_________________________________
【5】这首20字的小诗，被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。梁老师想通过这首诗，告诉这群山里的孩子们什么道理？
_________________________________
8、按要求练习。
游子吟
慈母手中线，__________。
__________，意恐迟迟归。
__________，__________。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代诗人______。
【3】最后两句诗把阳光对小草的照耀比作_________，表达了诗人对慈母的______之情。
9、阅读短文，完成练习。
一群孩子在玩老鹰捉小鸡的游戏。丁丁边跑边望着月亮说：“哈哈，月亮在跟着我走呢！”于是，孩子们不再做游戏了，都抬起头，看着月亮，说：“月亮也跟着我走呢！”“明明是跟着我走呢！”“为什么月亮会跟我走呢？”因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。所以，你走到哪儿都能看到它，它就像在跟着你走一样。
【1】这篇短文共有（______）句话。
【2】晚上，一群孩子在玩什么游戏呢？请选一选。( )
A.老鹰捉小鸡。 B.捉迷藏。 C.捉敌人。
【3】为什么月亮会跟着“我”走呢？（用短文中的话回答）
_________________________________
10、月光手帕
很多年以前，我在医院为父亲陪床。病人熟睡后，陪床的人并没有床可睡。时间已是后半夜，我在一楼和三楼的楼梯间散步。这时的医院没什么人走动了，几个乡下人披着棉袄蹲在楼梯口吸烟。偶尔，有戴着口罩的护士手执葡萄糖瓶(轻盈 轻柔)往来，
我下到一楼，又拾阶上楼。走在我前面的一个小姑娘，约莫是个中学生，行走间蹲下，拣一样东西，旋又走开了，回头瞅我一眼。她走开后，地上一个薄白之物仍放着，像一块手帕。我走近看，这不是手帕，而是一小片月光摊在楼梯上。为什么是一小片呢?原来是从被钉死的落地长窗斜照进来的。这一片月光射入，在昏黄的楼道灯光下，弥足珍贵。
小姑娘误以为这是奶白色的手帕，她弯腰时，手指触到冰凉的水泥地上便缩回了。她瞅我一眼，也许是怕笑话。
我不会嘲笑她，这一举动里充满生机。小姑娘也是一个病人的家属，我不知她的病人在床上煎熬着怎样的痛苦，但是她的心里仍装着美，不然不会把月光误作手帕。
在她发现这块“月光手帕”前，我已将楼梯走了几遍，对周遭懵然无动于衷，正是因为她弯腰，才(指使 诱使)我把这一小片月色看成是手帕，或者像手帕，但我感伤于自己没有她那样的空灵，走过来也不会弯下腰去。因为一双磨炼得很俗的眼睛极易发现月光的破绽，也就失去了一次美的愉悦。
许多年过去了，我对此事有了新的想法。多么希望她把这块“手帕”捡起来，抖一下这是不可能的事情，但我替月光遗憾，它辜负了小姑娘轻巧的半蹲拣手帕的样子。
【1】选择括号里正确的词语，打“√”。
【2】用简洁的语言概括短文的主要内容。
_______________________________________________________________________________
【3】第五自然段中的“月光手帕”加上双引号的作用是_______________________________。
【4】“我不会嘲笑她，这一举动里充满生机。小姑娘也是一个病人的家属，我不知她的病人在床上煎熬着怎样的痛苦，但是她的心里仍装着美，不然不会把月光误作手帕。”“我”为什么不会嘲笑她?这是一个怎样的小姑娘?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】作者写这篇短文，目的在于________________________________________________。
11、读文章，完成练习。
父亲的“野”孩子(节选)
冰心
当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候，母亲总是笑骂着说:“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’，大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答:“你的孩子，大了还会野吗?”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。
的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出来的，一手训练出来的。因为我从小穿男装，连穿耳都没有穿过。记得我回福州的那一年，脱下男装后，我的伯母、叔母都说:“四妹(我在大家庭姐妹中排行第四)该扎耳朵眼，戴耳环了。”父亲还是不同意，借口说:“你们看她左耳唇后面，有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。”我自己看不见我左耳唇后面的小黑痣，但是我至终没有扎上耳朵眼!
不但如此，连紧鞋父亲也不让穿，有时我穿的鞋稍微紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走，父亲就埋怨母亲说:“你又给她小鞋穿了!＂母亲也气了，就把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前说:“你会做，就给她做，将来长出一对金刚脚，我也不管!”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样，母亲反而笑了，把剪刀夺了过去。
那时候，除了父亲上军营或军校的办公室以外，他一下班，我一放学，他就带我出去，骑马或是打枪。海军学校有两匹马，一匹白的老马，一匹黄的小马，是轮流下山上市去取文件或书信的。我们总在黄昏，把这两匹马牵来，骑着在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹调皮的小黄马，跟在后面。
父亲还教我打枪，但我肯的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。
【1】“无可奈何”的意思是__________________。
【2】“我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走”表现了“我”____________的性格。
【3】本文通过哪些事例写了“我”的“野”?
______________________________________________________
【4】你认为文中的父亲是一个怎样的人?
_____________________________________________
12、课外阅读。
精卫填海
炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。这一天，女娃一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然思念自己的女儿，但却不能使她死而复生，也只有独自神伤嗟(jiē)叹了。
女娃死了，她的灵魂化作一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以人们又叫此鸟为“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔，悲鸣着把石子、树枝投下去，想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就是干一百万年，也休想把我填平。”精卫在高空回答大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，我也要把你填平！”
精卫飞翔着，鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
喜爱——（____） 讥笑——（____）
【2】用“____”画出描写精卫外形的句子。
【3】用波浪线画出精卫回答大海的话。
【4】________的女儿女娃淹死后，灵魂化作一只小鸟，名叫“________”，因为她痛恨大海夺去了自己年轻的生命，所以想_________________。
【5】这个故事想要表达的意思是( )
A. 精卫为了报仇，决心填平大海。
B. 精卫自不量力，永远填不平大海。
C. 精卫为了达到目的，不怕艰难，奋斗不止。
13、好汉查理
（1）查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。放暑假的时候，镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱，不过，她只能坐在轮椅上。
（2）一天下午，查理跑到罗伯特家的院子里玩，看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了。他从窗户爬进房间，__________地望着那把刀。
（3）“你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。
（4）“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。”
（5）“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”
(6)“谢谢！”查理显得__________。他抽刀出鞘，仔细地看着。杰西说：“这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？”“好吧。”查理__________地把刀挂回墙上。
（7）在草坪上，杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。分手时，杰西问查理：“你能常来陪我吗？”“当然可以。”
（8）查理（ ）调皮，（ ）说话却是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
（9）暑假很快过去了，罗伯特一家要走了。临走的时候，罗伯特先生把查理叫到家里，说：“查理，你是不是很喜欢这把刀？现在它是你的了。”
（10） “不行，罗伯特先生，我怎么能随便要您的东西呢？”
（11）“查理，你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”查理第一次听到有人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。”
（12）与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个真正的好汉。”
（13）“你会的，我从来就相信。”
【1】在文中的括号内填上合适的关联词。
【2】选择下列词语填入文中的横线上。
恋恋不舍 羡慕不已 彬彬有礼
【3】文章写了查理原来_______________________，没人喜欢他。后来在__________的过程中，他渐渐改变了，再也不________________。
【4】根据文章内容选择正确答案(填序号)。
(1)整整一个暑假，查理每天都陪杰西在草地上玩。这是因为：( )
A.为了天天来看看漂亮的长刀。
B.没有人喜欢他，他很孤独。
C.他是个说话算数的孩子。
(2)查理发生变化的原因是：( )
A.杰西对查理的理解、尊重和信任让他发生了改变。
B.镇上人们对查理的教育让他发生了改变
C.查理为了得到罗伯特先生的漂亮长刀改掉了自己的缺点。
【5】你认为查理是好汉吗？请根据文章内容说说理由。(至少写出两点理由)。
____________________________________________
14、阅读短文，完成练习。
灰雀(节选)
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
【1】写出三个和“望”意思相近的词。
____________________________
【2】从选文中找出两个表示颜色的词语:____________。
【3】用“惹人喜爱”写一句话。
____________________________
【4】选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情,请用横线画出来。
【5】那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。
____________________________
15、按要求写句子。
1.他惭愧地低下了头。（改为否定句，意思不变。）
2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（在原句上修改病句）
3.笑声从远处传来。（改为比喻句）
4.天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）
5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）
16、将下列句子换一种说法，不要改变原意。
1．有近路可走，谁也不愿意走远路。
________________________________________________________________________
2．人们怎么可能忘记皮巧根呢？
________________________________________________________________________
3．小孩子子不可能不犯错。
________________________________________________________________________
17、按要求写句子。
1．经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成“把”字句和“被”字句)
“把”字句：________________________________ ____________________________
“被”字句：_____________________________ _______________________________
2．对这场战争，他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)
________________________________________________________________________
18、按要求写句子。
①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩写句子）
②长城真长。（把句子写具体）
③劳动人民靠着肩膀和双手把条石搬运上长城。（改为“被”字句）
④长城是我国古代劳动人民的血汗和智慧。（换个说法，意思不变）
19、叶子像扇子。（扩句，请至少扩两处。）
____________________________
20、周恩来耳闻目睹了中华不振的状况。周恩来立志为中华之崛起而读书。
用恰当的关联词合成一句话：_____________________。
21、轻松习作。
你家里养了什么小动物？你去动物园看过动物吗？请仔细观察你喜欢的动物，然后写一篇观察日记。写观察日记时，要在正文上面写清楚记日记的日期和那天的天气情况。
邮箱： 