1、填数。
(______) (______) (______) (______)
2、高的画“√”,矮的画“○”。
3、比一比,填一填。
○比△(______)
△比○(______)
4、画△,与☂同样多。
____________________
5、比一比,分别在长的、多的、小的、轻的下面括号里打“√”。
6、在多的后面画“√”,少的后面画“△”。
7、看图写数.
_____ _____ _____ _____
8、看谁数得又快又对。
(______)个 | (______)个 | (______)个 | (______)个 |
9、一只手有________个指头,2只手有________个指头.
10、下面该填几。
3
________。
________。
________。
11、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
12、 如左图,
比
长。(______)
13、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
14、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
15、在长的后面画“√”。
16、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
20、画一画,填一填。
21、在□内填数,在○内填“>”,“<”或“=”.
22、在多的后面画√。