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随时随地学习
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1、读句子，按要求完成练习。
1．洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
这句话运用排比的修辞手法，写出了时间_________，表达了_______的思想感情。我可以仿写一个句子：_______________________。
2．我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
这句话形象地表达了“我”__________的心情，侧面反映了妈妈的________________。
2、看拼音，写词语。
bái huà xiá zhǎi xiāo fáng zhì xù
sǒng lì sī háo pí qi hū xiào
3、照样子写词语。
①无所事事 ________ ________
②帮助帮助 ________ ________
4、按注音写词语。
cháo shī pò liè jiǎo bàn nián chóu líng lóng jiāo ào
_______ _______ ________ _________ _________ ________
5、给下面的汉字注音。
暮______ 骚______ 输______
瑟______ 逊______ 缘______
6、课内阅读,再完成练习。
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
【1】找出一组反义词写下来。（____）——（____）
【2】找出一个比喻句，写在下面的横线上。
_____________________
【3】用常常写一句话。
常常：______________________________________。
7、用自己的话概括《七律长征》
8、阅读古诗《所见》，并回答问题。
牧童骑 ， 振林樾。
意欲 ，忽然闭口立。
【1】补充古诗《所见》。
【2】本诗的作者是_______代诗人________。
【3】给诗句中画横线字选择正确的解释。（填序号）
欲( ) ①想要。 ②将要。 ③欲望。
立( ) ①立刻。 ②站立。 ③自立。
【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________”。（用原诗句回答）
9、阅读文段，完成练习。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说： “我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
【1】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。
【2】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。
【3】松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“~~~~~”画出来，
【4】“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（多选） （__________）
①这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。
②这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。
③这个礼物给大家带来了欢乐，使人感到美好。
【5】我认为，__________________________也是生活中美好的礼物。
10、课文综合阅读。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
【1】上面的文字有_____个自然段，写了_____、_____、_____、_____、_____等几个人物。
【2】“这是多么美好的礼物啊”，“这”指的是_____。为什么松鼠太太要这么说？
_______________
11、阅读短文，回答问题。
___________
①我与书，缘起于一本连环画。
②读小学四年级的时候，我用父亲给我理发的一角七分钱，到小镇的一个书店买了第一本书，那本书的名字叫“海瑞”，是一本连环画。
③从此，我与书店结下良缘。大人们给我的早餐钱，让买吃的东西，一般从两角到五角不等，这些钱全部被我买了书。我可以饿着肚子在书店里面看上半天，先就那些买不起的看，看到最后决定要离开了，再量体裁衣地选上一至数本，直到把这两角到一元钱花个精光。
④县城里的书店很没规矩，有时说不开门就不开门，门上也不贴出告示。曾经有很多次，我拿到买吃的钱后直奔书店，发现没有开门我就在外面等。我把额头紧紧地贴在玻璃上，用期盼的目光扫视着书架，看有没有新书。看到新书再根据书的厚薄估计出它的定价，便开始担心兜里的钱没有带够。等了好长时间也没有开门的迹象，回头再看身边，竟无一个像我这样想要进去的人。于是我就开始恐慌，走到书店旁边一个百货店去打听。卖百货的黄老头儿说，今天盘存，不开门了！白等了一早，我失落极了，只得垂头丧气地往回走。
⑤即便吃够了书店的亏，我还是一如既往地热爱着它。
⑥后来，等我有了工作，继续着与书的缘分。哪怕月薪只有区区三十元
，我也“财大气粗”，至少要在书店花去一半。再后来，我的工作有了变动。每到一个新地方，我都会去当地最大、最好的书店看书、买书。有一次，听说邻省一家新华书店有线装本《红楼梦》，我还写信托店员卫东代买一本并邮寄给我。收到书后，我如获至宝，珍藏于书柜。
⑦至今，我还是喜欢去书店买书。那翻书的声音，看书的满足，选书的犹豫，抱着一摞书往柜台上一放的冲天豪情，无不令我痴迷。
⑧书缘，越结越深；书缘，越续越厚。
【1】给文章加一个合适的题目。
【2】结合上下文理解词语。
量体裁衣：________________
【3】围绕中心，作者是按照______顺序来写的。
【4】读文章第④段，“我”心情变化的过程是：期盼——______——______——______；读画直线的句子，展开想象，写一写此时我的心理活动：______________
【5】读第⑥段画线的句子，把自己的体会批注在空白处。
12、阅读短文，回答问题。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗?”
骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑(chēng)破了。
【1】短文一共有（_____）个自然段。
【2】选词填空。
骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大
（1）小明是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（______）地吃。
（2）美美很喜欢（_______），常说她家大得可以装进一艘船。
（3）狮子是草原上狩（shǒu）猎最（______）的动物。
（4）孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到（_______）。
（5）妈妈无私地疼爱孩子，是很（_______）的。
【3】青蛙的肚皮为什么会被撑破？（ ）
A.这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。
B.这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自不量力，所以才把肚皮吹破了。
C.这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。
【4】读了这个故事，你明白了什么？
_______________________________
13、阅读课文，试着解决下列问题。
1、这里的“即将调零的含苞的花朵”是指（ ）。
2、在文中有两组反义词，它们是（ ）。
3、小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这句话体现了什么？
4、如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个合适骨髓的人。这句话主要写什么？如果把句中的“可能”改成“能”行吗？ 说明在没有亲缘关系的人中，找到适合的骨髓非常困难。
5、课文中有两个“静静地”，分别说明了什么？
6、最后一段的“生命桥”是指：
7、画出第二自然段的比喻句将（ ）比作（ ），如果不进行骨髓移植，年轻的生命就将结束。突显骨髓移植的（ ）性和（ ）性。
8、“在同一时刻”指的是：
14、阅读短文，完成练习。
曹操招兵买马，会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马，攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚，又在阵前杀了两员大将，非常得意。十八路诸侯都很惊慌，束手无策，袁绍说：“可惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。”话音刚落，关羽高声叫道：“小将愿意去砍下华雄的脑袋！”袁绍认为关羽不过是个马弓手，就生气地说：“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。”曹操听了，十分欣赏，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“将军喝了这杯酒，再去杀敌。”关羽接过酒杯，放在桌上说：“等我回来再喝吧！”说完提着大刀上马去了。
关羽武艺高强，没一会儿，就砍下了华雄的脑袋。他回到军营，曹操忙拿起来上的酒杯递給他，杯中的酒还没凉呢。
【1】这一段主要人物是___________。在《三国演义》中，他最主要的性格特点是：_________________。
【2】后人常借用与他相关的一个事件，形容失利的局面或比喻陷入绝境，这个事件是：_______
【3】这段文字主要写了什么内容？请用简单的五个字概括。
__________________________________________
【4】关羽战胜而归，故事本可到此为止，可作者又写“杯中的酒还没凉”的用意何在？
______________________________________
【5】回顾整篇故事，点评一下这段选文中的关羽。再结合《三国演义》中的其他情节试着对关羽作出更全面的评价。
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15、照样子改句子。
（1）听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改为双重否定句）
__________________________________________________________________________
（2）汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）
__________________________________________________________________________
（3）我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）
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16、按要求写句子。（10分）
（1）看着这精致的花灯，我不禁交口称赞。(修改病句)
（2）它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。 （缩句）
（3）浪磨圆了岸边的石头。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
（4）满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？（改为陈述句）
（5）给下面句子加上不同的标点，使它们表达不同的意思。
①我 表 扬 他 也 表 扬 你 怎 么 样
②我 表 扬 他 也 表 扬 你 怎 么 样
17、按要求写句子。
1.小鸟不得不跟别了。(改成陈述句)
2.凡事豫则 ,不豫则 。 (把句子补充完整)
3.我做清洁工难道不行吗?(改成陈述句)
18、按要求写句子。
1.丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。
缩句：____________________________________________
2.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第三人称转述句）
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19、按要求写句子。
(1)汉斯接过笛子，说：“亲爱的父亲，请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子，我要骑着它出门，不再回来啦。”(改为转述句)
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(2)在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。(缩写句子)
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(3)你是国王，你答应的事不能反悔。(改为反问句)
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(4)汉斯出发了。(扩写句子)
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(5)汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词语造句)
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20、句子训练营。
（1）它若是不高兴啊，无论说多少好话，它也一声不出。（照样子写句子，用上加点词）
_____________________________________
（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)
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21、习作展示。
题目：看____________有感
要求：你看过战争题材的故事或电影、电视剧吗？回忆一下，选择一个把你的感受写下来，要写出真情实感，不少于400字。
邮箱： 