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2024-2025学年(下)杭州九年级质量检测物理

考试时间: 90分钟 满分: 250
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则

    A.F1<F2 , P1<P2

    B.F1>F2 , P1>P2

    C.F1>F2 , P1=P2

    D.F1<F2 , P1=P2

  • 2、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。(  )

    A.(1)(3)

    B.(2)(4)

    C.(2)(3)

    D.(1)(4)

  • 3、下列说法中正确的是

    A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳

    B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

    C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

    D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多

  • 4、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是

    A.灯泡的最小功率是

    B.该电路的最大功率是

    C.电路中电流变化的范围是

    D.滑动变阻器阻值变化的范围是

  • 5、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是(  )

    A.机械效率越高,机械做功一定越快

    B.做功越多的机械,机械效率越高

    C.做功越快的机械,功率越大

    D.功率越大的机械,做功一定越多

  • 6、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是(  )

                 

    A.甲图说明同种电荷相互排斥

    B.乙图说明电流周围存在磁场

    C.丙图是电动机工作原理示意图

    D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

  • 7、如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是

    A.洗衣机的金属外壳安装接地线

    B.使用绝缘层破损的电线

    C.不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

    D.用绝缘棒挑开通电的裸导线

  • 8、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是(  )

    A.60W

    B.3.6×103W

    C.6×103W

    D.3.6×105W

  • 10、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是(       )

    A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

    B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

    C.各个小彩灯之间是并联的

    D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全

  • 11、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是(       

    A.人体、大地、铜钥匙

    B.橡皮、煤油、塑料袋

    C.铅笔、盐水、玻璃杯

    D.瓷瓶、酒精、钢板尺

  • 12、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 13、小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 14、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆(     

    A.右边向下倾斜

    B.左边向下倾斜

    C.仍保持水平位置平衡

    D.无法确定杠杆是否平衡

  • 15、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的st图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1F2,相同时间内所做的功分别为W1W2,则它们的关系正确的是(  )

    A.F1F2 W1W2

    B.F1=F2 W1W2

    C. F1=F2 W1W2

    D. F1F2 W1W2

  • 16、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是(  )

    A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

    B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力

    C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动

    D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少

  • 17、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是(  )

    A.三个用电器产生的热量一样多

    B.电风扇产生的热量最多

    C.电视机产生的热量最多

    D.电烙铁产生的热量最多

  • 18、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F和F作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是

    A.F>F,因为甲图中的动力臂长

    B.F<F,因为乙图中的阻力臂长

    C.F>F,因为乙图中时阻力臂短

    D.F=F,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

  • 19、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )

       

    A.分子在不停地运动

    B.分子间有引力

    C.分子间有斥力

    D.物质是由分子组成的

  • 20、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是(  )

    A.A端下沉

    B.B端下沉

    C.杠杆仍水平平衡

    D.以上情况都有可能

  • 21、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 22、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有

    A.增加物体被提升的高度

    B.增大动滑轮的重力

    C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数

    D.增加物体的重力

  • 23、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施

    A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

    B.在最左端挂一个相同的钩码

    C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

    D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉

  • 24、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )

    A.木工用锯锯木条时,锯条发烫

    B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来

    C.铁块放在炉火中烧红了

    D.冬天,人们在太阳光下取暖

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、用两个相同的温度计并列制成简易干湿温度计,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,使用时水在蒸发,这个温度计的读数要比另一个温度计的读数__;在相同室温下,两个读数的差值越大,就表明空气中水蒸气含量____

  • 26、小丽站在穿衣镜前2m的地方照镜子,则镜中的像与小丽之间的距离是___________m;如图所示,保持蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)的位置不变,调节光屏到图示位置时,光屏上得到了清晰的像,利用这个成像规律可以制成___________(选填“放大镜”,“投影仪”或“照相机”)。

  • 27、一正方体物块重0.4N,静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力为____N.用刻度尺测量物块的边长如图所示,读数为______cm,物块的密度大小为_____kg/m3

     

  • 28、如图所示,水平桌面上有两个相同的烧杯,分别盛有适量密度为ρρ的两种液体。将材料相同的AB两个实心球,分别放入两种液体中,A球体积大于B球体积;静止时,A球漂浮在液面上,B球悬浮在液体中。AB两球受到的浮力分别为FAFB。则ρ____ρ FA______FB。(均选填“<”、“>”或“=”)

  • 29、体积为2×10-3m3的金属块浸没在水中,受到浮力的大小为_______牛;若物体重为20牛,则重力与浮力的合力为_______牛,距水面0.1米深处水的压强为_______帕。

  • 30、冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动姿势。一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成是为了______摩擦,而滑行脚的鞋底为塑料制成。在参赛过程中滑行脚受到的摩擦力与运动员运动方向_____(相同/相反)

  • 31、丹麦物理学家________在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转,他又做了大量实验,终于证实电流的周围存在着_________

  • 32、小夏同学站在平面镜前3m处,小夏的像到她的距离为_____m;现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她_______(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。

     

  • 33、课外兴趣小组自己制作了电风扇,通电后电机转动,但风向后吹,经检查风扇安装正确,则出现这种现象的原因是________;纠正上述错误后,同学们又发现风速太小,则应该________;为了使风速能够调节,可以在电路中安装________

  • 34、如图所示,由于飞机机翼的特殊形状,使气流经过机翼时产生向上的________ ,其中________ 图与机翼的形状相似.

三、实验题 (共10题,共 50分)
  • 35、小六小组在进行“研究小灯泡电功率”的实验时,电源电压3V恒定不变,小灯泡额定电压3.8V,他们设计的实验电路图如图所示。

    (1)小六明确了实验目的,根据______计算出小灯泡在不同电压下的电功率并观察小灯泡的______加以比较。

    (2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______

    A.滑动变阻器断路  B.电压表短路  C.灯泡短路  D.灯泡断路

    (3)排除故障,小六实验电路连接正确,但是怎么调节滑动变阻器小灯泡都不能正常发光(始终比较暗),请你帮助小六分析原因是____________

    (4)小六在测定小灯泡额定功率过程中,她用同一套器材做了三次实验,获得三组数据,并进行了数据处理,如下表:

    序号

    电流示数/A

    额定功率/W

    额定功率的平均值/W

    1

    0.71

    2.698

    2

    0.69

    2.622

    3

    0.68

    2.584

    这样处理数据的方法是否正确?_______(正确/不正确),其理由是____________

  • 36、小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和重0.5N的钩码若干个.

    (1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”、“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量______

    (2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂l2=______m.杠杆在生活中有很多应用,现欲使图中静止的跷跷板发生转动,男孩不动,小女孩乙可采取的做法是______

    (3)丙同学通对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他借助弹簧测力计做了如图C的实验,此实验______(选填“能”或“不能”)说明该结论是错误的.

    (4)有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,于是用如图所示的装置,进行实验验证实验时,他们在右端挂了4个钩码,左端挂了6个钩码,经过调整,得到了实验数据:于是,他们认为自己的猜想得到了验证.你认为他们的实验过程存在的问题是:实验只凭一组数据得到结论_____

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力F2/N

    动力臂l2/cm

    2

    3

    3

    2

  • 37、在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω

    (1)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整。

    (2)该同学在开关闭合后,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是  _______

    A.更换一相同规格的小灯泡

    B.检查电路是否断路

    C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

    (3)正常进行实验,有关记录在表中:

    ①该同学观察到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?________________(写出一条即可)。

    ②由于粗心大意,该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U/I =2.2V/0.22A =10Ω,  再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P= U2/R = (2.5V)2/10Ω=0.625W

    请你对宇计算额定功率的方法作出评价:则灯泡的额定功率____0.625W(>/</=),原因是_____

     

  • 38、在“测定小灯泡电阻”的实验中(小灯泡标有2.5V字样):

    1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“╳”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。

    ________

    2)电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是小灯泡_____(选填“短路”或“断路”)。

    3)排除故障后,闭合开关,移动滑片至电压表示数如图乙所示,其读数为_____V;要获得小灯泡正常发光时的电阻,滑片应向_____(选填“左”或“右”)移动。

    4)改变滑动变阻器的位置,获得多组电压、电流值绘制出图丙所示的IU图象,小灯泡正常工作时的电阻是_____Ω

  • 39、大气压会随着高度的增加而逐渐减少。小明将自制气压计(如图)从一楼拿到六楼,观察到玻璃管内的水柱逐渐______。生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强,从而提高液体的________。他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时,窗口悬挂的窗帘飘向窗_______________(选填),这是因为空气的流动速度较大,压强_______________的缘故。

     

  • 40、在“测小灯泡电功率实验”中,小灯泡 L1 额定电压为 2.5V。

    (1)图甲是小明测定小灯泡 L1 额定功率连接不完整的实物电路图,请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好,要求:滑动变阻器的滑片 P 向左移时,灯泡发光变暗;(____)

    (2)正确连接电路后,闭合开关,电路正常工作。若甲图中导线a 内部断路,其余均完好,观察两只电表的示数,电流表示数______,电压表示数______;(选填“变大”、“变小”或“不变”)

    (3)故障排除后,闭合开关,移动滑片至某位置时,电压表示数为 1.5V。若使小灯泡L1 正常发光,应将移动滑片向______(选填“左”或“右”)端移动。当电压表示数为 2.5V 时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡 L1 的额定功率为______W;

    (4)为测量额定电流为I0 的小灯泡 L2 的额定功率,小明又设计了如图丙所示的电路,电源电压不变,实验步骤如下:

    ①闭合开关______,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为I0

    ②再闭合另一个开关,______(选填“保持”或“改变”)滑动变阻器滑片的位置,读出电流表的示数I

    ③小灯泡 L2 额定功率的表达式为P=______(用UI0I表示)。

  • 41、在“探究导体中的电流与电压关系”的实验中,连接电路时,电键应处于______状态(选填闭合断开);在探究物质质量与体积的关系实验中,用量筒来测物体的____。在“探究杠杆平衡的条件”实验中,若将杠杆的中点支在支架上后,杠杆静止不动时的位置如图所示,则应调节_______,使杠杆在水平位置保持平衡;挂上钩码后,杠杆静止不动时的位置如图所示,则应调节_____,使杠杆再次在水平位置保持平衡,从而能直接从杠杆上读出动力臂和阻力臂的数值。

  • 42、六六同学和九儿同学学过欧姆定律后,再做探究“导体电阻大小与什么因素关系”的实验。他们准备在图中的MN两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:

    序号

    材料

    长度

    横截面积

    1

    锰铜合金丝

    L

    2S

    2

    镍铬合金丝

    L

    S

    3

    镍铬合金丝

    L

    2S

    4

    镍铬合金丝

    L

    3S

    5

    镍铬合金丝

    2L

    S

    6

    镍铬合金丝

    3L

    S

    (1)当MN间所接入电阻丝的电阻逐渐变小时,电路中会出现的现象有:____________

    (2)他们想探究“电阻大小跟导体横截面积的关系”时,应选择序号为_________的三根电阻丝来探究;所得到的实验结论____________

    (3)六六和九儿想:在MN之间接一块电压表,应该能探究电阻大小跟长度的定量关系。为了完成他们的探究,请你帮助他们写出实验中需要收集的证据_________

  • 43、小明同学对串联电路电压规律进行了探究

    (1)闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是_______

    (2)排除故障后,小明正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此操作可能会导致电压表出现的现象是______

    (3)最后,小明按照正确的方法测出了L1、L2AC之间的电压UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示数如图乙所示,读出UAC=________________V,并得出了实验的最终结论。

  • 44、某小组同学用图甲的实物图探究  “导体中的电流跟电阻的关系”的实验,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变。 

    (1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路________。 

    (2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是____(填写字母代号)  。

    A.更换电池或电阻 

    B.检查电路是否短路

    C.断开开关移动滑动变阻器滑片至最大值位置 

    (3)小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P____(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为____V。  若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω.

    (4)上述探究结束后,该组同学将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡做测量小灯泡的额定功率的实验。闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为_____V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是__________W。

     

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 45、浸没在水中的合金块排开水的体积为5×10﹣43,求合金块受到浮力的大小。

  • 46、如图为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机,它的正常工作电压为220V。水箱装水最多0.3kg,加热功率有大小两个挡位。设计师最初设计的内部电路有如图2甲、乙两种接法,其中电热丝R1=56Ω,R2=44Ω.

    高温水蒸气熨烫衣服时,水蒸气遇到衣服迅速___________成小水珠,放出热量,将衣服熨平(填物态变化名称)

    ⑵如果选择甲电路,电路中最大电流为______A;如果选择乙电路,电路中最大电流为_____A,由于两个电路中所选熔断器里的熔丝允许通过的最大电流为8.2A,故设计师最终选择了甲电路。(计算结果保留一位小数)

    ⑶请分别计算这款挂烫机两个挡位的额定功率______________

    ⑷若将水箱中0.22kg的水从25℃加热到100℃,挂烫机至少需要加热多长时间______?[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]

     

  • 47、某校学生乘校车到校外的考点参加中考。校车与学生的总质量为8000kg,车轮与地面的接触总面积为0.25m2。该校车在某段平直公路上匀速行驶9km,用时15min。( g取10N/kg)。求:

    (1)校车对水平地面的压强;

    (2)若发动机的功率为60kw,求发动机的牵引力。

     

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 48、(1)如图甲所示,是一种常见的夹子,使用时O为支点,A为动力作用点,F2为弹性钢圈对夹子的阻力,请在答卷纸上画出作用在A点的最小动力F1,并作出阻力臂l2________

    (2)请画出图乙中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图________;(小黑点O表示潜水艇的重心)

    (3)请在如图丙中标出四条磁感线的方向以及磁体AB的磁极________

  • 49、在图中标出通电螺线管的N极和电流方向。

     

  • 50、如图所示,闭合开关使AB两螺线管通电,可以观察到左边弹簧伸长,右边弹簧缩短。要求:画出B螺线管的绕法。

    _______

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得分 250
题数 50

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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