1、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率越高
C.做功越快的机械,功率越大
D.功率越大的机械,做功一定越多
2、如图所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是
A.灯L2两端电压
B.电源的电压
C.灯Ll两端的电压
D.灯L2和电源两端的电压
3、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
4、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的( )
A.
B.
C.
D.
5、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
6、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是( )
A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同
B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力
C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动
D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少
7、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方向合理,那么实际效果
A.小红的好
B.小明的好
C.一样
D.无法确定
8、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
9、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
10、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
11、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
12、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是
A.运动员在B点的动能大于在C点动能
B.从B点到C点绳的弹性势能增大
C.运动员重力大于F0
D.t0时刻运动员动能为0
13、下列说法中正确的是
A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
14、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精
A.密度变为原来的一半
B.热值变为原来的一半
C.比热容变为原来的一半
D.质量变为原来的一半
15、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
16、L1和L2是规格不同的两个灯泡,开关闭合后,电流表的示数是0.4A,则
A.通过灯泡L1的电流是0.4A,通过灯泡L2的电流不是0.4A
B.通过灯泡L2的电流是0.4A,通过灯泡L1的电流不是0.4A
C.通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A
D.通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等,都是0.4A
17、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则
A.F1<F2 , P1<P2
B.F1>F2 , P1>P2
C.F1>F2 , P1=P2
D.F1<F2 , P1=P2
18、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡的最小功率是
B.该电路的最大功率是
C.电路中电流变化的范围是
D.滑动变阻器阻值变化的范围是
19、一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是( )
A.60W
B.3.6×103W
C.6×103W
D.3.6×105W
20、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是( )
A.A端下沉
B.B端下沉
C.杠杆仍水平平衡
D.以上情况都有可能
21、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近( )
A.5W
B.50W
C.500W
D.5000W
22、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
23、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是( )
A.甲图说明同种电荷相互排斥
B.乙图说明电流周围存在磁场
C.丙图是电动机工作原理示意图
D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
24、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
25、如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,其中所使用刻度尺的分度值为________,物体的长度是________cm;如图乙所示的停表示数合计为__________s。
26、自然界只有两种电荷,人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做__________电荷。验电器是、根据同种电荷互相__________的原理制成的。
27、如图所示是王老师在给学生演示与内能有关的实验时的不同实验装置,其中演示图C实验时,塞子受到水蒸气的压力而冲出去,该过程中能量转化过程与热机的______冲程相似,演示图B的实验之前,小七同学猜想:塞子喷出后可以明显在瓶口看到白雾,小一同学猜想:塞子喷出后可以明显在瓶内看到白雾;实验结果表明________(“小七”,“小一”)同学的猜想合理,空气推动塞子时,内能_____(“增加”,“减少”)。演示图A实验时,棉花燃烧起来,是因为活塞压缩气体做功,使______(“空气”,“硝化棉”)的内能增大,温度升高,达到硝化棉的燃点。
28、如图所示,甲图中圆形物体的直径是_____cm,乙图中停表的读数为_____s。
29、如图所示,电路中电源电压保持不变,小灯泡L的规格为“12V24W”(不考虑灯丝电阻受温度的影响),滑动变阻器的最大阻值为R2,将滑动变阻器的滑片P置于A端,只闭合开关S1时,电压表V1的示数为U1,电路中的总电流为I1,电压表V2的示数为U2;将滑动变阻器的滑片P置于B端,仍只闭合开关S1,电压表V1的示数为U′1,电路中的总电流为I2,电压表V2的示数为U′2,R1消耗的电功率为1.08W。已知U1:U′1=5:9,U2:U′2=5:3,小灯泡L的电阻为_____Ω;I1和I2的比值为_____;若电源电压可调,闭合开关S1、S2和S3,电流表量程为0~3A.滑动变阻器的阻值变化范围为3Ω∼15Ω,要求电流表最大值和最小值的差值不小于电流表指针偏转的,求可调电源电压的范围为_____。
30、“八月桂花遍地开”时, 很远就能闻到桂花的芳香,说明__________________,两小滴水银靠在一起,就会变成一大滴,这说明水银分子间存在着__________力。
31、把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,塑料吸管能在水平面自由转动,如图所示,手持和毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近塑料吸管A端,A端会远离橡胶棒,则橡胶棒带______ 电,塑胶吸A端带______电.
32、用沥青铺设的路面,因道路上有许多微型小孔,能较好地在_____减弱车辆在行驶过程中轮胎与路面摩擦产生的噪声。减弱噪声是指声音的_____(选填“音调”、“响度”或音色”)减弱了。
33、通过两年的物理学习,我们知道很多科学家对物理家发展作出了巨大的贡献,例如研究出电流、电压、电阻三者关系的__________,发现了磁能生电的科学家__________(均填科学家的姓名)
34、开发和利用新能源是现代社会发展面临的重要课题。以下列出的几种能源中,①煤②核能③水能④风能⑤地热能属于新能源的是_____,不来自于太阳的能源是_____。
35、在探究导体的电流跟电阻的关系实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为3V),电流表、电压表各一个,五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,50Ω),滑动变阻器(规格是20Ω 2A),导线、开关若干。
(1)图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线;______
(2)在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片滑至最______(选填“左”或“右”)端;
(3)电路连接无误后,闭合开关,小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路,移动滑片P进行了二次实验,数据如表格所示。小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后,直接读出电流表示数为______A;
物理量 实验次数 | 电阻R(Ω) | 电流I(A) |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 |
|
(4)小明为了使实验能继续顺利进行,还可以使用的定值电阻有______;(写出具体的电阻值,多写少写都不给分)
(5)小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率;
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是______;
②排除故障,继续实验,根据实验数据画出I﹣U图象(如图乙)。由此可求出小灯泡正常发光时的功率为______W;
③当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P1,当灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率为P2,分析图象发现,P1______P2(选填大于、小于或等于);
(6)完成上述实验后,电流表突然损坏了。小明又利用上述器材重新设计了如图丙的电路(选择了一个定值电阻R0=5Ω和一个单刀双掷开关),测另一个小灯泡的额定功率;
①S2先和接线柱1接通,闭合开关S1,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压2.5V;
②滑动变阻器的阻值______(变大/不变/变小),将S2和接线柱2接通,读出电压表的示数为1.5V;
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=______W。
36、如图甲装置所示,某同学在试管中装适量的碎冰,将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,利用烧杯中的水对冰加热。他每隔相同时间记录一次温度计示数,观察物质的状态,图乙是根据实验记录绘制的冰加热时温度随时间变化的图象。由图象可知:
(1)BC段物质处于_____状态;
(2)物体在a点时具有的内能_____在b点时的内能。
(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水能否沸腾?_____。
(4)AB段和CD段的倾斜程度不同,说明该物质在不同状态的_____不同。
37、孟小研同学是课外活动小组的主要成员,他看到现在楼房的窗户上安装的防盗网很不美观,他学习了电与磁的内容后,又通过查找资料,请教科技人员,找来了下列材料:电磁继电器、指示灯、电源、导线、报警器、红外线光控开关等。红外线光控开关由红外线光源和光控开关组成,其作用是:用红外线照到光控开关时,光控开关处于通电状态,当有人或物将红外线光源挡住时,处于断电状态。他应用这些材料,安装了一个窗户防盗报警装置,平时指示灯亮,当有人从窗户进入时,指示灯灭,报警器响。请你画出他设计的电路图,说出它的工作原理。
38、用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。请按实验要求完成下列问题:
(1)如图甲所示烧瓶中水的温度为________℃。
(2)水沸腾后,继续加热,温度计的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)水沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾。这时某同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将烧瓶倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水又重新沸腾了,如图乙所示,这是因为___________。
39、如图所示是青蛙从跳起到落地的过程(忽略空气阻力),下列说法正确的是( )
A. 在空中飞行的青蛙受到了重力和向前的力
B. 在空中飞行的青蛙没有受到力,运动状态没有改变
C. 青蛙能在空中继续飞行一段距离,因为受到惯性
D. 落地后青蛙受到了重力和地面对它的支持力
40、如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是_____。
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为_____C。
(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度_____,该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”),BC段物质处于_____态。
(4)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在_____(选填“AB”或“CD”)段吸热能力强。
41、
(1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为 ℃;
(2)当观察到 时,说明水已沸腾;
(3)水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热,这说明液体在沸腾过程中要 ;
(4)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 (填 “A/B/C/D”)。
42、在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有:额定电压是3.8V、电阻约为8Ω的小灯泡一个,电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、“20Ω 1A”的滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)请根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整.
(2)实验中灯泡突然熄灭,可能是灯泡断路,也可能是灯泡短路.下列操作能判断出故障类型的是 .
A.直接更换小灯泡
B.观察电压表示数
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
D.移动滑动变阻器滑片,观察电压表示数是否变化
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流是 A,灯泡的额定功率是 W.
(4)若电压表0~15V量程断路,阿荣设计如图丁所示的电路,继续实验:
①闭合开关前,应将滑片P置于滑动变阻器的 位置(选填“A端”、“B端”、“中间偏左”或“中间偏右”).②移动滑片P,当电压表示数为 V时,小灯泡正常发光.
(5)若将小灯泡换成发光二极管,测量发光二极管的电功率,发现在亮度相当的情况下,每次所测得的电功率都比小灯泡的小,从能量转化角度分析,其原因是二极管的电能转化为光能的效率 (选填“高”、“ 低”).
43、下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量多少跟哪些因素有关的实验记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整。
课题:
研究电流产生的热量多少与哪些因素有关.
装置及原理:
我们组的同学组装了如图所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的阻值比乙瓶中的大,通电后电流通过电阻丝产生的热量使煤油温度升高,体积膨胀,煤油在玻璃管里上升。电流产生的热量越多,煤油上升的高度_________。
实验过程:
①接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是:_________瓶中的煤油上升得高。这表明,电阻越大,产生的热量越多。
②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,使电流增大,重做上述实验,通电时间与前次相同。在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较_________。这表明,电流越大,电流产生的热量越多。
③实验表明,通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越 _________。我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析,找到了电流产生热量的多少与_________、_________、_________等因素有关。
44、艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了_______;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿_______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小关系的方法是_______。(选填“控制变量法”或“等效替代法”),实验中,发现玻璃板后出现两个明显蜡烛A的像,其原因是她选用的玻璃板_______(选填“太厚”或“太薄”);
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是_______(选填“虚”或“实”)像;
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小_______(填“变大”“变小”或“不变”)
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置_______(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
45、小明家煮饭、烧水使用的是管道天然气,已知天然气的热值为4.5×107J/m3,放出的热量有50%被有效利用,现要将初温为25℃的水加热到100℃,需要完全燃烧0.07m3的天然气,则能加热水的质量为多少?[水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃)]。
46、如图所示的电路中,电源电压恒为6V,电阻R1的阻值为8Ω,滑动变阻器R2上标有“20Ω、3A”的字样,小灯泡L上标有“6V、9W'’的字样,电流表的量程为0-3A。求:
(1)小灯泡正常工作时的电流?
(2)当开关S1、S2、S都闭合时,电流表的示数为2A,求整个电路10s电流所做的电功?
(3)滑动变阻器的滑片P位置不变,当开关S1、S2都断开,只让S闭合,求R1的功率?
47、一家用小汽车沿着长为 5400m 的平直公路匀速行驶,当它从起点行驶到终点时耗时 300s,汽车受到的阻力为2000N。求:
(1)汽车的行驶速度;
(2)汽车发动机牵引力做功的功率。
48、螺线管接通电源后,可以产生如图所示的磁感线,根据图中信息标明电源的正负极,小磁针的N极。
49、请在图中画出小球A所受重力G和绳拉力F的示意图。
( )
50、如图所示,杠杆上的 A 点挂一重物,在杠杆上施加一个最小的力 F,使杠杆平衡在图中所示的位置,试画出力 F 以及重物所受重力的示意图。
(____)