2024-2025学年（下）商丘九年级质量检测物理

1、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

2、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

3、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

4、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

5、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

6、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

7、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

8、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

9、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

10、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

11、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

12、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

13、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

14、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

15、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

16、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

17、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

18、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

19、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

20、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

22、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

23、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

24、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

25、据报道，某乡镇进行电网改造，经测算，有一条线路应采用横截面积为2.5mm2的铝芯线，电工在实际安装时却采用了l.5mm2的铝芯线，结果酿成一场火灾.分析火灾的原因其实很简单：就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比________较大（选填“电流”或“电阻”），根据________ 定律可知，导线上产生的热量较多，最终引发了火灾.

26、自然界中存在两种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_____，把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_____，带电体能吸引小纸片说明它具有_____的性质。

27、张丽同学发现妈妈在厨房做鱼圆汤时，在客厅里也能闻到香味，这是由于分子___________的原因；同时她听到的勺子与锅的碰撞声是通过___________传播的；鱼圆一般是漂在汤里的，此时鱼圆所受的浮力___________重力（大于/等于/小于）；细心的她还发现吃饭时用的筷子是___________（省力/费力/等臂）杠杆；筷子的前部一般都有细小的花纹，这是为了增大___________力。

28、下图是工人师傅提升重物的示意图，甲图的好处是_________；乙图的好处是________________，若图中滑轮质量相同，把同一货物匀速提升相同高度（不计摩擦），则机械效率较高的是________图．

29、在原子、原子核、电子、中子、质子中，带负电的有_____。核反应堆是通过可控_____（选填“裂变”或“聚变”）反应释放核能的设备。核能在一些发达国家已成为常规能源，它是_____能源（选填“可再生“或“不可再生”）。

30、一只“220V 10W”的LED灯正常发光时，亮度正好与一只“220V 100W”的普通白炽灯正常发光时的亮度相当，若LED灯正常发光时的效率为80%，则白炽灯正常发光时的效率是_____；若家里只有一只LED灯在工作，则工作1h，家里电能表（如图）的转盘一共转过_____转。

31、1 kW·h电的用途：10 W的节能灯工作100 h；生产2条毛毯；生产170包方便面；生产90支铅笔；灌溉330 m2农田。在我们的家庭生活中，提倡节约用电，请提出两条合理节电的建议：

(1)_________________________________；

(2)__________________________________。

32、日食和月食现象的成因可以利用光的_____来解释。老师写在黑板中间的字，坐在教室每个位置的同学都可以看得见，这是由于_____的缘故；但是对于黑板右边的字，坐在教室泊前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清，这又是由于_____的缘故。

33、进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质。能闻到气味则说明甲醛分子在做_____运动，这种运动会随温度的升高而_____（选填“加剧”或“减缓”）

34、在刚刚举办过的百日宣誓活动中，同学们的铮铮誓词霸气有力，从物理学的角度来看是声音的____ .活动中同学们通过扩音器听到了校长的讲话，我们是通过声音的________ 区分出校长声音的，扩音器工作时，将_______ 转化为声能.

35、在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时；

（1）图甲所示压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映______，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（漏气/不漏气）。

（2）增大金属盒在水中的深度时，可以观察到压强计左右两管内液面的高度差______，说明液体内部压强的大小随深度的增加而______；（增大/不变/减小）

（3）在探究液体内部压强与液体密度关系时，小明根据乙、丙两图所示情形，______（能/不能）得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由是______。

36、探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的a、b、c所示：

（1）本实验中，我们通过观察__来判断电路是否有感应电流的；

（2）比较图中的__两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；比较图中的__两图可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．

（3）若图a中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路中__感应电流（选填“有”或“无”）．

（4）实验过程中，某些同学按图a方法进行操作时，实验现象不太明显，请你分别从实验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措施，实验装置方面：__；操作过程方面：__．

（5）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是__．

A．电铃； B．电风扇； C．动圈式话筒； D．动圈式扬声器．

37、如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

(1)实验中所探究物体的动能是指物体______（选填“”或“”）的动能，物体动能的大小是通过______来反映的。

(2)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体______的关系，可得出的结论是______。

(3)分析完图中现象后，还应该多次实验，主要目的是______。

(4)要研究物体动能与质量的关系，应该让质量不同的物体从斜面______（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，观察并观察记录。

38、如图所示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，各元件及连接均完好。

（1）将图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是电压表____，电流表_____________。

（2）图中只有一根导线的一个接头接错，请在错误的导线上打“×”，并在图上改正_____。

（3）改好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_____端（填“左”或“右”）。

（4）将图中的定值电阻换成小灯泡，还可以测量小灯泡的电阻和电功率。若在小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.2A，电压表的示数为2.5V，则小灯泡的额定功率是_________W，灯泡的电阻是_______Ω。（不计温度对灯泡电阻的影响）

39、实验桌上有以下实验器材：学生电源、螺线管、开关各一个，小磁针、导线若干。物理实验小组的同学想利用上述器材探究通电螺线管外部的磁场方向与电流方向是否有关。以下是部分实验步骤，请你将其补充完整。

用导线将学生电源、螺线管、开关连在电路中，在螺线管周围摆放可水平方向上自由旋转的小磁针，如图甲所示；

闭合开关，观察_______________，并做好标记，如图乙所示；

只改变_____________，仿照②再进行一次实验，如图丙所示。

40、小红在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉_________。

（2）实验过程中，小红正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但她发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小红的做法是欠妥的，她正确的做法应该是____________________________。

A．更换小灯泡

B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（3）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（4）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。从图像还可以发现通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，造成这种现象的原因是__________________。

（5）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：

①___________________________________________；

②______________________________________。

（6）小芳同学正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数．其故障原因可能是：____________。

41、在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动． 

（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较________的大小．若将AO向ON 靠近，则OB________（选填“靠近”或“远离”）ON．   

（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了：________．   

（3）本实验得出的结论是①________；②________；③________

42、如图所示，某小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿着水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样才能测出摩擦力，原因是：___________________________________。

（2）观察甲、乙发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知，在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大。

（3）实验交流中，小华发现有同学设计了如图所示的装置，在实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块匀速直线运动，则木块受到的摩擦力应该等于____________________。

（4）小华猜想摩擦力的大小可能跟受力面积有关，于是他在图的基础上，将木块沿竖直方向截去一部分，用剩余部分继续进行实验，测得的摩擦力变小了，由此得出：滑动摩擦力大小随受力面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是____________________。

43、小亮学习了电功率后，用额定电压分别为 2.5V 和 6V 的灯泡 L1 和 L2 设计了如图所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关。

(1)小灯泡发光时，将电能转化为____能和光能；

(2)探究L1 的亮度时，闭合 S 和 S1，收集的数据如表一；探究 L2 的亮度时，闭合S和 S2，收集的数据如表二则 L1 正常工作时的功率是____W；L2 在很暗时的电阻是_____；

表一

表二

(3)分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度与______有关，不同规格的小灯泡发光亮度还应与电能转化光能的转化效率有关，灯泡_______（选填 L1 或 L2）的转化效率高。

44、图是小华同学研究光的反射规律的实验装置，其中 ABCD 是白色硬纸板制成的光屏，并能沿 ON 折转，ABCD 垂直于镜面，ON 垂直于 CD。小华同学的实验数据如下表：

请你根据题目所给信息判断小华同学探究的问题是______。

45、2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式服役。将为保卫我国领土领海，发挥重要的作用，下面是它的一些主要参数。

（1）当航母满载时，达到最大吃水深度，此时航母底部受到海水的压强为多大？（海水密度约为1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）

（2）若该舰在海上以最大航速匀速前进30min，则它牵引力所做的功是多少及阻力是多大？

46、如图所示，电源电压保持不变，R1∶R2＝1∶2只闭合S1时，电流表的度数为0．3A，R1消耗的功率为P1；只闭合S2时，R0消耗的功率为0．8W，R2消耗的功率为P2，且P1∶P2＝9∶8。

求：（1）电源电压U；

（2）R1的阻值；

（3）R0先后两次消耗的功率之比。

47、如图甲所示，水平桌面上放置底面积为100cm2，质量为600g的圆柱形容器，筒内装有14cm深的某液体。弹簧测力计悬挂底面积为50cm2、高为8cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图乙所示，（圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，g取10N/kg）。求：

（1）圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少？

（2）筒内液体密度是多少？

（3）圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时，圆筒对桌面的压强是多少？

48、静止在地面上的物体受到水平向右2牛的拉力，用力的图示法在如图中画出这个拉力F。

49、如下图乙，在图中画出与入射光线对应的折射光线．

50、在图中画出物体A所受重力G的示意图．

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