2024-2025学年（下）内江九年级质量检测物理

1、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

2、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

3、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

6、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

7、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

8、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

9、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

10、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

11、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

12、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

13、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

14、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

15、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

16、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

17、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

18、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

19、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

20、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

21、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

22、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

23、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

24、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

25、课外兴趣小组自己制作了电风扇，通电后电机转动，但风向后吹，经检查风扇安装正确，则出现这种现象的原因是________；纠正上述错误后，同学们又发现风速太小，则应该________；为了使风速能够调节，可以在电路中安装________。

26、如图所示，A球为均匀带正电的绝缘球体，当它绕着白己的轴做逆时针旋转（由上往下看）时，则A球上方的小磁针的N级将_________，A球左侧的小磁针的N级将_______（均选填：“指向左”、“指向右”、“指向上方”、“指向下方”）。

27、在电学实验中，电流表应____接入待测电路，电压表应____接入待测电路，连接电路过程中电键应处于_________状态。

28、打雷时，正在收看的电视机屏幕会出现闪动的干扰白条，然后才听到雷声，这说明打雷时会产生________，还可以说明_________________________________________________．

29、小明用干燥的毯子将家中的长毛狗包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示，这是因为狗毛因为摩擦带上了_____ (填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的．狗毛带电的实质是______在毛毯和狗毛之间发生了转移．

30、光在真空中的传播速度是__________m/s．一同学从看到远方闪电开始计时，经2s时间后听到雷鸣声，打雷处距该同学的距离为_______m．

31、家庭厨房使用的天然气本身没有气味的，因为无色无味，发生泄露了不易察觉，所以特意添加二氧化硫等有刺激性气味的气体，是为了及时提醒有燃气泄漏的危险，必须马上处理。二氧化硫气体的气味在室内弥漫，是因为气体分子在_________________________________________。

32、徐浩南同学家的高压锅盖上标有“××铝制品厂压力锅”的字样，高压锅能很快煮熟食物是因为气压越大时，水的沸点越______。如图所示，他测得高压锅限压阀的质量为70g，排气孔的横截面积约为10mm2.问这高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压强_____Pa。（设大气压p0=105Pa）

33、如图所示，电源电压为10V，L的电阻是10Ω，滑动变阻器的最大值是40Ω。闭合开关后，滑片从a端向b端移动时，电压表对应的示数变化范围是___________，灯L消耗的电功率___________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

34、雷达是现代战争重要的军事装备如图，它是利用________ 波的反射来探测物体位置的．若雷达向飞机发射的微波从发出到接收到返回信号所用时间为40μs（1μs=10﹣6s），则此时飞机与雷达的距离为________ m．

35、在空气中称两铁块与铝块，弹簧秤示数相等，若将铁块与铝块没入水中，则称________的弹簧秤示数较大。倘若在真空中称，则称_________的弹簧秤的示数较大。

36、在“探究导体中的电流与电压关系”的实验中，连接电路时，电键应处于______状态（选填“闭合”或“断开”）；在“探究物质质量与体积的关系”实验中，用量筒来测物体的____。在“探究杠杆平衡的条件”实验中，若将杠杆的中点支在支架上后，杠杆静止不动时的位置如图所示，则应调节_______，使杠杆在水平位置保持平衡；挂上钩码后，杠杆静止不动时的位置如图所示，则应调节_____，使杠杆再次在水平位置保持平衡，从而能直接从杠杆上读出动力臂和阻力臂的数值。

37、在串联电路中电阻R1两端的电压用U1表示，电阻R2两端的电压用U2表示，电阻R3两端的电压用U3表示，R1和R2两端的电压用U表示。 请自选实验器材证明：在串联电路中，U＝U1+U2。

（1）画出实验的电路图；

（2）写出实验步骤；

（3）画出实验数据记录表格。

38、小军想利用两块已调零的电流表和阻值已知的电阻R0等符合实验要求的器材，测量电阻RX的阻值．他连接的部分电路如图所示．

（1）请你只添加一根导线，完成实验电路连接．

( )

（2）开关S闭合时，电流表A1的示数为I1；电流表A2的示数为I2．请你利用I1、I2和R0表示Rx．Rx＝_____．

39、小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮）。

（____）

（2）调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡正常工作时的电阻是_____Ω。

（3）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点_____（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为_____V；

②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点_____（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U；

③小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____（用已知量和测量量表示）

40、小红“探宄影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示：

（1）甲、乙两图是为了研究滑动摩擦力大小与______的关系；

（2）在进行图丙所示实验时，长木板上铺上毛巾后，发现弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。在不增加或更换器材的情况下，请你想个办法，帮小红顺利完成实验。你的办法是______，读出弹簧测力计的示数，再与图______的示数进行比较，这样就可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。

41、在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω~15Ω之间。所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（50Ω  1A）一个，导线若干

（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线将实物图补充完整______。

（2）闭合开关前，甲图中的滑片P应位于____（选填“左”或“右”）端；闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是____。

（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3 A时，电压表的示数如图乙所示，读数为____V，小灯泡的额定功率为____W。

（4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率。她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式。 实验步骤：

①按图连接电路； 然后只闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为____；

②再闭合开关S2，滑片P位置____ （填：“动”或“不动”），记下电流表示数为I；

③小灯泡的额定功率的表达式：P额＝____。（可能用到的物理量有：电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器的最大阻值R0、实验中测得的I）

（5）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于____Ω。

42、在“测量盐水密度”的实验中： 

(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向___ (左/右)调节，使横梁平衡；

(2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；

(3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是___cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时移动游码使天平平衡；

(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则通过计算可知盐水的密度为____kg／m3。

43、在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验室提供如下器材：电源）（电压恒为 6V），电压表和电流表各一只，额定电压为 2.5V 的待测小灯泡 L（电阻约为 10Ω），滑动变阻器两个（甲标有“10Ω   1A”；乙标有“50Ω   0.5A”）、开关 S、导线若干。

（1）如图甲所示，这是某同学连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”。并用笔画线代替导线画出正确的接法_______；

（2）实验中，应选用的滑动变阻器是_____（选填甲或乙）；电路连接完整后，闭合开关， 发现小灯泡不发光，但电流表有示数，接下来的操作应该是_______；

A.更换小灯泡   B.检查电路是否有故障   C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为_____W。此时，小灯泡的电阻为__________Ω（结果保留一位小数）；

（4）另一小组实验时，发现电流表已经损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，他们在实验室选了一个阻值已知的电阻 R0 和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路并完成了该实验（电源电压不变）；

①闭合开关 S，S1 接 b，调节滑动变阻器 R__________；

②闭合开关 S，滑动变阻器的滑片保持不动，S1 接 a，读出此时电压表示数 U，则小灯泡的额定电功率 P额= _______（用 R0、U 表示）。

44、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，卢锡安同学用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示．请按要求回答下列问题：

（1）弹簧测力计使用之前应观察指针是否在_____处．如图甲所示，圆柱体的重力为_____N．

（2）分析图甲、乙、丙：当物体逐渐浸入水中时，所受到的浮力_____（选填“增大”、“减小”或“不 变”），当物体浸没时，所受到的浮力为_____N．由甲、乙、丙可知，浮力的大小与_____有关．

（3）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_____三图的装置来进行操作．

（4）由图中数据可知，圆柱体的体积是_____m3，圆柱体的密度是_____kg/m3．

（5）聪明的同学卡萨结合了以上数据及图戊，得出了盐水的密度为_______________kg/m3．

45、有一款新型智能电热水壶，有高、中、低三挡，并可以手动调节，它的部分参数和等效电路图如图所示，其中R1和R2均为电热丝，R1＝R2，单刀双掷开关S2可接a或b，用高温挡加热时，把1L水从35℃加热到100℃需要300s。求：[c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3]

（1）R1和R2的阻值；

（2）电热水壶的效率是多少？

（3）电热水壶处于中温挡时的电流是多大？

（4）在用电高峰时，实际加热时间为363s，实际电压多大？

46、下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1 和 R2 均为电热丝（电热丝的阻值不随温度变化）。

（1）当开关 S 闭合时，电烤箱处于高温挡还是低温挡？

（2）电烤箱在高温挡正常工作 30 min 所消耗的电能是多少？

（3）假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为 200 V，电烤箱在高温挡的实际功率是多少？（计算结果保留两位小数）

47、一辆汽车为3.6 km长的新建大桥进行通车测试，如图所示，汽车总质量为1.5 t，以20m/s的速度匀速通过大桥，受到的阻力是总重的0.08倍，全程消耗了0.3 kg的汽油（假设汽油完全燃烧），求汽车通过大桥：

(1)所需的时间；

(2)汽车的功率；

(3)汽油机的效率。()

48、如图所示，一个人站在地上用滑轮组将重物匀速提起，请在图中画出最省力的绳子绕法．

( )

49、请在图中将三脚插座正确接入电路．

50、在平直公路上匀速行驶的汽车受到几对平衡力的作用？把汽车抽象成一个方框，如图所示，请画出汽车受力的示意图.(提示：分别从水平和竖直方向上分析，几个力的作用点都可以画在0点上.)