1、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
2、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
3、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
4、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是( )
A.甲图说明同种电荷相互排斥
B.乙图说明电流周围存在磁场
C.丙图是电动机工作原理示意图
D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
5、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
6、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
7、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定( )
A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W
8、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
9、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
10、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率越高
C.做功越快的机械,功率越大
D.功率越大的机械,做功一定越多
11、下列说法中正确的是
A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
12、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施
A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码
B.在最左端挂一个相同的钩码
C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉
D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉
13、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近( )
A.5W
B.50W
C.500W
D.5000W
14、如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是
A.洗衣机的金属外壳安装接地线
B.使用绝缘层破损的电线
C.不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D.用绝缘棒挑开通电的裸导线
15、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压
B.减小了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻
D.增大了电池的输出电流
16、L1和L2是规格不同的两个灯泡,开关闭合后,电流表的示数是0.4A,则
A.通过灯泡L1的电流是0.4A,通过灯泡L2的电流不是0.4A
B.通过灯泡L2的电流是0.4A,通过灯泡L1的电流不是0.4A
C.通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A
D.通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等,都是0.4A
17、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
18、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A.F1>F2 W1>W2
B.F1=F2 W1>W2
C. F1=F2 W1<W2
D. F1<F2 W1<W2
19、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
20、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
21、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是( )
A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同
B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力
C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动
D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少
22、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡的最小功率是
B.该电路的最大功率是
C.电路中电流变化的范围是
D.滑动变阻器阻值变化的范围是
23、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则
A.F1<F2 , P1<P2
B.F1>F2 , P1>P2
C.F1>F2 , P1=P2
D.F1<F2 , P1=P2
24、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精
A.密度变为原来的一半
B.热值变为原来的一半
C.比热容变为原来的一半
D.质量变为原来的一半
25、张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,用记录的实验数据作出了如图所示的U﹣I图象,则a的电阻值为_____Ω,将a、b串联接在电压为3V的电源上,电路中电流为_____A。
26、现有甲“6V 3W”和乙“6V 6W”的两只灯泡,串联在电路中,若其中一只灯泡正在正常发光,另一只灯泡没被烧坏,此时电路中工作电流是_____A,____灯更亮一些。
27、如图所示,帕斯卡向一个盛满水的木桶上方细管内只倒了几杯水,就把木桶压裂了,说明了______;若细管内水面到木桶底部的距离约为12m, 则压裂木桶水的压强约为________Pa。(取g=10N/kg)
28、质量是300g的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是___N,桌面受到的压力是____N,压力的施力物体是____.
29、如图所示,小聪用滑轮组拉动水平地面上的物体A,使它匀速前进2m,地面对它的摩擦力为300N,小聪施加的拉力F=250N(忽略绳重和滑轮重),滑轮组的机械效率为 _____。如果将物体A沿竖线MN切掉三分之一,则地面对剩余部分的摩擦力 _____300N(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
30、如图所示,“40”表示________________,在遵守交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”,匀速行驶的汽车最快需_______min 。
31、爸爸用干燥的毯子将小宝的头发来回摩擦,结果小宝的头发都竖了起来,像一只可爱的小刺猜(如图所示)。这是因为头发由于摩擦带上了_____________(选填“同种”或“异种”) 电荷而互相排斥。头发带电的实质是______________在毯子和头发之间发生了转移。
32、“盐城,一个让人打开心扉的地方”,在创建文明城市的活动中,八(3)班组织同学到街头巷尾用砂纸、小铲刀清除违规张贴的“小广告”.砂纸表面很粗糙,能有效_________(增大/减小)摩擦力;用久的铲刀被磨去了一部分,与使用前相比,它的质量__________(增大/减小/不变);刀片的密度__________(增大/减小/不变).
33、小牛用力把足球踢了出去,感到脚有点疼,这是因为力的作用是_____的;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是由于足球具有_____。
34、如图,更换电阻 R,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变,则实验探究的是电流与_____的关系.
35、为了探究平面镜成像特点,如图所示,小明准备了图甲所示的实验器材:
(1)实验时,小明不能选 F 作为平面镜,原因是_____;
(2)为了比较像与物的大小关系,小明应选_____(填字母)两支蜡烛;
(3)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上,在光屏上看不到烛焰的像,原因是_____;
(4)实验结束后小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,此刻的时间是_____。
36、在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图所示。图中电源、电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8 V”字样。
⑴请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
⑵正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。其故障原因可能是:_______________________________________。
⑶故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0V。接着应将滑片向______滑动;直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示 数如图所示,灯正常发光时的电流是________,电阻是______,则灯泡的额定功率为______W。
37、如图所示,是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Ω左右,滑动变阻器标有“20Ω,1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各有两个量程。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
发光情况 | 不亮 | 不亮 | 微光 | 较亮 | 明亮 | 更明亮 |
电压U/V | 0.4 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
(1)在图中用笔画线代替导线成为完整电路,要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时小灯泡变亮;_____
(2)连接电路的过程中,开关应断开,同时滑动变阻器的滑片P应滑到 _____端(选填“A”或“B”);检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,但电压表无示数,分析故障的原因是 _____;
(3)排除故障后,测量数据如表所示。实验数据可知小灯泡的额定功率为 _____W;;
(4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻,移动滑动变阻器的滑片P,多次改变定值电阻两端的电压,并记录通过定值电阻对应的电流,多次测量的目的是为了 _____(选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”)。
38、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 __________ (填“增加”或“减少”),说明电流越__________,电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,_______ (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,______________________,电磁铁磁性越强。
(3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的__________极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________。
39、图(a)所示仪器是测量__________的工具,其测量范围是___________牛;图(b)是探究光的__________规律的实验装置,此时入射角的大小为_________度。
40、在学校实验室开放时.同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,如图是他们所用的发电机和实验记录表:
(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_______________有关.
(2)手摇发电机是利用________________________原理来发电的.在发电时将_____________能转化为电能。
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是_______(填序号)
①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;
②为了研究电流的特点,把电流看成水流。
③为了研究电流和电阻的关系,使电压保持不变。
(4)手摇式发电机产生的感应电流是___________(选填“交流电”或“直流电”)。
41、某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是2.5V。
(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线______;
(2)正确连接电路后,用开关进行试触,发现电流表指针不偏转,而电压表指针明显偏转。故障原因可能是______(填“电流表”“滑动变阻器”或“小灯泡”)断路;
(3)排除故障后,按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W,此时小灯泡的电阻是______(结果保留两位小数)Ω;
(4)某同学还想用上面正确的电路探究电流与电阻的关系,假设此时的电源电压恒为6V,将小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示数始终保持2V不变,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω,多次更换阻值不同的定值电阻,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成该实验,他更换的定值电阻的阻值不能大于______Ω。
42、(1)请你读出图中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:甲中木块的长度是 cm;乙中物体的重力为 ;丙中温度计的示数为 ℃.
(2)小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度
他把托盘天平放在水平桌面上,将游码滑回标尺左端的零刻度线后,发现指针如图甲所示,接下来他应将天平右端的平衡螺母向 调节(选填:“左”或“右”)才能使天平平衡.由图乙、丙可知,矿石的质量为 g,矿石的密度为 kg/m3.
43、小京同学在探究液体压强与液体密度的关系时,他向水平桌面上的两个相同容器中装入甲、乙两种液体,调节微小压强计使 U 形管的两液面______。然后他将压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的______(选填“相同”或“不同”)深度处,观察 U 形管中两次液面的高度差,如图所示。由此可知,液体压强与液体密度______(选填“有关”或“无关”)。
44、小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
(1)物体A浸没在水中的浮力是_____N。
(2)为了探究浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积是否有关,可以选图中的步骤A和步骤C与步骤A和步骤_____的浮力计算结果进行比较。
(3)对比步骤F与步骤_____,可知物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度有关。
(4)如图所示的步骤B到E,当铁块的底部从接触水面开始,到铁块浸没,直至浸没到更深的位置,图中能表示此过程物体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是_____。
(5)在实验的基础上,根据有关实验数据,可得盐水的密度为___________kg/m3(g取10N/kg)。
45、(1)如图甲所示是在某地正午和晚上测得的温度,则该地正午和晚上的温度分别为_____________、___________,这个地方最可能是__________(选填“深圳”、“南昌”、或“乌鲁木齐”)
(2)某校体检测体重时,体重计的示数如图乙所示,该体重计测得是某同学的_____________(选填“质量”或“重力”),大小为_____________。
(3)明明家中的电能表如图所示,该电能表应在电压为_____V的电路中使用,其示数为_____kW.h, 若明明家原有用电器的总功率是5600W,则他家______(选填”能”或”不能”)再安装一台功率为1kW的空调.
46、2016年是我国系统推进智能制造的发展元年,机器人、人工智能、智能制造首次出现在“十三五”规划中.我区某中学的小明从小就热爱科学,尤其是对机器人着迷.听说我区开了一家机器人餐厅,他更是兴趣盎然地前去体验一番。
走进餐厅,门口的迎宾机器人便发出“欢迎光临”的声音。餐厅内的科幻感十足:厨房里,刀削面机器人有节奏地挥动刀片,大小均匀的面条“嗖嗖嗖”地飞进上方浮动着白气的面汤里;柜台上,跳舞机器人在音乐伴奏下跳着《江南 Style》,音乐声传递 着无限的欢乐;餐厅里,五台送餐机器人沿着地面上的黑色磁条轨道在餐桌间有条不紊地穿梭,将菜准确无误地送到客人的餐桌前,并发出“您好,您点的菜到了,请拿一下,谢谢!”的声音.为防止碰撞客人,每台送餐机器人都装有遥感装置,一旦发现行进范围内有障碍物就会停止前进.每台送餐机器人高 1.5米,每次可运送15kg的物体.每台机器人每天工作8小时,只要消耗大概6.4度电。
通过交谈小明了解到,餐饮机器人功能相对简单,技术也并未完全成熟,还需要多方面研发和改进.小明决心努力学习,将来在机器人领域中做出自己的贡献。
请找出以上情景有关物理信息并指出对应的物理知识,但不得与示例重复。
示例:物理信息: 送餐机器人都装有遥控装置。
物理知识: 该装置是利用红外线传递信息的 。
作答:物理信息:___________________
物理知识:_________________
47、加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日下午发生里氏7.3级强烈地震,首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重。地震发生后,国际社会纷纷伸出援手,表示将向海地提供人道主义援助。中国救援队在搜救过程中发现一名生还者被一块约1.8吨的建筑材料堵在一个狭小的空间里,材料与地面接触面积约为1.5m2。
(1)、建筑材料对地面的压强为多大?(g取10N/kg)
(2)、由于条件限制,救援队只能用如图所示的滑轮将建筑材料吊离,若在起吊过程中滑轮组的机械效率为80%,求此过程中绳子自由端所施加的拉力。
(3)、若拉动材料的时,材料向上的速度为0.01m/s,则拉力做功的功率是多少?
48、根据上图右小磁针N极的指向,标出磁感线方向、通电螺线管的N、S极,并在括号内标出电源的正、负极。
49、如图所示,标出作用在“开瓶起子”上支点O的位置和动力F1的力臂l1。
50、一小球放入水中,静止时如图所示,请在图中画出小球受到的重力。
(____)