1、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施
A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码
B.在最左端挂一个相同的钩码
C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉
D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉
2、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,图是它的工作原理示意图.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.在图所示的实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是
A.通电导线在磁场中受力
B.通电螺线管周围有磁场
C.电磁感应现象
D.奥斯特实验
3、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较( )
A.两者的机械效率一样高
B.动滑轮的机械效率高
C.斜面的机械效率高
D.无法比较
4、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精
A.密度变为原来的一半
B.热值变为原来的一半
C.比热容变为原来的一半
D.质量变为原来的一半
5、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
6、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
7、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
8、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方向合理,那么实际效果
A.小红的好
B.小明的好
C.一样
D.无法确定
9、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是( )
A.甲图说明同种电荷相互排斥
B.乙图说明电流周围存在磁场
C.丙图是电动机工作原理示意图
D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
10、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
11、小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是
A.
B.
C.
D.
12、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
13、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
14、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是( )
A.A端下沉
B.B端下沉
C.杠杆仍水平平衡
D.以上情况都有可能
15、如图所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是
A.灯L2两端电压
B.电源的电压
C.灯Ll两端的电压
D.灯L2和电源两端的电压
16、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
17、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率越高
C.做功越快的机械,功率越大
D.功率越大的机械,做功一定越多
18、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
19、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
20、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A.F1>F2 W1>W2
B.F1=F2 W1>W2
C. F1=F2 W1<W2
D. F1<F2 W1<W2
21、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是( )
A.人体、大地、铜钥匙
B.橡皮、煤油、塑料袋
C.铅笔、盐水、玻璃杯
D.瓷瓶、酒精、钢板尺
22、下列说法中正确的是
A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
23、如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是
A.洗衣机的金属外壳安装接地线
B.使用绝缘层破损的电线
C.不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D.用绝缘棒挑开通电的裸导线
24、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则
A.F1<F2 , P1<P2
B.F1>F2 , P1>P2
C.F1>F2 , P1=P2
D.F1<F2 , P1=P2
25、一边长为0.1m的正方体物体,质量为0.6kg,将其平放在水平地面上时,物体对地面的压强为______Pa.用手将该物体按入盛水的烧杯中浸没到如图所示的位置,此时水对烧杯底部的压强为P1.则松手后,该物体将______(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),最终物体在水中静止后,水对烧杯底部的压强为P2,则P2______ P1(选填“大于”、“小于”或“等于”).(g=10N/kg)
26、2千克的水温度升高5℃,水吸收的热量为________焦。[焦/(千克·℃]在水、砂石和铁三种物质中,__________的比热容最大。家里厨房烧菜时可以闻到菜的香味,这是由于分子在不停地做___________热运动造成的。
27、“钻木取火”是通过______方式改变内能的.在四冲程内燃机的每个工作循环中,将机械能转化为内能的冲程是______冲程.
28、如图甲所示的是扬声器的示意图,当线圈中通入携带声音信息并时刻变化的电流时,纸盆就会发出声音,这是利用了_________的原理;人们利用图乙装置的原理发明了_____。
29、目前我国第一艘航空母舰已试航,用于科研试验和训练.如图所示,当航母的舰载飞机飞离航母后,航母所受浮力将______(选填“增大”“减小”或“不变”),航母将____________(选填“上浮”或“下沉”)一些.
30、4G指的是第4代移动通信技术,它是集3G与WLAN于一体,并能传输高质量视频图像。4G网络是利用____________来传输信息的。
31、图(a)中所示的弹簧测力计量程为________牛,使用前应拉动面板,使指针对准________,图示测力计示数为________牛.图(b)的实验器材名称是________.
32、在图中,O为支点,物体均重12牛,要使图(甲)中杠杆平衡,在A点最小应加_________牛的力,方向_________;要使图(乙)中杠杆平衡,在B点最小应加_________牛的力,方向_________。
33、如图所示的悬浮地球仪,它的球体和底座都是由磁性材料制成的.它利用了同名磁极相互________的原理,从而能够悬浮在空中静止.当它悬浮在空中静止时受到的合力大小为________N.
34、小彤家到学校有一条500m长的平直马路,他从学校回家,开始以1m/s的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是________s,他从学校到家整个过程的平均速度是_________ (保留一位小数).
35、某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如题图所示有些错误,请写出其中两条:
①______________________________________;
②______________________________________.
36、在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在___________工作台上,游码移至标尺______端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图甲所示,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加祛码和游码的位置如图乙所示时,天平再次平衡。则矿石的质量是_________g。
37、育华初三(1)班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验,某小组连接了如图甲所示的实物电路。
(1)请在方框内画出对应的电路图(电阻箱符号为)
(________)
(2)连接电路时,开关应__________。连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值,记录电流表的示数和电阻箱的示数。
(3)改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使____________________,并记录相应数据。
(4)再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求,引起这种情况的直接原因是____________________。
(5)重复步骤(3)多次实验,根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0____________________V。
(6)进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是____________________。
(7)实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示,你认为图象不同的原因是____________________。
38、为了探究“电流与电压的关系”,某同学设计了如图甲所示的电路。
(1)实验中,R的阻值应_____(选填:“不变”或“变化”);
(2)改变滑片P位置,记录数据,第4次实验时,电压表示数为2V,电流表示数如图乙所示,应为____A。
(3)根据下表中的数据在图丙中画出电流与电压关系的图象
(______)
次数 | U/V | I/A |
1 | 1 | 0.1 |
2 | 1.2 | 0.12 |
3 | 1.8 | 0.18 |
4 | 2 |
|
(4)分析上表中的数据及描绘出的图象,可以得出的结论是:______________。
(5)某次实验时,发现电压表有示数且始终为3V,电流表示数始终为零。可能是定值电阻R处发生了____(选填“断路”或“短路”)故障。
39、下列与实物如图对应的电路图是( )
A. B.
C.
D.
40、现有一个阻值为的定值电阻
,一个电压约为9V的电源,2个电压表量程均为
,一个滑动变阻器(规格符合实验要求),开关及导线若干。请你利用上述器材设计实验,测出约为
的未知电阻
的阻值。要求:
(1)画出实验电路图;
(2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量;
(3)写出待测电阻R的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
41、小虎同学用天平和量筒对小石头的密度进行了测量
(1)他在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁水 平平衡,他应将平衡螺母向_________ (选填“左”或“右”)端调。
(2)在测量过程中,他先用调节好的天平测量小石头的质量,天平平衡时右盘中砝码质量及游码在标 尺上的位置如图乙所示。然后用量筒测量小石块的体积,如图 丙所示,则小石头的体积是____________cm3,小石头的密度是_________ kg/m3。
42、在学习电学时,小夏利用如图所示的电路图,做了不少实验,其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻。
(1)在做“探究电流与电阻的关系”的实验时,小夏先把10Ω的电阻连入电路,闭合开关,发现电流表有较大示数,电压表没有示数,若故障只出现在电阻R或变阻器上,则出现这种现象的原因是_____;排除故障后,小夏把电流表的读数填在如图表格中,然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻,将相应的电流值记录到表格中,小夏的做法错误是________。
(2)在做“伏安法”测电阻的实验时,请用笔画线代替导线完成如图中的电路连接,要求滑动变阻器滑片向右移时,连入电路中的阻值变大。实验中测得的结果如图表格。由此可以判断,在实验中小夏选用了阻值为______Ω的定值电阻___________。
(3)在做“测量小灯泡额定功率”的实验时,小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R,连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则电流表的读数是_______A,小灯泡的额定功率为________W。
43、小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整_____________.
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是________________(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为__________A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持__________表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向______(A/B)移动,记录此时各表的示数.将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复以上步骤.
(4)实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:_______________________________
(5)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是___________________________.
44、在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接实物电路如图甲所示,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不亮。经检查,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线。改正导线连接错误后继续实验。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_____(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障原因是_______。
(4)故障排除后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为2.0V时,电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为_______W。若使小灯泡正常发光,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动。
(5)若将图甲中的小灯泡换成定值电阻,其他元件不变,下列实验可完成的是______。
A. 探究电流与电压的关系
B. 探究电流与电阻的关系
C. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系
45、如图甲所示,电源电压U=10V,R1为定值电阻,阻值为20Ω,R为滑动变阻器,R的最大阻值为50Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样,小灯泡的U-1关系如图乙所示。求:
(1)小灯泡正常工作时通过灯丝的电流。
(2)S闭合,S1、S2都断开时,调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端的电压为4V时,滑动变阻器接入电路的阻值。
(3)S、S1、S2都闭合时,通过调节滑动变阻器滑片,整个电路消耗的总功率最小是多少?
46、(1)如图1所示,这是个测量 的仪表,表中数值的单位是 ;指针所示的值是 .
(2)用温度计测量水的温度如图2所示,测得水温为__________℃.
(3)图3是一天平及其配套器材,游码在标尺上每向右移动一格相当于增加________g的砝码;利用这个天平能直接测量出下列哪个物体的质量?________(填正确答案字母)
A.一个大西瓜 B.一粒芝麻
C.一个一元硬币 D.一瓶500mL的矿泉水
47、如图所示的电路,电阻R1的阻值是20Ω。当开关S闭合时,电流表A1的示数是0.6A,电流表A的示数是1.0A。求∶
(1)电阻R2的阻值;
(2)通电时间10s,电流通过电阻R2所做的电功W2。
48、如图所示,画出烧杯中小球所受重力和浮力示意图.
( )
49、如图所示,在通电螺线管内放置一小磁针,小磁针静止时N极水平向右。请按要求完成:
(1)画出一条完整、闭合的磁感线____;
(2)画出螺线管导线的绕法。
50、请在图中画出鸡蛋在液体中受到浮力的示意图( ) 。