2024-2025学年（下）大理州九年级质量检测物理

1、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

2、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

3、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

4、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

5、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

6、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

7、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

8、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

10、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

11、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

12、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

13、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

14、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

15、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

16、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

17、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

18、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

19、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

20、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

21、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

22、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

23、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

24、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

25、家庭电路中电灯、电视、电风扇的连接方式是________(填“串联”或“并联”)；带有金属外壳的电水壶用三脚插头，是为了使用时让金属外壳与_________．

26、如图所示，物体A的长度为________cm。

27、家庭电路中，各用电器之间的连接方式是________ ，如果你家中的用电器突然全部停止工作，经检查发现是空气开关跳闸了，你认为原因可能是________ (写出一种即可)。

28、如图所示，电与磁的联系，可以用实验甲、乙、丙所证实，在这三个实验中：乙实验证实_________，它在技术上的应用是_____________。

29、如图中甲图所示，电路中R2为定值电阻，R1为滑动变阻器，图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系图象，则当电流为0.2A时，电压表的值是______V，定值电阻R2的电阻为______。滑动变阻器R1的最大功率是______W。

30、如图，工人师傅用250N的力F将重为400N的物体在20s内匀速提升2m，则动滑轮重力为______N，被提升物体重力增加时，滑轮组的机械效率________（选填“变大”、“变小”或“不变”）（忽略绳重和摩擦）。

31、物理学家__________第一次准确地测出了大气压强的大小;__________实验第一次发现了电流能够产生磁场．

32、丹麦物理学家奥斯特首先发现了电与磁之间存在本质联系，生产生活中的_____（选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯”）主要是利用电流磁效应工作的。飞机起飞时，利用了空气流速越大压强越_____（选填“大”或“小”）的原理。

33、直线电流周围的磁感应线在与导线______的平面上，它们是一些以导线上各点为圆心的______.

34、汽车刹车的过程，伴随着能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程能量的总和_______(填“增大”“不变”或“减小”)。散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动汽车，这是因为能量的转移和转化具有________性。

35、如图所示是一些常用的测量仪器，其中使用方法正确的是

A.   B.   C.   D.

36、将一个乒乓球和一个实心球同时没入水中，放手后发现：乒乓球浮出水面，而实心球沉入水底，如图所示。比较乒乓球和实心球没入水中时受到的浮力大小（   ）

A. 乒乓球受到的浮力大   B. 实心球受到的浮力大

C. 它们受到的浮力一样大   D. 不能确定

37、利用下图所示的光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置_____（选填“凸透镜”或“光屏”）．器材正确放置后，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上，目的是_________.

（2）实验小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：

①正确操作后表中实验序号3的像距应为_______cm,此次像比实验序号4的像__（选填“大”或“小”）。

②从数据可得到结论:物距一定时,焦距越大,所成的实像像距越________。人眼的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，为了看清物体，人眼在由远到近观察物体时，晶状体的焦距会_____（填“变大”“不变”或“变小”）。

38、为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝。

（1）为确保实验的准确性，水和煤油的 和初温必须相等。闭合开关后，经过一段时间发现 (选填“A”或“B”)瓶中的温度计的示数升高快，这是因为水的比热容较大的缘故。若电热丝产生的热量完全被水和煤油吸收，在这段时间内，水和煤油吸收的热量 （选填“相等”或“不相等”）。

（2）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热。小红猜想：发热不同是因为通过电热丝和导线的电流不同。小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同。其他同学立刻判断小红的猜想是错误的，原因是   。

（3）接着，兴趣小组探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，现有如下器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等。要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：①     ；②   。

39、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验

（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，并使滑动变阻器接入电路的阻值最大_______；

（2）伟伟正确、规范完成连接后，闭合开关，将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端，并得到多组电流、电压值（如表格），当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为______V；根据表格数据分析可得出结论：_______________________________；

（3）伟伟进一步分析表格中数据很快知道了电源电压为__________V；

（4）伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω 2A”的另一滑动变阻器，继续探究电流与电阻关系，实验中始终保持电压表示数为2V，则所选用的定值电阻阻值不能超过___Ω

（5）将如图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，进行多次实验后画出了灯泡的U—I图像如图丙所示，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______W；观察图像还发现，小灯泡的电阻随电压升高而变大，其原因：____________________。

40、许多物理实验中都用到弹簧测力计，使用弹簧测力计时，除了要规范操作外，还要掌握好读数的时机：

（1）在用图甲所示装置测滑轮组机械效率时，要在测力计______时读数；用如图乙所示装置估测大气压值时，要在注射器筒______时记下弹簧测力计的示数；用如图丙所示装置测出木块运动时所受到的滑动摩擦力，要在拉动木块沿水平方向做____运动时读数，根据_____ 的知识可知，测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小；

（2）图乙估测大气压值实验中，如果所用的弹簧测力计的量程是0～10N，注射器活塞的横截面积为0.5cm2，则______（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压强约为1.0×105Pa）；

（3）如图丁所示，利用已调零的圆筒测力计测得物体的重力为G，则物体浸没在水中时所受浮力为______G；

（4）如图戊所示，在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，这样做的最终目的是______。

A.便于直接读出拉力的大小

B.便于提供不同方向的拉力

C.便于正确认识力臂

D.便于测量力臂的大小

41、在探究导体的电流跟电阻的关系实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑动变阻器（规格是20Ω 2A），导线、开关若干。

（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；______

（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最______（选填“左”或“右”）端；

（3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如表格所示。小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数为______A；

（4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有______；（写出具体的电阻值，多写少写都不给分）

（5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率；

①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是______；

②排除故障，继续实验，根据实验数据画出I﹣U图象（如图乙）。由此可求出小灯泡正常发光时的功率为______W；

③当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P1，当灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率为P2，分析图象发现，P1______P2（选填大于、小于或等于）；

（6）完成上述实验后，电流表突然损坏了。小明又利用上述器材重新设计了如图丙的电路（选择了一个定值电阻R0＝5Ω和一个单刀双掷开关），测另一个小灯泡的额定功率；

①S2先和接线柱1接通，闭合开关S1，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压2.5V；

②滑动变阻器的阻值______（变大/不变/变小），将S2和接线柱2接通，读出电压表的示数为1.5V；

③则小灯泡的额定功率表达式为P额＝______W。

42、小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。

（________）

（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。

①由图象可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_____。

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是断开开关，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____（填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为_____V时，读出电流表的示数。

（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器。

43、小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样，电阻约10Ω）． 

（1）图甲所示是小丽连接的部分电路，请将电路连接完整．

（_____）

（2）实验过程中，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示．则电路中电流大小为________A，此时小灯泡的电功率为________W．要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P 向________调节（选填“左”或“右”）．

44、为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电阻，小明同学设计了如图甲的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。

（1）请将电路连接完整；

（______）

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到______端。（选填“A”或“B”）

（3）实验时，若无论怎样移动滑动变阻器的滑片， 小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障的原因可能是______（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”）接触不良；

（4）排除故障后，进行了 4 次测量，如下表。当进行第 5 次实验时，他想要测量灯泡正常发光时的电阻，需要使电压表的示数为______V，此时电流表的示数如图所示，则通过小灯泡的电流为______A，该灯泡的电阻为______Ω（保留一位小数）。

（5）实验过程中，为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事 项：______。

45、寒冷的冬天，孝顺的小茜用自己平时积攒的零花钱给住在偏远农村的奶奶买了一个“暖手宝”，铭牌如表中所示，请回答下列问题。

(1)该“暖手宝”正常工作时的电流和电阻各是多少？

(2)该“暖手宝”正常工作5分钟产生的热量是多少？

(3)在奶奶家，到晚上用电高峰期小茜再次给“暖手宝”加热时，发现加热时间明显比白天长。聪明的小茜知道这是因为电压降低了的缘故，于是专门进行了一番测量：她关掉其他用电器，单独给这个“暖手宝”通电6分钟，观察到家里的电能表(如图所示)转盘转了44转。请你帮小茜计算出这时她奶奶家实际电压是多少？(不考虑温度对电阻的影响)

46、（四川省绵阳市示范初中2018届九年级下学期第一次质量调研科学-物理试题）如图所示,金属块的质量为60kg,某人用滑轮组将金属块从水中匀速提起,金属块在水下10s内上升了5m,此时作用在绳自由端的拉力F是120N,金属块密度为3×103kg/m3。金属块出水前，滑轮组下端受到的力相当于金属块的重力与浮力之差，即G'＝G－F浮，不计绳重和滑轮组机械内部的摩擦及金属块在水中受到的阻力。（g取10N/kg）求：

①金属块没露出水面前，拉力F的功率？

②金属块出水前受到的浮力？

③求金属块出水前滑轮组的机械效率？

47、如图所示，底面积为m、高为0.15m的薄壁圆柱形容器甲，放置于水平地面上，内盛有0.1m深的水；另有高为0.4m的圆柱形木块乙，同样放置于水平地面上，底面积为m，密度为kg/m，求：

(1)水对容器底部的压强；

(2)圆柱形木块乙的质量；

(3)若在乙上方沿水平方向切去厚为的木块，并将切去部分竖直放在容器甲内，此时水对容器底部的压强增加量为，容器对地面的压强增加量为，请求出与相等时的的取值范围。

48、如图所示，杠杆上的 A 点挂一重物，在杠杆上施加一个最小的力 F，使杠杆平衡在图中所示的位置，试画出力 F 以及重物所受重力的示意图。

（____）

49、运用知识解决问题，请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路。

50、阿基米德曾说过：给我一个支点，我将撬动整个地球，假如有一天能够实现，请你在下面的模型图中画出撬动地球最省力的示意图