2024-2025学年（下）乌鲁木齐九年级质量检测物理

1、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

2、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

3、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

4、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

5、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

6、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

7、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

8、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

9、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

10、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

11、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

12、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

13、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

14、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

15、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

16、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

17、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

18、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

19、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

20、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

21、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

22、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

24、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

25、小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时，在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置，这时光屏上能看到_____、_____的像。

26、光在真空中的传播速度是   km/s．家中的电视遥控器是靠   （选填“超声波”或“红外线”、“紫外线”）来实现对电视机的控制的．太阳能属于   能源（选填“可再生”或“不可再生”）

27、现代社会离不开电．请写出以下家庭用电中的器材、设备。辩别零线和火线用______：记录电路消耗的电能用______；保护电路安全要安装______。

28、小莉在“探究水的沸腾”实验中，所用水的为2kg，初温为68℃，测出水沸腾时的温度为98℃，则当地大气压强比一个标准大气压______（选填“高”或“低”）。本实验将水加热至沸腾至少吸收热量______J（己知）

29、2016年10月17日，“神舟十一号”飞船发射成功。在地球上人们收看到飞船发射成功过程的电视直播画面是通过_____传送的。

30、如图，质地均匀的长方体质量是700g，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为，则它对桌面的压强为______Pa；竖直切除右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压力会______（变大/变小/不变），压强会______（变大/变小/不变）。

31、下图千分尺的读数是_____________。

32、在15℃的空气中，声音的传播速度大约是_______m/s．有一种新型保险柜安装有“声纹锁”，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁，这种“声纹锁”能辨别出主人的声音是依据不同声音的______不同。

33、敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声是由鼓面_____产生的，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的_____不同。

34、小明参观工厂时，注意到一个电度表上标有“1500r/KW·h”字样，他又发现电度表盘在2min内转动120r，于是，他算出当时这个工厂的用电功率是_____kw。

35、小兰同学对串联电路电压规律进行了探究．

根据电路图甲，用笔代替导线连接实物电路图乙．

( )

如图甲所示闭合开关，发现不发光，比较亮，电压表示数为零，则小灯泡的故障是______；

排除故障后，小兰正确测出了两端的电压，在测两端的电压时，小兰打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．此操作可能会导致电压表出现的现象是______．

最后，小兰按照正确的方法测出了、、AC之间的电压，，的示数如图丙所示，读出______V，并得出了实验的最终结论．实验结论为：______

此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是：______．

36、为了探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”，实验室准备了两个装有煤油的烧瓶、两个带有温度计的橡皮塞，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等，某实验小组根据提供的实验器材，设计了如图所示的实验方案．

（1）该方案探究的问题是电流通过导体产生热量与____的关系，在不改变器材和电路连接的情况下，该实验方案还可以探究导体产生的热量与通电时间及_____的关系．

（2）为了便于观察，实验前要使两瓶煤油的____相同．

（3）在这个实验中，电流通过导体产生热量的多少，是通过煤油____的大小体现出来，这种方法在研究许多物理问题时都用到，下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的有______

①探究电流与电压、电阻的关系；   ②用红墨水和水研究分子的运动；

③用铁屑显示磁体周围磁场分布；   ④研究光的传播时，引入“光线”．

37、某课外实验小组的同学想测出家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻，实验器材有：电源（电压4.5V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡（电阻约为7Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω 2A”；B：“20Ω 0.5A”）。

(1)该实验的实验原理是_____；实验中，应选用的滑动变阻器是____（选填“A”或“B”）；

(2)如图甲所示是实验电路图，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡亮度变暗）____________。

(3)该组同学连接完电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表、电压表示数均很小，怎样移动滑片都不起作用，导致该故障的原因是________________________________。

(4) 排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，若某时刻电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_______V；为了测定小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）移动。

(5)如图丙所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过其的电流的关系图象。从图象可知，小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是____________Ω。

(6)该组同学完成实验后，又想测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，在检查器材时发现电压表0~15V量程已经损坏，0~3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，请帮该组同学提供一个合理的解决方案：_______________________。

38、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容。

（1）实验过程中，要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______直线运动，根据______知识可知，此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力；

（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”或“丙”实验）；

（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关；比较______选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；

（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的；

39、在探究“导体电流与电阻关系”的实验中，创新小组的同学们利用阻值不同的定值电阻和电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关各一个和导线若干进行了探究。

（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。

（____）

每次更换电阻后，都需要通过调节滑动变阻器，使_____，然后记录电流表示数。

（2）小明同学经过正确操作后，将收集到的数据填入表格中，他收集多组数据的目的是_____。分析实验数据后，可以得出的结论是：_____。

（3）小聪同学又发现另有一个定值电阻Rx的阻值模糊不清了，她想测出它的阻值，但发现电流表坏了。请你帮助她利用其他器材设计一个测出Rx阻值的电路图。

（_____）

40、（来源）2018年九年级物理人教版下册复习第二十章 综合测试题

小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。

(1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：_______。

(2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向______(填“左”或“右”)偏转。

(3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向与________方向有关。

41、在探究“水内部压强与哪些因素有关”时，某同学自制了一个压强计，他选取一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，用手轻压橡皮膜，橡皮膜向瓶内凹陷。用手拿着这个药瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水中的位置相同，如图所示。该同学观察到第二次橡皮膜凹陷程度比第一次凹陷程度大，于是得出结论:___________________。

42、小科利用仅有的一个规格为“15Ω  1.0A”的滑动变阻器和其他器材来“检验欧姆定律”，该变阻器的电阻丝上有一处断点。实验电路如图，电源电压恒为3V。实验步骤如下：

①用4Ω的定值电阻进行实验，连接电路；

②闭合开关，调节滑动变阻器，使定值电阻两端电压为2V，读出电流表的示数并记录。断开开关，把滑片P移到A端；

③依次用阻值为6Ω、8Ω和12Ω的定值电阻替换原来的电阻，重复步骤②；

(1)小科设计上述实验步骤，是要研究通过导体的电流与__________之间的关系；

(2)小科发现滑片P向右移动过程中，每次实验开始时电压表都没有示数，移到某一点（该点记为C）时突然有了示数。但在完成8Ω电阻的实验后，再做12Ω电阻的实验时，当电压表有示数后，示数一直大于2V。分析可得，电阻丝BC的阻值RBC的范围是__________；

(3)为了完成12Ω电阻实验，将滑片P移到C点，只要在原来电路的接线柱上再接上根导线，就能继续完成实验。请你在图中用笔画线补上这根导线。

（______________）

43、右图甲所示为小梅在物理课上曾经使用过的一个实验装置，由铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、导体棒乘几根导线等器材组成。

(1)这一实验装置是用来研究___________________________现象的。

(2)小梅至今对这个实验的下列过程记忆犹新：

①为使灵敏电流计的指针发生偏转，她首先闭合开关，然后要使导体棒________（选填“上下’’或“左右’’）运动。

②保持导体棒的运动方向不变，将蹄形磁体N、S极的位置对调，灵敏电流计指针偏转方向也会改变。这说明：感应电流的方向与_____________的方向有关。

(3)通过图甲所示的实验，小梅断定：利用图乙所示的实验装置，闭合开关后，拿一根条形磁铁向右插入线圈中时，也会观察到灵敏电流计指针的偏转。请你简要说明小梅这样想的理由。___________。

44、小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律．

【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？

【设计与进行实验】

(1)如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板(作光屏)竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．

(2)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了___________反射．

(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有____性．由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内．

(4)若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上__(选填“能”或“不能”)看到反射光线．

(5)再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上________ (选填“能”或“不能”)看到反射光线．

【实验中提到新的问题】

(4)、(5)中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？

【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以(5)中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线．

【分析与论证】

(1)为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线(用虚线)很有必要，我们物理学中把这根线叫做法线．

(2)经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在_____．

【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿

AO法线射向镜面，反射光线沿OB方向射出．测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，

得出结论：光反射时，入射角等于反射角．现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：

①________________；②_________________．

45、能源环保问题越来越引起人们足够的重视,有德州市生产制作的“风光互补路灯”正越来越多的在各地使用，如图所示，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板，风扇在风中不停的转动，俨然一道亮丽的风景．它不需要挖路面埋管铺设输电线路，无风有光时，通过太阳能电池板发电，有风无光时通过风力发电机发电，二者皆备时同时发电，并可日夜为蓄电池充电．以一杆传统的路灯和该新颖路灯对比，“它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板，风扇在风中不停的转动，俨然一道亮丽的风景．它不需要挖路面埋管铺设输电线路，无风有光时，通过太阳能电池板发电，有风无光时通过风力发电机发电，二者皆备时同时发电，并可日夜为蓄电池充电．以一杆传统的路灯和该新颖路灯对比，“风光互补路灯”1年大约可以节省电能3.6×109J，减少碳粉尘排放300kg．请回答下列问题：

（1）对于风光互补路灯上的小风扇和太阳能电池板，下列说法正确的是（_____）

A．当无风时，小风扇和太阳能电池板既没有动能也没有重力势能

B．当气温为0℃时，小风扇和太阳能电池板均没有内能

C．白天太阳能电池板产生的电能转化成化学能储存在蓄电池里

D．夜晚无风时，储存在蓄电池里的电能转变为化学能

（2）若煤炭的热值为3×107J/kg，一盏这样的路灯每年可节约煤炭多少千克_____________？

（3）若每年节约的能量有14%被水吸收，可将多少千克的水由20℃加热到沸腾_____？（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、大气压强为标准大气压）

（4）这种风光互补路灯的优点有哪些 ________？（答一点即可）

46、杠杆平衡时，动力F1的大小为30牛,动力臂l1为0.2米，阻力臂l2为0.4米，求阻力F2的大小。

47、（1）正方体物块重0．2N，静止在水平桌面上，用刻度尺测量物块的边长如图甲所示，读数为 cm．请画出正方体物块所受重力的示意图．

48、如图所示，根据小磁针的指向判断并填入：(1)螺线管的磁极，(2)螺线管中电流的方向(3)电源的正、负极。

( )

49、在下列方框中，填入适当的光学元件

（_____）

50、如图，虚线是通电螺线管外部的磁感线，在磁感线上用箭头标出磁感线的方向以及通电螺线管的N、S极。