1、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是( )
A.甲图说明同种电荷相互排斥
B.乙图说明电流周围存在磁场
C.丙图是电动机工作原理示意图
D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
2、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
3、下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是( )
A. 用弓将箭射出
B.上升的滚摆
C.在水平公路匀速行驶的汽车
D. 人造地球卫星绕地球运行
4、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是( )
A.A端下沉
B.B端下沉
C.杠杆仍水平平衡
D.以上情况都有可能
6、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
7、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较( )
A.两者的机械效率一样高
B.动滑轮的机械效率高
C.斜面的机械效率高
D.无法比较
8、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
9、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是( )
A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同
B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力
C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动
D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少
10、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精
A.密度变为原来的一半
B.热值变为原来的一半
C.比热容变为原来的一半
D.质量变为原来的一半
11、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是
A.运动员在B点的动能大于在C点动能
B.从B点到C点绳的弹性势能增大
C.运动员重力大于F0
D.t0时刻运动员动能为0
12、如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是
A.洗衣机的金属外壳安装接地线
B.使用绝缘层破损的电线
C.不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D.用绝缘棒挑开通电的裸导线
13、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
14、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A.F1>F2 W1>W2
B.F1=F2 W1>W2
C. F1=F2 W1<W2
D. F1<F2 W1<W2
15、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则
A.F1<F2 , P1<P2
B.F1>F2 , P1>P2
C.F1>F2 , P1=P2
D.F1<F2 , P1=P2
16、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施
A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码
B.在最左端挂一个相同的钩码
C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉
D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉
17、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
18、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定( )
A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W
19、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的( )
A.
B.
C.
D.
20、一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是( )
A.60W
B.3.6×103W
C.6×103W
D.3.6×105W
21、如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
22、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
23、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
24、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
25、如图所示,电源电压U=3V,电阻R1=5Ω,R2=10Ω,则通过电阻R1的电流为 ______ A,电阻R2在10s内消耗了 ______ J的电能.
26、早教电动玩具车既能在地面行驶,又能点唱儿歌古诗.放进电池仓里的每节新干电池的电压为_____伏,玩具车上的电灯与喇叭是_______的(选填“串联”或“并联”),玩具车使用时消耗的是_______能.
27、如图中,电能表的示数为________kW•h。
28、如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB.线段_____表示力F的力臂。(选填“OA”、“AB”或“OB”)
29、某洗衣机在10 min 内产生了1.6 ×105 J 的机械能、0.2 ×105 J 的内能,则洗衣机内消耗的电能为__________J,洗衣机的能量转化效率为ŋ =____________
30、已知一台直流电动机两端的电压为6V,通过电动机的电流为2A,线圈的电阻为0.5Ω。则在1min内电动机消耗的电能为____________J,产生的热量为_________J。
31、用如图装置,在10s内将60N的水桶提升2m,拉力为40N,则拉力的功率为___________W;若不计绳重和摩擦,则动滑轮的重力为___________N。
32、物理知识在生活中有广泛的应用,如图甲所示的装置是利用_____理工作的;如图乙所示的装置是利用了_____的知识。
33、爱米用力拉弓射箭,力的作用效果是改变了弓的_____,箭以30m/s的速度飞行60m,所用时间为_____。
34、一些动物也是利用物理知识的“高手”:猫科动物的脚趾都是很尖锐的,是为了增大______;鱼的肚子里都长有鱼膘,是为了增大______;小鸟的翅膀都有向上的弧度,是利用流体流速越大,压强越______获得升力的.
35、小华做测量灯泡电功率的实验,所用小灯泡额定电压为 2.5V。
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(____)
(2)当电压表的读数为2.5V 时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为_____A,小灯泡的额定功率为_____W。
36、实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系:
⑴实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是________的(“正确”或“错误”),理由是____________.
⑵正确接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响, 小组同学采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同).实验测得数据如下表,通过对表中数据的分析可知:,后面两次实验是采用方法___________(选填“一”或“二”)进行的.
| A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次测量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
37、探究密度概念的构建
表格 图象 |
| ||||||||||||||||||||||||||
结论 方法 | ①同种物质的质量与体积的比值是_____的,不同物质的质量与体积的比值一般是_____的(选填“相同”或“不同”)。 ②上述实验图象如图所示,图线_____反映了铝块的实验情况。 | ||||||||||||||||||||||||||
问题讨论 |
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38、小罗用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
()在图甲中画出发光点
经凸透镜后出射光线,并确定发光点
的像点
________.
()进行图乙的实验时,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,__________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用此时的成像规律工作的.
()保持透镜和光屏不动,当蜡烛远离透镜,光屏上的像会变得模糊.此时在蜡烛和透镜之间放置一块合适的__________(选填“近视镜片”、“墨镜片”或“远视镜片”),就可使光屏上的像恢复清晰.
39、“测量小灯泡的电功率”的电路如图所示,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源为三节干电池.
(1)用笔画线表示导线,根据电路图(图甲)将实物图(图丙)连接起来________.
(2)正确连好电路后,闭合开关S,灯L不发光,电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是________________。
(3)排出故障后进行实验,测得三种实验数据,请你分析实验记录数据和现象,回答问题.
①当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡灯丝的电流为____A.小灯泡消耗的电功率是______W.
②请写出此实验记录表格设计存在的不足之处:___________________.
③经多次测量和计算比较,我们发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值,而是变化的,其可能的原因是_______________________________________________.
40、某小组同学想通过实验探究静止的物体具有什么性质。他们把质量不同的物体A、B( mA> mB)放在水平桌面的白纸上,然后向右迅速抽掉白纸, A物体仍然静止, B物体向左倾倒,实验现象如图所示。
(1)分析比较图_________可 归纳得出结论是:静止的物体具有保持静止状态的性质。
(2)分析比较图(a)与(b)和(c)与(d)可归纳得出结论是:_________.
41、为了测出某一小石块的密度ρ石,小高使用了天平、大烧杯、小烧杯和水。(已知水的密度为ρ水)
(1)测量石块的质量:当天平平衡时如图甲所示,则石块的质量m=_____;
(2)小高测量石块体积的操作步骤如下:
A.测量承接了溢出水的小烧杯的总质量m2;
B.用细绳系着石块,缓缓放入大烧杯中,大烧杯中部分水溢进小烧杯;
C.测出空小烧杯的质量m1;
D.把水倒进大烧杯中,让水面恰好到达杯口,大烧杯、小烧杯按如图乙所示放置;
请你写出正确的步骤顺序______。
小石块的体积V石=_____,密度ρ石=______。(均用已知量和测量量的字母表示,已知水的密度为ρ水)
42、如图甲所示,小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动,通过改变放在木块上的砝码改变压力,分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力,并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力F摩与对应压力F压关系的图象。
(1)比较图象可知________ (选填“甲”或“乙”)木板更粗糙。
(2)小明在实验中发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图乙所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动平板小车,当他水平向左拉动平板小车时,木块所受到的摩擦力的方向为___,这样改进后装置的优点是______(写出一点即可)。
43、小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,实验器材如下:小电灯标有“3.8V” 的字样、电源电压恒为6V 、滑动变阻器标有“20Ω、 1A”、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干。按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表:
(1)通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为 ________ W;
(2)将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消耗的总功率为 _______ W;
(3)结合表中数据判断:在不拆开电路的情况下,能否继续研究“电流与电压的定量关系”____?并说明理由。答: _________ 。
(4)若电压表的0~15V 量程已损坏,只能使用0~3V 量程,其它器材不变,小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率,在如图的虚线方框内画出改动后的电路图____。
44、某物理社团在探究影响浮力大小的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验。
(1)物体所受重力为______N;
(2)物体浸没在水中受到的浮力______N;
(3)通过比较B、C、D三幅图,物理社团得出;浮力的大小与浸在液体中深度有关的结论,对此结论你认为是______(“正确”或“错误”)的。理由是______;
(4)根据已有条件,请你求出E图中弹簧秤的示数是______N(g取10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3);
(5)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应选择下图中______两个物体,并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较。
45、如图所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N,重物以0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若绳子能承受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机械效率是多大?
46、小明设计了一个道路限载报警器,原理如图甲,R0是变阻器,R是压敏电阻,R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙,当超载车辆通过压敏电阻时,限载报警器就会报警.调试好电路,闭合开关S1和S2,当超载车辆通过时,限载报警器会灯亮还是铃响?请解释其设计的原理.
47、9年级(2)班的教室共装了8盏标有“220V,40W”的电灯泡.早读课有些同学就打开电灯,学了电学知识后,同学位就学会了节约用电,早读课时就都把电灯关了.已知早读课时间是30min,每个月上课的时间是24天.求:
(1)电灯正常工作时的电阻.
(2)电灯正常工作时的电流.
(3)这个班级就早读课每个月可节约用电多少kWh?
(4)电费是0.5元/度,则一个月节约多少 电费.
48、如图所示,一物体以某一初速度冲上粗糙斜面。当该物体沿斜面向上运动的过程中,请作出该物体的受力的示意图。
49、根据上图右小磁针N极的指向,标出磁感线方向、通电螺线管的N、S极,并在括号内标出电源的正、负极。
50、根据图中小磁针静止时的指向,标出两个磁极的极性,并画出所有磁感线的方向;