2024-2025学年（下）台北九年级质量检测物理

1、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

2、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

3、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

4、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

6、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

7、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

8、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

9、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

10、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

12、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

13、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

14、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

15、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

16、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

17、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

18、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

19、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

20、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

21、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

22、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

23、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

24、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

25、人类发展史也是利用燃料的历史，干木柴、煤的放热本领不同，是因为它们的___________（选填“热值”、“热量”或“温度”）不同。完全燃烧0.28kg的酒精可放出___________J的热量，若这些热量有50%被水吸收，可让___________ kg的水温度升高10℃。［q酒=3.0×（J/kg ），c水=4.2×（J/kg·℃）］

26、用两个相同的温度计并列制成简易干湿温度计，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，使用时水在蒸发，这个温度计的读数要比另一个温度计的读数__；在相同室温下，两个读数的差值越大，就表明空气中水蒸气含量____。

27、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种：

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，你认为______方案更为合理，具体操作是______。

28、“长征﹣7号“运载火箭首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机，若它的热值为4.6×107J/kg，“长征﹣7号“运载火箭装载了120t液氧煤油，完全燃烧放出的热量约为_____J，液氧煤油燃烧过程中，其热值大小_____（选填“增大““减小”或“不变”）。

29、2020年2月，习近平在北京通过视频会向一线的医护英雄们问候，医护英雄们听到实况转播，说明声波可以传递_____（选填“信息”或“能量”），声波是通过_____传到医护英雄们的耳朵中。

30、运动场上奔跑的运动员具有能量、雷电具有能量、太阳光具有能量、龙卷风具有能量，其中 ________和 ________具有相同形式的能量．

31、在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电压 表 V1 的示数将_________（选填“变小”、“不变”或“变大”）；电压表V1示数与电压 表 V2 示数的差值跟电阻 R1 两端电压的比值______（选填“大于 1”、 “等于 1”或“小于 1”）。在移动滑片的过程中，观察到两个电表示数的差值从 6V 变到9V，电流表的示数变化了 0.3A，则电阻 R1 为___________Ω，R1 变化的功率为________W。

32、（1）用刻度尺测量物块的边长如下图1所示，读数为_______cm，用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如下图2所示，则物体的质量是_______g，用弹簧测力计测物体A的重力，如图（3）所示，则物体A的重力为_______N；

（2）如下图甲所示，电能表的读数是_______kW·h，若在家庭电路中单独让空调正常工作1min，测得电能表转盘转了40圈，则空调消耗的电能为_______kW·h；

（3）如下图所示，电流表的读数为_______A。

33、如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，则通过R1，R2的电流之比为___________，R1两端的电压为___________V，R1、R2的电功率之比为___________。

34、如图所示的电路图中，电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R3．若只闭合开关S1，将滑动变阻器的滑片P置于A端时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2；若此时将滑动变阻器的滑片P移至B端，电压表V1的示数变为U1′，电压表V2的示数变为U2′，电流表A1的示数为0.4A．已知U1∶U1′＝1∶2，U2∶U2′＝3∶1，R2＝3Ω．则电阻R1的阻值为_____Ω，当开关都闭合，滑动变阻器的滑片P置于B端时，A1表与A2的示数之比是_____．

35、为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜M置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色纸板作为光屏放置在平面镜上，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．

（1）在实验中使用白色光屏既能显示_____，也能方便地测量________和________；

（2）从纸板前不同的方向都要能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了_________反射；

（3）小明让一束光贴着纸板射到O点（见图），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是______________（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；

（4）三次实验中，总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹，由此小明得到结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”．请你评估小明的做法是否合理：______________，并说明理由：____________________________________________．

36、如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．

（1）如图甲所示，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计在水平方向匀速直线拉动木块，由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力大小为_______ N，这是利用了_______  的原理.

（2）分析甲、丙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与_______ 有关．

（3）若在进行图乙的实验时，突然撤去拉力，木块在继续滑行的过程中，所受的摩擦力 _________（选填“变小”、“变大”或“不变”）.

37、如图甲所示是小灯泡L的I-U图像，把小灯泡接入图乙的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为3V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为6V，此时小灯泡L刚好正常发光，已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌标有“20Ω2A”，则电源电压为_____V，小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为______W。在滑动变阻器的滑片移动的过程中，电路中消耗的总功率的最大值和最小值之比为______。

38、如图所示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，各元件及连接均完好。

（1）将图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是电压表____，电流表_____________。

（2）图中只有一根导线的一个接头接错，请在错误的导线上打“×”，并在图上改正_____。

（3）改好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_____端（填“左”或“右”）。

（4）将图中的定值电阻换成小灯泡，还可以测量小灯泡的电阻和电功率。若在小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.2A，电压表的示数为2.5V，则小灯泡的额定功率是_________W，灯泡的电阻是_______Ω。（不计温度对灯泡电阻的影响）

39、为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，君君同学进行了如下操作：

（1）为完成这个实验，她准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是______；

（2）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为______（如图乙所示）碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；

（3）等冰完全熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，则水沸腾时温度变化的特点是______（选填“吸热”或“放热”），温度______（选填“升高”、“减小”或“不变”）；

（4）君君根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），此实验测得水沸腾时的温度比100℃小的原因水面上方气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压　。

40、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，实验记录数据如下表： 

（1）这项研究在实际中的应用是________．   

（2）分析实验数据，你可以得到的结论是________．

41、探究滑动摩擦力与压力大小的关系：

42、采用如图的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。如图甲所示，两个透明容器中封闭着等量的空气，将两个容器中的电阻丝R1和R2串联接到电源两端，将容器外部的电阻丝R3和R2并联：

(1)图甲的装置是探究电流通过导体产生的热量与____的关系，通电一段时间___（选填“左瓶”或“右瓶”）内的电阻丝产生的热量多。电阻丝R3的作用是使通过电阻丝R1和R2的电流___；（选填“相等”“不等”）

(2)如图乙所示，某小组在实验中观察到左侧U型管中液面很快出现高度差，右侧U型管中液面高度差为零，原因是电阻丝_____断路；

(3)让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟____的关系，一段时间后电阻丝产生的热量____（选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”）多。

43、某同学要测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电路图如图甲所示。使用的电源电压约为6V，滑动变阻器的规格是“15Ω  2A”。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至________（选填“a”或”b”）端。

（2）在调节电路时，若将滑片向a端移动，电压表的示数变_______，该同学将滑片移至某位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为________V，应向________滑动可使小灯泡正常发光。

（3）该同学将滑片滑至中点时，发现小灯泡正常发光，则小灯泡的额定功率为________W。（结果保留两位小数）

44、要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干．

（1）小虎所接的实验电路如图甲，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法________．

（2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值为____Ω．

（3）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其值为____A，小灯泡的额定功率为____W．

（4）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭．经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏．查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是____．

（5）还有一组同学没有使用电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知电阻R0，其它元件与前组相同，仍然完成了实验。请在虚线框内画出该组同学实验的电路图，不必写出实验步骤_________。

45、如图所示，斜面长s=10m，高h=4m。用沿斜面方向的推力F，将一个重 为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B，运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。

求：

(1)运动过程中克服物体的重力做的功；

(2)斜面的机械效率；

(3)推力F的大小。

46、小华家使用的是天然气热水器，该热水器的铭牌标明了它的热效率，表示该热水器工作时，天然气完全燃烧所消耗的化学能，有多大比例转化为水的内能。小华尝试估测该热水器的热效率，以核对铭牌上的数值是否准确。他把家里自动洗衣机的“水量”设置为40L，用热水器输出的热水注入洗衣机，当注入水的体积达到40L时洗衣机便会自动停止注水。已知当时自来水的温度为15℃，热水器输出热水为40℃，注水前天然气表的示数是2365.89m3，天然气的热值为3.5×107J/m3，请回答：

（1）洗衣机注入水的质量是多少？

（2）注入的水升温到40℃时吸收的热量是多少？

（3）若铭牌标注热水器的效率为80%，则注入水结束后，天然气表的示数是多少？（标注的铭牌是准确的）

47、考古工作者在河底发现了古代的石像，经潜水者测量它的体积约为2m3。如图所示，在打捞石像的过程中，考古工作者用动滑轮将石像匀速提升，需要竖直向上的拉力F=1.6×104N。若不计摩擦和滑轮重力，（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

(1)在没有将石像提出水面前，石像受到的浮力；

(2)石像的重力；

(3)石像的密度。

48、空杯底部有一枚硬币A。由于杯壁的遮挡，眼睛在B处看不到硬币，逐渐往杯中加水至图所示位置时，眼睛在B处恰好能够看到硬币请画出人眼看到硬币的完整光路图。

（__________）

49、如图所示，在通电螺线管旁放一小磁针，当小磁针静止时N、S极指向如图。请在标出通电螺线管的N、S极及导线中电流的方向。

50、如图所示的电灯、开关和插座是组成家庭电路的常用器件，请用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中.