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随时随地学习
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1、判断下列句子各用了什么修辞手法。
（1）这难道是我的错吗？（________）
（2）鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。（________）
（3）在半空中看长江，简直是一条白缎带。（________）
（4）竹子长得要戳破天。（________）
（5）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（________）
2、课内积累。
1．“_____________，溪头卧剥莲蓬”一句出自《清平乐·村居》，这首词的作者是____________，其中“清平乐”是词牌名，我还知道的词牌名有____________、____________。
2．《芙蓉楼送辛渐》一诗中表达作者内心纯洁的诗句是：______________。
3．《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由____________转变为____________。
4．采得百花成蜜后，_______________？
5．___________，自胜者强。
3、添枝加叶。（扩充词语）
纯净的（ ） 勇敢的（ ） （ ）的太阳
甜甜的（ ） 柔软的（ ） （ ）的课本
（ ）的松鼠 （ ）的火车 （ ）的小路 （ ）的阳光
4、按要求写词语。
（1）争先恐后（含反义词）_____________ ____________ ___________
（2）不慌不忙（含近义词）_____________ ____________ ___________
（3）洋洋自得（AABC型）_____________ ____________ ___________
（4）千奇百怪（含数字） _____________ ____________ ____________
5、我会根据语境填一填。
1．“十年树木，___________。”老师为了把我们培养成才，付出了多少心血呀！
2．我们要明白读书的重要性，正如高尔基所说：“书籍是___________的阶梯。”
3．妈妈常用“___________事竟成。”告诫小明要有远大的志向。
4．三九天真冷，真像《数九歌》里说的那样“一九二九不出手，___________。”
5．老师在期末评语上用“欲穷千里目，___________。”鼓励我积极向上，好上加好。
6．来到著名的庐山风景区，我不禁想起了一副对联：“有山皆图画，________。”想起了“_________，疑是银河落九天。”的壮美景象。
7．这学期，我从“__________，手可摘星辰。”中感受到了山寺的高耸入云；从“__________，万径人踪灭。”中感受到了幽静的画面；从“路人借问遥招手，__________。”中感受到了儿童垂钓时的天真可爱；从“遥知不是雪，_________。”中感受到了梅花的不畏严寒，坚强不屈：中国的古诗文化真是博大精深啊！
6、默写古诗，再回答问题。
乞 巧
1．这首诗是____代诗人________描写____________的名诗。农历____________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________________在鹊桥上相会的日子。“碧霄”的意思是____________________________________。这首诗表达了人们对____________的向往。
嫦 娥
2．这首诗是______代诗人__________写的，这首诗表达了作者同嫦娥一样________的处境和心情。
7、阅读
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【1】这首元曲中“________”一词点明了季节，照应了题目中的“秋”字。
【2】对这首曲的赏析，不正确的一项是( )
A. “天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。
B. “枯藤、老树”是最有特征的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C. “小桥流水人家”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
D. 这首曲中作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
8、《题西林壁》这首诗是________在游________时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从________、________、________、________、________、________这几个角度观察，最后告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“________，________。”
9、阅读芳草地。
老屋（节选）
记忆里老屋比我的年纪还大。
因为久经风雨，红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草，微风一吹，草绿色的种子四处飘散，来年的时候，又会是芳草萋萋。
春天的时候，院子里的那棵老枣树，结出嫩嫩的细芽，一场春雨过后，便长出椭圆形的叶子；夏天的时候，白色的小花簇满了枝头，浓郁的芳香引来成群的蜜蜂，嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后，便结出青绿的小枣子，起初还不如绿豆大，后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形枣子；秋天，枣子渐渐地由青变白，由白再变红，到了金秋八九月间，红彤彤的枣子便挂满了树梢间，犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节，便是我们兄妹三个最快乐的日子。每天放学回家，我就噌噌地爬上树，站在树权上，抓一把红枣塞进嘴里，醉人的香甜嗖的一下从嘴里甜到心里，继而传遍整个神经末梢。妹妹够不着，便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头，然后噼里啪啦下起了枣子雨，妹妹提着小竹篮，一边吃，一边捡。那种情形至今回想起来，心里还有说不出的兴奋和感动。
老屋院子很小，小得养上牛、猪、狗、鸡等家畜、家禽以后就挤得满满的。来人的时候，鸡犬相鸣，其乐融融。东边的院墙很矮，隔壁院子里长着一棵老槐树，夏天的时候，槐花穿过矮矮的院墙，小小的院落里便飘满了槐花的香味，抓一把槐花放在嘴里，又香又甜，回味无穷。直到现在，那些甜和香还一直让我陶醉不已。
【1】文章主要写了老屋留给“我”的印象，重点介绍了自己院子里的_______和隔壁院子里的_______，表达了作者对儿时乡村生活的_______之情。
【2】对于关键句“那种情形至今回想起来，心里还有说不出的兴奋和感动”的理解，不正确的是（ ）
A.“兴奋和感动”直接表达出了作者对乡村生活的赞美与留恋之情。
B.“那种情形”指的是作者兄妹三个一起爬树、摘枣、吃枣的情景。
C.作者“至今回想起来”还会兴奋，表达出了儿时生活的快乐之情。
D.作者“兴奋和感动”是因为兄妹三个都很勤奋，收枣工作很顺利。
【3】第三自然段中画“ ”的部分是按________顺序来写的，枣子的颜色也随之不断变化，先是________的，后来是________的，最后是的________。除了颜色的描写，作者还用________的修辞手法描写了枣子的样子，把________比作了________。
【4】读文中画“﹏﹏﹏”的句子，抓住“陶醉”一词说说对这个句子的体会。
_______________________________
10、我会读，我会连。
苹果的梦，是蓝蓝的。
云儿的梦，是绿绿的。
大海的梦，是五颜六色的。
小草的梦，是白白的。
小朋友的梦，是红红的。
【1】这儿歌共有（_________）句。
11、有目的地阅读。
【短文一】
正确跑步有讲究（节选）
①跑步作为最受欢迎的运动方式之一，能够为身体带来多种好处，无论处于么样的年龄，只要开始运动，都能够感受到跑步为身体带来的改变。跑步看似是简单易行的运动，但是有些人跑步后会出现髋关节、膝关节和足底疼痛，不慎还可能出现急性运动损伤。想要无伤跑步，需要掌握哪些方法呢？
②国家体育总局运动医学研究所骨关节康复科副主任医师李伟表示，正确跑步首先要选择正确的装备，尤其是长期跑步爱好者一定要穿专业的跑鞋，可以减少下肢的损害。还要尽可能选择相对专业的跑道，在硬地跑步会对下肢产生不必要的运动损伤。
③另外，在跑步的过程中，一个完整的跑步运动并不只是单纯的跑步动作，而是要在跑前做一些热身，例如蹲起、高抬腿、原地跑等，让下肢关节和激活起来，在跑后做一些整理放松运动，让身体慢慢放松下来。在跑步时不要大口呼气大口吸气，而是应该根据跑步的节奏有节律地缓缓深呼吸，再缓慢吐气，在跑步过程中别忘了补充水分。
④对于中老年朋友，应该从慢跑开始，减小摆臂的幅度和步幅，当开始有轻度疲劳、轻微发汗、呼吸变得急促的时候就达到了有氧训练的目的。
（作者：刘昕彤，选自“学习强国”平：选自“学习强国”平台，有删改）
【短文二】
冬天什么时候跑步对身体最好？（节选）
①在冬天，“起床靠勇气，跑步凭毅力”依旧是不变的难题。那么，寒冷的天气里什么时段跑步才是最合适的呢？
晨跑的优劣：提高神经兴奋VS自身状况
②从时间效率的选择来说，晨跑一直是不少跑者推崇的训练时间。当跑者在清晨做完跑步训练之后，精神会更加清醒，而且不影响白天的工作安排。在冬天里轻度适宜的晨跑确实有很多益处，它可促使交感神经兴奋，不仅令身体灵活、思路敏捷，也有助于提高工作效率。
③但选择晨跑的跑者必须要考虑自身的身体状况。清晨是心脏病发作的高峰时间，因此一早跑步对很多老年人的心脏会带来损害，而且实验也表明清晨跑步的肾上腺素分泌量要比午后和夜跑高出2至4倍。
午后跑的优劣：身体最佳状态VS时间安排困难
④综合研究表明，如果你的时间允许，下午4点至6点其实是人体最佳跑步时间，因为人体体力的最高点和最低点受机体“生物钟”的控制，一般在下午靠近傍晚时达到高峰。比如，身体吸收氧气量的最低点在下午6点，心脏跳动和血压的调节在下午5点至6点间最平衡，此时，绝大多数人精神平静稳定，体力充盈，技术活动的灵活性、协调性、准确性及适应能力均处于最佳状态。
⑤但最好的时段，对于大部分跑者而言，却是最不现实的训练时段。毕竟，这个时间段工作忙碌，很难有空跑步锻炼。
（作者：王美丽，选自“学习强国”平台）
小玲的爷爷60岁了，为了保持身体健康，这个冬天，他想开始坚持跑步锻炼。请你阅读短文一和短文二，帮助小玲完成给爷爷的一封信，在相应序号的横线上补充内容，温馨提示爷爷如何进行科学跑步。
亲爱的爷爷：
您好！
听说您要坚持跑步，这样能够强身健体，我非常支持您的决定。但您知道吗？跑步也有很多注意事项，我读了两篇文章，帮您梳理了一些要点。
（1）冬季最佳跑步时间：________________
（2）跑步装备：________________
（3）在跑步的不同阶段，有以下注意事项：
跑步前：_______________________________________
跑步时：_______________________________________
跑步后：_______________________________________
（4）特别提醒您2个有关中老年人的注意事项：
_______________________________________________
希望您记住这些要点，享受跑步带来的乐趣。
祝
身体健康！
您的孙女：小玲
2023年12月12日
12、阅读下面的文字，完成题目。
年少（shào shǎo）的时候，我和小伙伴们时而熟练地将（jiànɡ jiānɡ）芦苇叶弯曲（qū qǔ）成小小的哨子，放在嘴边吹出各种悦耳的音乐；时而在清澈的小河边寻找漂亮的鹅卵石，累了就仰卧在碧绿的草地上休息；时而又旋（xuàn xuán）转着，奔跑着，欢呼雀（què qiǎo）跃着……天色已经暗了，可我们宁（nìnɡ nínɡ）愿饿着肚子，也要玩个痛快。
【1】读上面的这段话，在加点字正确的读音下面画“√”。
【2】“卵”字的第三笔是（ ）
A．丶
B．
C．
D．丨
【3】“仰卧”一词中，“仰”的字义是（ ）
A．依靠；依赖。
B．敬慕。
C．脸向上（跟“俯”相对）。
13、阅读短文。
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗。只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
【1】将可以搭配的词语连一连。
扬起 宝物 挺拔的 草甸子
捧出 锦缎 茫茫的 高粱
抖动 豆荚 透明的 锦缎
摇动 脸庞 五彩斑斓的 蓝绸子
【2】（1）从文中用“﹏﹏﹏”画出“五彩斑斓”这个词语的意思。
（2）“燃烧”在字典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第 种解释。
【3】第3自然段画线的句子运用的修辞手法是
A．拟人
B．比喻、拟人
C．比喻
D．拟人、夸张
【4】第4自然段的关键句是_____________。围绕关键句，作者具体写了原野上的______、______和______。
【5】人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒______的美丽景象。
14、阅读理解。
寻找理想的小田鼠
杰克和吉米是两只小田鼠。他们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍世界，去欣赏美丽的风景，过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢？这可难住了两只小田鼠。“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是他们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人。他们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是分别给了他们一粒种子，并说：“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。
几年以后，智慧老人找到两只小田鼠，问他们种子的情况，杰克摸出了一个随身携带的、衬着丝线的锦盒，递给智慧老人。“我把种子放在锦盒里，每天拿出来看好兀次，不让它受到任何损害。”智慧老人摇搖头，向吉米走去，只见吉米摸了摸头上的汗珠，指着庄稼地，兴奋地对智慧老人说：“我把种子种到了地里，每天浇水、肥，这样，每年就可以得到很多同样的种子。”智慧老人摸着长长的胡须，高兴地说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径！杰克不解地问：“可是，我把种子保弃得最好，为什么我却没找到呢？”智慧老人笑了，“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。”
【1】根据短文，在下面的括号里填上合适的词语。
（______）的胡须 （______）的风景 （______）的理想
【2】杰克和吉米的理想分别是什么？找出相应的句子，并写下来。
杰克：_______________________
吉米：______________________
【3】听了智慧老人的话后，杰克和吉米分别是怎样保存种子的？
杰克：_________________________
吉米：______________________
【4】你的理想是什么？为了实现这个理想，你打算怎么做？
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15、按要求写句子。
1．图画课上，老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改为“被”字句）
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2．马跑的越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
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3．他只微笑着说：“我不去了。”（改为转述句）
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16、句子乐园。
【1】金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改成“被”字句）
【2】那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）
【3】风真厉害， 。（把句子写具体）
【4】修改病句。
（1）骏马在宽阔的草原上奔跑。
（2）看电视和广播也能增长不少见识。
（3）这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
17、用关联词语把两句话合成一个句子。
（1）没有一个人将小草叫做“大力士”。小草的力量之大，的确是世界无比。
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（2）小苍蝇和蜘蛛都没有注意到松脂滴下来。他们淹没在老松树黄色的泪珠里。
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18、缩写下面的句子。
（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。
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（2）同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。
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19、（题文）按要求完成句子练习。
1、妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”
改为转述语气：
2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？
改成陈述句：
20、青山是不会老的。（改为反问句）
_______________
21、写作
注：不要在作文中透露真实的班级、姓名等信息。
选择其中一题，写一篇作文，内容要清楚、具体。不少于450字。题目自拟。
（1）短文《那个乞丐》中写到“我于是真正喜欢上了这一个老乞丐。”是什么触动了“我”呢？读了这篇短文，又有哪些让你触动或者获得启示的地方呢？选择文中让你感触最深的内容，联系生活，写一篇读后感。
（2）小学五年的生活中，你一定经历过很多特别：一段特别的旅程，一场特别的活动，一次特别的错误，一份特别的喜悦……生活是如此的丰富多彩，某一次“特别”一定给你留下了深刻的印象。请你选取小学生活中最难忘的那一份“特别”，写下来跟大家一起分享。
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