1、在多的后面画 “√”。
(1)
(2)
2、画一画。
画2个△ | 画3个○ | 画4个□ |
_________ | _________ | _________ |
3、哪种图形多,在多的一行打√
4、把图中的物品分成两类,玩具类打“√”,学习用品类打“△”。
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
5、比一比,填一填。
有______个,
比
少______个;
有______颗;
有______个,
比
多______个。
有______颗。
比
少______颗;
比
多______颗。
6、填一填,比一比。
( )>( )>( )
7、在多的后面画“√”。
( )
( )
8、比一比,哪个多,哪个少?在少的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
9、把数射线填完整。
10、一共有________人,前排有________人,后排有________人;我们敬队礼时应举________手。
11、
比
少。(______)
12、和
同样多。(_______)
13、○○○○○○○○○○
△△△△△△
再画4个△就和○一样多。( )
14、小动物和气球同样多. _____
15、谁最重?谁最轻?最重的画“○”,最轻的画“△”。
16、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、看图圈数。
2 1 3 4 7 9 8 10
6 5 8 7 4 5 6 7
20、数一数,连一连,涂一涂,填一填。
| || | 2 | |
○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) |
21、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
22、如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?