2024-2025学年（下）和田地区九年级质量检测物理

1、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

3、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

4、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

5、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

6、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

7、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

8、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

9、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

10、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

11、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

12、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

13、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

14、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

15、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

16、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

17、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

18、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

19、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

20、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

21、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

22、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

23、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

24、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

25、将标有“6V 6W”和“6V 3W”的字样的灯L1和L2串联后接入电路中能发光，设灯丝的电阻不变，则通过灯L1和L2的电流之比为 ，灯L1和L2的实际功率之比为 ．

26、有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化纤布料容易发生_____ 现象而吸引细小的灰尘。

27、下面四幅图中，表示近视眼成像情况的是_____，表示远视眼矫正做法的是________．

28、盘山公路是一种变形的   （填写简单机械名称）。如图所示，当汽车在AB路段行驶时，由于   （从光学角度回答），司机看不到BC路段的情况；为了看到BC路段的情况，人们利用光的   规律，在公路急拐弯B处装上 镜，以减少事故的发生。

29、光在真空中的速度是_____m/s。一只小鸟在平静的湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”距小鸟_____m。

30、张华用水平推力F推置于水平地面上的重为10N的木箱，，在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况和木箱速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒末时，木箱受到的摩擦力___________N，第6秒末到第9秒末，推力F做功是___________J，重力做的功是___________ J。第4秒末，木箱受到的摩擦力___________N。

31、家用电能表是测量用户消耗电能的仪表，其表盘上标注的单位是______，安装时，电能表应_____联安装在家庭电路上。

32、温室大棚可以促使植物的早熟或种植反季节蔬菜，在塑料薄膜覆盖的问题上，你认为选用颜色的是___(无色透明的 / 绿色的)，薄膜上出现的小水珠是___________形成的。大棚中要用电热丝加热补充热量，是因为薄膜容易向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有______的。

33、教室中的日光灯正常工作的电压为_____伏，日光灯和它旁边的电风扇之间是_____（选填“串联”或“并联”）连接的。电灯、电风扇等属于电路元件中的_____（选填“电源”、“电键”、“导线”或“用电器”）。

34、在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是15N，在水中称时，弹簧测力计的示数是10N．物体在水中受到的浮力大小是________ N，该物体的体积为　________ 　m3 ．

35、在测量小石块密度的实验中，

（1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是：_____________．

（2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，再把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示，请你为小明设计实验表格，并填入数据，计算出小石块的密度_____________．

36、在“探究平面镜成像的特点”实验中，用____替代平面镜，是为了便于确定____的位置。在“探究二力平衡的条件”实验中，应使所研究物体分别处于匀速直线运动状态或____状态，并在此时比较该物体所受两个力的大小、方向和____的关系。

37、探究凸透镜的成像规律，进行如下操作并得出相关结论。

(1)如图甲所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_____；

(2)将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在_____；

(3)按照实验步骤做了四次实验，如图乙所示是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置；

①在表中空格内填写相应内容；

②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应_____透镜；

③晓雯做到第3次实验时，蜡烛由于燃烧而变短了一点，此时，像会成在光屏的上半部分，如果想让像成在光屏中央，应将透镜向_____移动（选填“上”或“下”）；

④第4次实验中，光屏上接收不到像；在透镜的右侧观察，看到的像在透镜的_____侧（选填“左”或“右”）；

⑤如果把物距调节到5cm，看到的像比第4次实验_____（选填“大”或“小”）。

38、小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（毛巾比棉布粗糙、棉布比木板粗糙），让小车自同一斜面顶端由静止开始滑下。观察同一小车从斜面同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离。如图所示。

(1)为什么要让小车在斜面同一高度滑下？_____；

(2)实验现象发现：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远。小明推理：如果运动物体不受阻力，它将永远做_____；

(3)小明同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是_____。（下图中的黑点表示小明同学）

A.B.C.D.

39、在探究“冰的熔化特点”实验中，

（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_____℃，其熔化过程的特点是吸热温度____。在第2min该物质处于________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。熔化过程经历了______min。

（2）另一个小组采用如乙图的实验装置，你认为该装置存在的不足是______（写出一个即可）。

40、小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图甲所示电路，实验时：

(1)可通过观察小磁针______极的指向判断通电螺 线管的磁极；（填“N”或“S”）

(2)为探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向是否有关？实验中通过______来改变通电螺线管中电流的方向；

(3)如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与______ 的磁场相似。两端磁性最______（选 “最强”或“最弱”）；

(4)本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。方法是串联一个______；

(5)磁场是一种看不见的特殊物质，我们可通过磁场对小磁针作用效果来认识 它。这种方法叫做“转换法”，下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（____）

A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它

B．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它

C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识

D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识

41、某魔方兴趣小组在学习了“电磁感应”等知识后，提出了“魔方充电宝”的构想，如图甲所示。在“魔方充电宝”内部中心里嵌入导体金属丝，利用小方块转动时导体切割磁感线来产生电能并把电能储存在电池中，利用如图乙所示装置探究“魔方充电宝”的工作原理：

(1)通过观察电流表（零刻线在表盘中央）指针的偏转来判断电路中是否有感应电流，这种实验方法叫 ______ 。

(2)利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切制磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下；

在上述四次实验中，比较①②两次实验，可知感应电流方向与 ______ 有关；比较 ______ 两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。

(3)在探究中还发现导体AB水平向左（或向右）运动速度越大，电流表的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与 ______ 有关。

(4)实验中导体AB相当于 ______ （选填“电源”或“用电器”），产生感应电流的过程能量转化的情况是 ______ 能转化为电能。

42、如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 

（1）拉动木块前，应将弹簧测力计沿________方向放置，然后进行调零。

（2）在探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，小明做了图乙、丙中的实验。在图丙中，当测力计的示数达到最大值时，仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，请你写出一个可采取的方法：________，测出滑动摩擦力的大小，再和实验_____________（选填“甲”或“乙”）进行比较。

（3）实验过程中发现，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是____。（多选）

A. 木板的长度太长

B.木块的质量太大 

C. 很难保证木块做匀速直线运动

D.所使用的水平表面的粗糙程度不均匀

43、在“探究二力平衡的条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的。如图所示是可供选择的两种探究方案，甲方案把小车放在光滑的水平桌面上，乙方案用一个轻质小卡片。

（1）小明选择了图甲所示的探究方案。他向挂在小车两端的托盘里加减砝码，观察小车在什么情况下会保持___________不变。这是用于探究两个力的__________和____________对物体平衡的影响。

（2）小红选择图乙所示的探究方案，活动中保持与相等，把小卡片转过一个角度如下图所示的位置，然后再松手，小卡片将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是_____________________。

（3）两个探究方案相比较，你认为___________________方案的探究过程对实验结论的影响小一些，你的依据是________________________。

44、小红做“测量小灯泡的电功率”的实验，电源电压保持不变，实验器材齐全且完好，小灯泡的额定电流为0.2A，额定电压值看不清楚。

（1）小红正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合开关后，两电表的示数如图所示，在移动变阻器的滑片到另一端的过程中，观察到电流表的示数逐渐增大，但始终小于0.6A，而电压表的示数始终保持不变，则她在连接电路时存在的问题是___________。

（2）思考后小红重新实验，她正确连接电路，操作步骤正确，闭合开关后，发现两电表指针所指的刻度仍与图所示一致。继续移动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.2A时，变阻器的滑片恰好位于中点位置，此时小灯泡正常发光，则小灯泡的额定电压是________V，额定功率为_______W。

（3）滑动变阻器在该实验中可以起到保护电路的作用，而且还可以起到________作用。

45、如图甲所示电路，电源电压恒为1.5V，闭合开关后，把滑动变阻器R2的滑片P从最右端向左移动．由于滑动变阻器某处发生断路，滑片P向左移动一段距离后，电流表才有读数，此时电压表的示数为1.35V．且电流表读数I与滑片P移动的距离x的关系如图乙所示．求：

（1）当电流表开始有读数时，滑片P移动的距离x的值和R2接入电路的阻值；

（2）电阻R1的阻值；

（3）当滑片P移到x等于10cm处时，R2消耗的电功率．

46、小明家新购置了一台电热水器，电热水器的铭牌如图甲所示。若自来水的温度是20℃，加满水后，小明将温控开关调到如图乙所示的位置。接通电源，加热指示灯亮；达到设定温度时，加热指示灯熄灭。请你帮助小明解答下列问题：

（1）加热指示灯从亮到灭的过程中，热水器中的水一共吸收多少热量？

（2）电热水器正常工作时，电阻为多少？

（3）若在晚间用电高峰时，热水器加热3min发现标有2000r/（KW·h）的电能表转了200r，求此时的实际电压是多少？[c水=4．2×103J/（kg·℃），不考虑电阻随温度变化]

47、建筑工地用载重汽车运沙子，所用运输车的部分参数如下表，请你计算：

（1）汽车满载时对水平地面的压强是多大？（g取10N/kg）

（2）该汽车满载时从沙场匀速行驶到6km远的建筑工地，所用时间是5min，若汽车受到的阻力为车和沙子总重的0.02倍，则汽车的功率是多大？

48、小球静止与光滑斜面上，如图是，请画出小球所受重力G的示意图．

49、在如图所示的电路中，将电灯与开关接入电路中．

( )

50、按题目要求作图：

（1）如图所示，画出对应的光路图；

（_______________）

（2）如图所示，画出足球在空中飞行的受力示意图（不计空气阻力）；

（________）

（3）如图所示，在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的正极。

（______________）