2024-2025学年（下）伊犁州九年级质量检测物理

考试时间： 90分钟满分： 250分

题号

评分

一

二

三

四

五

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、选择题（共24题，共 120分）

1、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）
A．两者的机械效率一样高
B．动滑轮的机械效率高
C．斜面的机械效率高
D．无法比较
2、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥
B．乙图说明电流周围存在磁场
C．丙图是电动机工作原理示意图
D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
3、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是
A．灯泡的最小功率是
B．该电路的最大功率是
C．电路中电流变化的范围是
D．滑动变阻器阻值变化的范围是
4、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）
A．机械效率越高，机械做功一定越快
B．做功越多的机械，机械效率越高
C．做功越快的机械，功率越大
D．功率越大的机械，做功一定越多
5、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）
A．60W
B．3.6×103W
C．6×103W
D．3.6×105W
6、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是
A．灯L2两端电压
B．电源的电压
C．灯Ll两端的电压
D．灯L2和电源两端的电压
7、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）
A．异名磁极相互吸引
B．同名磁极相互吸引
C．异名磁极相互排斥
D．同名磁极相互排斥
8、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）
A．
B．
C．
D．
9、下列说法中正确的是
A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳
B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多
10、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则
A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙
B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
11、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（）
A．不带电
B．带正电
C．带负电
D．带电情况无法判断
12、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（）
A．右边向下倾斜
B．左边向下倾斜
C．仍保持水平位置平衡
D．无法确定杠杆是否平衡
13、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是
A．洗衣机的金属外壳安装接地线
B．使用绝缘层破损的电线
C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D．用绝缘棒挑开通电的裸导线
14、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则
A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A
B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A
C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A
D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A
15、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）
A．(1)(3)
B．(2)(4)
C．(2)(3)
D．(1)(4)
16、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（）
A．人体、大地、铜钥匙
B．橡皮、煤油、塑料袋
C．铅笔、盐水、玻璃杯
D．瓷瓶、酒精、钢板尺
17、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是
A．运动员在B点的动能大于在C点动能
B．从B点到C点绳的弹性势能增大
C．运动员重力大于F0
D．t0时刻运动员动能为0
18、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是
A．
B．
C．
D．
19、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）
A．A端下沉
B．B端下沉
C．杠杆仍水平平衡
D．以上情况都有可能
20、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）
A．5W
B．50W
C．500W
D．5000W
21、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是
A．通电导线在磁场中受力
B．通电螺线管周围有磁场
C．电磁感应现象
D．奥斯特实验
22、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ，所做的功的功率分别为P1和P2 ．则
A．F1＜F2 ， P1＜P2
B．F1＞F2 ， P1＞P2
C．F1＞F2 ， P1=P2
D．F1＜F2 ， P1=P2
23、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）
A．用弓将箭射出
B．上升的滚摆
C．在水平公路匀速行驶的汽车
D．人造地球卫星绕地球运行
24、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）
A．F1＞F2 W1＞W2
B．F1=F2 W1＞W2
C． F1=F2 W1＜W2
D． F1＜F2 W1＜W2

二、填空题（共10题，共 50分）

25、在我国，家庭电路的电压是_________V。为了安全起见，大功率家用电器要使用三孔插座，如图甲所示，用于接地的导线应该接在插座的_____(选填三个孔的代号)孔．小明同学想在家里安装一盏照明灯，图乙所示是他设计的电路；图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在_______方框中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用测电笔分别测试a、b、c三点时，如图丙是使用测电笔的两种情形，图____所示方法是正确的，如果测电笔的氖管都发光，则电路的故障为__________。
26、如图所示的实验装置能完成的探究实验是：探究影响__________________大小的因素。
27、学习了声音的相关知识后，小华同学做了部分小结：
(1)声音是由物体________产生的，声音传播需要介质；
(2)声音在水中的传播速度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。
28、如图甲所示的是扬声器的示意图，当线圈中通入携带声音信息并时刻变化的电流时，纸盆就会发出声音，这是利用了_________的原理；人们利用图乙装置的原理发明了_____。
29、如图所示两个灯泡L1､L2阻值分别为6Ω和10Ω，闭合开关后，通过两灯泡的电流I1∶I2为_____，灯泡L1比L2_____（选填“亮”或“暗”）。
30、如图中，电能表的示数为________kW•h。
31、把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触（如图所示）｡再慢慢地提起弹簧测力计，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计的示数将逐渐_____｡该实验说明水分子和玻璃分子间存在相互作用的_____｡
32、有的航天器火箭发动机用氢作燃料，这是因为氢气的_____很大；燃烧1m3的煤气大约能放出热量3.9×107J．某市管道煤气收费标准为2元/m3，有一户人家在一个月内烧煤气消耗了1.17×109 J热量，这个月应该交煤气费_____元．
33、如图所示是以同样快慢、沿同一方向匀速前进的拖拉机和联合收割机。以联合收割机为参照物，拖拉机是________的，拖拉机在前进过程中动能___________。
34、两个质量和初温都相同的金属球，先把甲球放入一杯冷水中，热平衡后，水温升高了10℃；把甲球取出后，再把乙球放入杯中，热平衡后水温又升高了10℃，则甲、乙两种金属球的比热容相比，C甲____________ C乙．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

三、实验题（共10题，共 50分）

35、小芳想测量一只小瓷杯陶瓷的密度。已准备的实验器材有：量筒一只，足量的水，待测小瓷杯（小瓷杯直径小于量筒的直径），如图所示。小芳利用上述器材设计实验，请你帮她补充实验方案、并写出小瓷杯陶瓷密度的表达式。
（1）将量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，并记录。
（2）将小瓷杯放在量筒水面使其漂浮，读出水面所对刻度V2，并记录。
（3）将小瓷杯口向上按入水中使其沉底，读出水面所对刻度 V3，并记录。
（4）请你利用测量量和 ρ水写出小瓷杯陶瓷密度的表达式：ρ=___________-
36、如图，是某小组同学做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置：
（1）图甲中，小华用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力为___N．
（2）图乙中，小明把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力大小与___有关．
（3）实验过程中，小明同学突发奇想，将两个完全相同的木块A和B用胶水粘在一起（不计胶水质量），用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图丙所示．比较图丙和图乙，发现弹簧测力计示数相等，说明滑动摩擦力的大小与___无关．
（4）实验过程中，小华发现在测摩擦力大小时，弹簧测力计的示数并不稳定，忽大忽小，原因可能是___．
37、实验一
如图甲所示，研究对象是密度大于水的合金块，实验步骤顺序如图甲所示,弹簧测力计在4个步骤中的读数分别表示为G物、F1、F2、G空桶：
(1).按甲中的顺序测出排出水的重力将_________(选填“偏大”、“偏小”、“正常”)
(2).甲中合理的实验顺序是_____________________________.
(3)当实验中的测量结果满足: G物－______= F2－_______时(用图中测力计读数表示),则该实验说明物体浸没水中时阿基米德原理成立
(4)该实验中小明用了乙的测力计,实验前有Ａ、Ｂ两合金块（A. 10cm3 、８g/cm３ B. 50cm3、８g/cm３）可用来选择来完成实验，他应选___，不能选另一块的的原因是___________________ .
38、(1)一根钢管，已测得管的内直径为；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如图所示则钢管壁的厚度是________。
(2)小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：
①把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
②用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是：________；
③小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；她所使用量筒的分度值为________，在读取量筒中油的体积时，视线应与________相平：再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：色拉油的密度是________小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的密度与真实值比________。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
39、如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为_______极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将_____________________（选填“伸长”或“缩短”），如果用电流表替代虚线框内部件，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是________现象，利用此现象可以制造______（选填“电动机”或“发电机”）。
40、小明用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”，（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）小明利用图1甲所示的实验装置，将圆柱体合金块慢慢浸入水中时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计示数F示与合金块下表面所处深度h的关系图象（如图2中①所示）。分析图象可知，浸在水中的物体所受浮力的大小跟它排开水的体积成______。
（2）将合金块分别浸没在水和某液体中（如图1乙、丙所示），比较图1甲、乙、丙可知：______。
（3）丙图中液体的密度为ρ液＝______g/cm3。
41、在测定标有“2.5 V”小灯泡的电功率实验中,老师提供的器材有电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、标有“30Ω 1 A”的滑动变阻器、若干导线等器材。
（1）测小灯泡电功率的实验原理是_________________；
（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，则接下来的操作是_______________________；
（3）①第一实验小组的同学在连完电路后，发现其中有一根导线接错了,请你在如图中错误的那根导线上打一个“×”,然后用笔画线代替导线使电路正确__________；
②正确处理好电路后，若某次测量中电压表如图所示，为测得额定功率，滑动变阻器滑片应向________端移动（填“左”或“右”），当小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则此小灯泡的额定功率为_________W；
③完成小灯泡的电功率测量后，将小灯泡更换成一个定值电阻，可以完成的实验是（______）
A．探究电流与电压关系 B．探究电流与电阻关系
C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 D．探究电流做功的多少与电阻大小的关系
（4）第二实验小组的同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片，小灯泡却始终不亮，但两表均有示数，原因可能是_______________________；
（5）第三实验小组的同学在测量时，电流表坏了，老师告诉他已经没有电流表可换，而给他一个已知阻值为R0 的定值电阻和若干开关。请你帮他在方框内重新设计一个电路图，要求电路只连一次_______。
42、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体间压力的大小有关 B．与物体运动速度的大小有关
C．与物体间接触面积的大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关
为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、钩码一盒。
（1）要探究他们的猜想，首先要解决的是如何测量滑动摩擦力。经过讨论，大家认为：要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做_____滑动。
（2）如图所示是同学们做实验时的情景，通过如图甲、乙所示的实验，可以探究猜想_____是否正确。通过实验结果得出结论：在保持_____一定时，_____越大，滑动摩擦力越大。
（3）要探究猜想A是否正确，他们应该比较如图_____所示的实验。
43、小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。
(1)为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片 P 移到动变阻器的_____（“A”或“B”）端。
(2)闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为，如图乙所示， =_____；
(3)将开关S2扳向“2”，保待滑动变阻器的阻值不变，调节滑动变阻箱的阻值，使电流表的示数仍为，此时；则小灯泡的实际功率=_____W；
(4)另一个同学小华，利用如图丙所示电路测量某灯泡的电功率，电源电压 8V 且保持不变，标有“8V 8W”小灯泡与滑动变阻器串联，当滑片 P 由 A 端滑到 B 端过程中，根据两电压表与电流表示数绘制出的 U﹣I 图象，两图象交于 Q 点，如图丁所示，下列说法正确的是_____
A．Q 点处滑动变阻器两端电压 U＞4V B．Q 点处流过小灯泡的电流＜0.5A
C．Q 点处整个电路总功率 P＜4W D．Q 点处小灯泡实际功率 P 灯＞2W
44、小阳用图所示的实验装置测量小车的平均速度，他的主要实验步骤如下：
①用刻度尺测出AC、AB间的距离s1、s2；
②小车从斜面上A点由静止释放，用停表测出小车经过AC的时间t1；
③小车从斜面上A点由静止释放，用停表测出小车经过AB的时间t2；
④将小车从斜面上B点由静止释放，用停表测出小车经过BC的时间t3；
（1）小车通过全程s1的平均速度为v1，通过s2的平均速度为v2，则v1________v2（选填“大于”或“小于”或“等于”）；
（2）由以上实验可知，小车从斜面上A点由静止释放，经过BC段的平均速度vBC=_______（请用测量量的字母表示）。

四、解答题（共3题，共 15分）

45、底面积为、重的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，用原长为的弹簧将边长为的正方体A的下表面中点与容器底部相连，向容器内加水至A刚好浸没，如图甲所示，此时弹簧长，A对弹簧的拉力为，现打开阀门B缓慢放水，当A对弹簧的作用力大小变为时关闭阀门B，已知弹簧受力的大小与弹簧长度的变化量间的关系如图乙所示。不计弹簧的体积及其所受的浮力。
求：(1)物体A浸没时受到的浮力；
(2)正方体A的密度；
(3)从开始放水到关闭阀门B，水对容器底部压强变化量；
(4)阀门B关闭后，若对物体A施加一个向下的力使A对弹簧的作用力大小变为，求的大小。
46、一个电热水壶内装有1kg的冷水，经过加热后水温从18℃升高到98℃，求：电热水壶内的水吸收的热量是多少？[c水=" 4.2×10" 3 J／(kg·℃)] （2分）
47、某工地用如图所示的滑轮组匀速提升5000N的重物，在重物上升0．8m的过程中，拉力的功率为2500W，滑轮组的机械效率为80％．则
（1）拉力做的总功为多少焦?
（2）绳子的自由端下降的速度为多少?