2024-2025学年（下）通辽八年级质量检测历史

1、我国对外开放的新格局是

A．经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地

B．沿海开放城市——经济特区——海经济开放区——内地

C．经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地

D．内地——经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区

2、下图所对应的历史事件“开辟了中国历史新纪元”。下列对“新纪元”理解正确的一项是

A.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度

B.我国向社会主义工业化迈进

C.中国真正成为独立自主国家

D.大大提高了我国的国际地位

3、对下表信息理解正确的是

1957年主要工农业产品产量同1952年对比情况表

A.工业产品比农业产品增长快

B.钢铁是产量最多项目

C.标志社会主义工业化的实现

D.工农业得到均衡发展

4、有学者认为，中国文化强调的是“先礼后兵”“师出有名”，如果中国政府从开始就出兵朝鲜，则“名不正、言不顺”，对内不能激发起广大人民群众对战争的支持，对外则无法争取到国际社会的援助。直到美军越过三八线后才出兵朝鲜，这充分体现了中国政府高超的政治智慧和中国文化的博大精深，并为最后反得战争的胜利打下了坚实的基础。该学者在此强调了抗美援朝战争的胜利

A．展示了新中国军事实力

B．主要得益于国际社会援助

C．激发了中华民族文化自信

D．改变了人民群众对战争的看法

5、1953年, 中国提出并倡导的一种“超越”意识形态和社会制度差异的外交概念被世界上绝大多数国家接受, 成为规范国际关系的重要准则, 这一外交概念是

A.“求同存异”方针 B.和平共处五项原则

C.不结盟的外交政策 D.独立自主的和平外交方针

6、港珠澳大桥开通，不仅展现出“中国智慧”和“中国力量”，更宣示了中国坚定不移推进改革开放的决心和信心；同时也是某一制度下的重大成果。这里“某制度”指的是（     ）

A．和平建国方针

B．政治协商制度

C．民族区域自治

D．“一国两制”

7、习近平指出：“为了实现中国梦，我们确立了‘两个一百年’奋斗目标”。‘两个一百年’奋斗目标”是指

①建党一百年时实现全面建成小康社会

②社会主义制度确立一百年时实现全面建成小康社会

③建国一百年时实现建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

④改革开放一百年时实现建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

8、小明在研究某历史课题时搜集了以下几条历史信息：①1964年第一颗原子弹爆炸成功②1966年我国组建战略导弹部队③1974年我国第一艘核潜艇下水④2011年我国歼20试飞成功。据此可以推测其研究的课题是

A．外交硕果，光耀祖国

B．863计划，引领未来

C．改革开放，改善民生

D．科技强军，固我长城

9、下列属于周恩来外交成就的是（　　）

A. 推动西安事变和平解决

B. 提出和平共处五项原则

C. 提出“一国两制”方针

D. 出席上海亚太经合组织会议

10、1919年5月1日《大陆报》：政府接巴黎中国代表团来电，谓关于索还胶州租借之对日外交战争，业己失败。由此引发的运动是（　　）

A．太平天国运动

B．义和团运动

C．五四运动

D．一二・九运动

11、1980年，珠海是一个普通的小县城。20世纪90年代，珠海发展成为环境优美的现代化城市，并获得联合国“国际改善人居环境最佳范例奖”。珠海快速发展的主要原因是

A．毗邻港澳

B．经济特区的建立

C．科技领先

D．国有企业改革的启动

12、下列哪些地方的主权是从外国殖民者手里收回的？

①香港

②澳门

③台湾

④西藏

A. ①②

B. ③④

C. ①③④

D. ②③④

13、如图两幅图片的主题是（     ）

八一南昌起义             阅兵式导弹部队

A．新中国的工业化演变历程

B．外交事业的发展

C．人民军队的建立与现代化

D．现代的社会生活

14、“我国第一个五年计划取得了重大成就”。下列史实中可以证明这一结论的是（ ）

①武汉长江大桥建成   ②宝成铁路和鹰厦铁路建成

③长春汽车制造厂、鞍山钢铁公司等重工业企业投产 ④新藏、青藏、川藏铁路

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

15、我国在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中，实现了和平过渡的创举是（   ）

A.成立生产合作社 B.实行赎买政策

C.实行“一五”计划 D.没收资本家财产

16、海峡两岸领导人自1949年以来的首次会面指的是习近平会见

A．汪道涵

B．辜振甫

C．马英九

D．连战

17、2017年11月8日，中国国民党前主席洪秀柱表示：“任何伤害两岸人民利益福祉，悖离历史文化、以及违逆时势所趋的分裂主张，必然经不起时代的考验，得不到两岸人民的认同，只能沦为历史的灰烬。”这一事实说明（ ）

A.谋求武力统一已迫在眉睫 B.“一国两制”是台湾回归的良策

C.美国干涉阻碍了两岸关系发展 D.反“台独”，反分裂是两岸人民的共同呼声

18、一个政党要站在时代前列，一刻也不能没有理论思维。在中共十六大上，哪一“理论思维”被写进党章

A. 毛泽东思想

B. 邓小平理论

C. 科学发展观

D. “三个代表”重要思想

19、下图中①处应该填写的内容是

A.生死攸关 B.伟大转折 C.走向成熟 D.世纪之交

20、太原六味斋是创立于清朝乾隆年间的中华老字号企业，生产的酱肉产品是我国的传 统食品、三晋名吃。20 世纪 50 年代中期，国家对六味斋实行改造的方式是（ ）

A．实行公私合营

B．没收资本家财产

C．实行政企分开

D．组织生产合作社

21、1964年的某一天，《人民日报》以“看西北荒漠，万里人罕见。蘑菇云突起，举世皆惊！”为题报道了一则新闻。该新闻报道的内容是（   ）

22、民族区域自治制度

（1）确立为基本政策：根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将______制度确立为解决我国民族问题的基本政策。

（2）内涵：民族区域自治制度，是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行______,设立自治机关,行使自治权的制度民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

（3）法律文献：1949年通过的《____________》，将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。后来，民族区域自治制度被载入宪法。1984 年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。

（4）自治区建立：1947年，__________成立。这是我国建立的第一个自治区，为新中国成立后民族区域自治制度的推行积累了宝贵的实践经验。全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、________、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区，30个自治州，120个自治县(旗)。

（5）意义：民族区域自治制度对维护_______、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族________、共同富裕奠定了基础。

23、“四个全面”战略布局意义：是新形势下中国共产党治国理政的_____，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。

24、我国的民族区域自治制度体现了国家充分________________各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族_____________________奠定了基础。

25、“大跃进”和人民公社化运动：

（1）评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。但急于求成，忽视了________。

（2）后果：加上当时________严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。

26、以邓小平为核心的党中央第二代领导集体形成于什么会议________。

27、中国近代史开始的标志是___________，近代化开始的标志是___________。

28、_____________会议）作出了实行改革开放的历史性决策，把党和国家的工作中心转移到______________上来。

29、加强与亚非国家的团结合作

（1）_________年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“_______”的方针。

（2）“________”方针的提出，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。

30、党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误是_______

31、“六十余载磨一砺，瑕疵岂能掩美瑜：摸石过河登彼岸，扬帆入海导新航。”中华人民共和国自成立以来，风风雨雨走过了60多年。请结合所学知识回答以下问题

（1）中华人民共和国的成立，揭开了中国历史崭新的篇章。请问：新中国的成立，对世界产生什么重要影响？

（2）社会主义制度的建立是中国社会发展的又一次历史性巨变。我国社会主义制度初步建立的标志是什么？

（3）20世纪60、70年代，我国在社会主义道路的探索和建设中出现了什么重大失误？

（4）哪一历史事件解开了我国改革开放的序幕？

（5）香港的回归是，中华民族百年的盛事，也是哪一伟大构想的成功实践？

32、邓小平理论的精髓是什么？请简述邓小平理论形成的过程。

33、上甘岭战役中用胸口堵敌人机枪射口的战斗英雄

34、统一多民族国家各民族之间的交往、交流和交融，促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。如图是我国不同朝代的文明成果，可以见证这一历史侧面。

（1）将上述图片所反映的历史内容，按朝代顺序排列。

（2）以上四个朝代的共同特征是什么？

（3）简要说明选用上述四幅图片来印证我国各民族之间交往、交流和交融历史的理由。