1、把这些数按从大到小的顺序排一排.
________>________>________>________>________>________>________>________>________>________
2、在少的后面画√.
( )
( )
3、树上有几个梨。
______
______
______
______
4、在少的后面画“○”。
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ( )
◆ ◆ ◆ ◆ ( )
5、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
6、在高的□里画“○”。
7、看图写数。
______ _______ ______ ______
8、在同样多的后面画“√”。
9、比一比,填一填。
4______36______36______4
3______23______64______6
10、数一数,填一填。
有(______)个;
有(______)个;
有(______)个。
11、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
12、这些都是球。 (____)
13、同样粗的两团毛线,哪团短?在它下面画“√”
14、在最长的□里画“√”,最短的□里画“○”。
15、在长的后面画“○”。
16、和
同样多。 (_____)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)
20、我会数.(看图写数)
21、在多的后面画√。
( )
( )
22、把同类的物体圈起来。