1、下列词语中加点字注音、字形错误的一项是( )
A.溃退(kuì) 颁发(bān) 催枯拉朽(cuī) 锐不可当(dǎng)
B.仲裁(zhóng) 翘首(qiáo) 眼花缭乱(liáo) 屏息敛声(liǎn)
C.浩瀚(hàn) 镌刻(juān) 筋疲力尽(jīn) 一丝不苟(gǒu)
D.娴熟(xián) 遁形(dùn) 振聋发聩(kuì) 惨绝人寰(huán)
2、选出下列各项划线字注音完全正确的一项( )
A.玛瑙(nǎo) 祈祷(qí) 懊悔(ào) 绚丽(xuàn)
B.惩罚(chéng) 诬蔑(wū) 诞生(dàn) 凋谢(diāo)
C.蹊跷(qiāo) 嫣红(yīn) 山坳(ào) 郝叟(sǒu)
D.贫瘠(jí) 募集(mù) 倔强(jué) 广袤(mào)
3、下列各项中,加点成语使用正确的一项是( )
A. 这篇获奖作文是他经过认真构思、反复修改后处心积虑写出来的。
B. 小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
C. 居高不下的房价已经成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声不绝于耳。
D. 小军在辩论会上引经据典,断章取义,博得了观众们的阵阵掌声。
4、下面文段中,加点词语的书写和使用都正确的一项是( )
学校开展科技节活动,智能搭建社团准备制作一件作品,在科技节闭幕式上展示。文扬作为社团主力在搭建作品最关键部分时全神贯注,其他小伙伴在一旁目空一切,看得异常专注。眼看作品行将就木,只听文扬大喊一声“糟糕”,整个作品分崩离昔,小伙伴们顿时不知所措。
A.目空一切
B.行将就木
C.分崩离昔
D.不知所措
5、古诗阅读
山居秋暝
〔唐〕王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
颔联(第二联)和颈联(第三联)往往是一首律诗中最出彩的部分。《山居秋暝》中的颔联和颈联就描绘了富有诗意的山居秋暝。请你从下面三个角度中选其一,欣赏《山居秋暝》的颔联和颈联。
A动与静 B.人与物 C.情与景
我选__________(填序号)。______________________
6、默写
① ,那么,白杨树算不得树中的好女子。
②一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人, , , ,一个有益于人民的人。
③ ,泥香带落花。
④淮南秋雨夜, 。
⑤《池鹤》文中,写诗人对仕宦生活无奈和厌倦的诗句: , 。
7、名著阅读。
【1】下列名著情节的叙述,正确的一项是( )
A.唐僧师徒行至蛇盘山鹰愁涧时,唐僧的马被龙太子吓跑了。后经菩萨点化,龙太子化作白龙马,随同唐僧西天取经。
B.简·爱在芬丁庄园里找到了罗切斯特,但这时罗切斯特因为一场火灾而导致双腿残疾。突如其来的变故阻止不了他们相爱的脚步,最终他们举行了婚礼。
C.梁山泊英雄排座次,排名前四位的是:宋江,卢俊义,吴用,公孙胜。
D.有条英国船在荒岛附近停泊,船上的水手发生了叛乱,杀死了船长。鲁滨逊和“星期五”制服了那帮水手,夺回了船只,离开了荒岛。
【2】依据选段内容,按要求作答。
“只是为了告诉你,你的叔叔,马德拉群岛的爱先生去世了,他把他所有的财产都留给了你。你现在富了——只是为这个,没有别的。
谁告诉简爱这个消息的?他与简爱有什么关系?后来简爱是如何处理她所继承的财产的?
8、阅读下面的文章,完成下列小题。
手掌里的清凉
段奇清
树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时,哥哥好像变戏法一样,从树丫上拿出一把扇子。确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照耀下,就像一绺绺舞动的火。热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去,他渴望有风吹过来,可是没有。
哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天,只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。下面是墙砖,玻璃有些高,他踮了踮脚,仍然够不着那玻璃。随之,他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。
这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。努力几次后,他放弃了——因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想,将弟弟抱回到树阴下,把自己的双手在玻璃上贴了一会儿,然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作。
直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥:“孩子,你为什么要这样做呢?”哥哥说:“我不能让弟弟热着,再说弟弟要是热得哭了起来,会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去,“妈妈,我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。”
妈妈本想告诉儿子:这玻璃之所以会这样凉,是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说,她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子,无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的。
【1】梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。
天气酷热 | → | 哥哥行动 | → | 哥握弟手 |
①______ | 感受清凉 | ②______ |
【2】按要求品析语言。
(1)风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。(从修辞角度赏析句子)
(2)他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。(品味加点词语)
【3】妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的”?请从哥哥的性格特点方面作答。
【4】本文标题原为“兄弟俩”,后来改为“手掌里的清凉”。通读全文,说说这样改的好处是什么?
9、作文
暑假期间,班级里有一部分同学外出旅游,他们的朋友圈中都晒着各地的美景;也有一部分同学在家中独享那一份清静。假期结束后,语文老师开展了“我的暑假生活”主题演讲比赛。大部分同学都选择向同学介绍自己假期的游玩经历。由于时间限制,更多的同学用文字的方式向大家呈现自己的暑假生活。
请你以“_________,皆是美景”为题,写一篇作文。
要求:1.字数不少于600字。2.除诗歌外,文体不限。