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1、下列有关文学常识和课文理解，不正确的一项是（ ）
A.《背影》语言平实，饱含感情，看似平淡，其实极具表现力。“我”从很小的时候就深深地体会到了父亲的关爱。
B.《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》，作者苏轼，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
C.《永久的生命》先感慨个人生命的短暂，进而歌颂“自身生命”的神奇和不朽，从悲观中发掘希望，在柔弱中寻觅刚强。
D.《昆明的雨》以“对昆明生活的喜爱与想念”为情感线索，将零散的素材聚拢起来，描绘出一个“明亮的、丰满的，使人动情的”昆明雨季。
2、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.劫后余生 黯然失色 气势汹汹 分道扬镳
B.大步流星 如泣如诉 风度翩翩 针锋相对
C.大相径庭 按步就班 无精打采 循规蹈矩
D.超凡脱俗 虚无缥缈 首屈一指 无动于衷
3、下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.陆毅在反腐力作《人民的名义》中的演技与老演员相比显得相形见绌。
B.武亦姝在中国诗词大会上慷慨大方的现场表现，一时圈粉无数。
C.我们要严把选人用人关，让八面玲珑、看风使舵的人再无“用武之地”。
D.七月流火，暑热难耐，但同学们为了备战期末考试仍然在挥汗如雨，刻苦复习。
4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．我们学过的《爱莲说》、《陋室铭》，都是历来脍炙人口的名篇。
B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。
C．通过对海上日出这一奇观进行绘声绘色的描写，表现了作者作奋发向上的思想感情。
D．有时说话就应照直说，别拐弯抹角的。
5、下列对诗作赏析有误的一项是（ ）
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
A.前两句写诗人虽身居闹市，但却可以不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，怡然自得的心境。
B.“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”和“见”表现了诗人随意观赏，和南山美景不期而遇的契合感。
C.“此中有真意，欲辨已忘言”是本诗最具哲理性的一句，“真意”是指不加修饰的意境，突出了自然之景带给人感官上的愉悦。
D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结尾句“欲辨已忘言”则表明了诗人对隐居生活的无限喜爱之情。
6、古诗文名句默写。
诗歌是流淌着情感的文字。面对离别，“海内存知己，（1）__________”，那是王勃别离的乐观豁达；“挑兮达兮，在城阙兮。（2）_________，___________”，那苦恋的女子失落惆怅的叹息令人为之动容；“（3）__________，大庇天下寒士俱欢颜”，字里行间流露着杜甫的忧国忧民之情，令人感怀；韩愈痛惜人才被埋没，借“千里马”发出悲愤的感叹：“其真无马邪，（4）___________！”而孟浩然心怀希冀，借鱼来婉转含蓄地表露从政的心愿：（5）“___________，__________。”吟陆游的《卜算子·咏梅》（6）“______________，____________”，让我们感悟他借梅花凋零的情景抒写独立不倚的人格；庄子于天地之间追求自由的精神，“水击三千里，（7）____________，去以六月息者也。”
7、名著阅读。
“我认为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。”
（1）文段选自美国作家埃德加·斯诺的纪实文学作品《 》，其中的“他”是 。
（2）请你结合原著内容，指出“他喜欢和战斗人员打成一片”的事例。
8、阅读下面文章，完成下面小题。
拜访冰心老人
孙海
①每每打开扬子晚报，看到冰心先生题写的刊头“繁星”二字，总有一种十分亲切的感觉。回想上世纪九十年代我三次去拜访老人的情景，己近三十年，恍然如昨，至今历历在目。
②那是1994年初，我还在北京求学，经诗刊社一位老师的引荐，我得以去拜晤冰心老人。那时，我的诗集初稿准备出版了，想求老人题写书名。
③我们来到她生活了几十年的家——中央民族大学简易的教授楼。简单得不能再简单的红砖楼，狭窄的楼道并没有因为这里住了大师而变得宽阔：质朴的木门上贴着一张小纸条，上面写着“主人卧病，暂不接待来访”。老人已经是94岁高龄，确实不太方便招呼访客了。叩响大门的瞬间，我有些许不安。
④我们到的时候，冰心老人正在休息，于是坐在客厅里等待。那客厅大概有十二平方米，有两张木质的小沙发，还有一把有着扶手的椅子，椅子旁边是一个小圆桌。过了好一会儿，我们猛然发觉客厅的四周所有的墙壁上都是贺卡。两颗图钉固定好一根白线，那些贺卡就悬挂在白线上。满屋都是贺卡，坐在其中，被一种温暖和文字里散发出来的诗意包围着。
⑤十多分钟后，客厅的一扇门轻轻地开了，一个老人出现在门边，那就是冰心老人了。我们慌忙站起来向她老人家问好。她伸出手与我们握手时，另一只手也伸过来在我们的手背上轻轻地拍了两下。
⑥我们走进一间不满十个平方米的房间，屋子里放着两张单人床，一把旧木椅寂静地立在墙角，擦得发亮的写字台上堆满书籍，墙壁上则挂满了亲人的照片，仅仅如此——这分明是一个普通得不能再普通的房间啊！
⑦冰心老人坐在那儿，我觉得她比照片止还要瘦小，但却比照片上更加慈祥和亲切。她的目光是那么暖，那感觉就像自己的祖母，和我叨唠起家常来。
⑧她问起我学校学生都干什么啊，读什么书啊之类的话题。接下来，又关心我的写作来。那次去得匆忙，书稿没带。我大胆向老人索字，被拒绝了。“你的诗歌我没看过，怎么能给你写呢？”她很认真地说。我自责起自己的疏漏来，但又暗地高兴，又可以再来看望老人。
⑨我们知道不能过多地打扰冰心老人，一会儿便起身告辞。我们再一次地向她老人家表达祝福，她笑了，那笑意是慢慢漾开的，如同慢慢绽放的花朵，我们下了楼，回头看见冰心老人站在门边，她一只手扶着门框为我们送行。那时，我们站在北国料峭的寒风里，觉得温暖无比，我们不约而同地对着她深深地鞠了一躬。
⑩后来两次我是自己去的。再见老人，就不那么拘谨了。书稿第二次带去，她很认真地看，连心爱的白猫在旁边撒娇她也无暇顾及。老人和我一篇篇地分析，哪首写得好，哪首写得感情不够，一一指出来。远远超过了家人规定的15分钟的约见时间。
⑪末了，她很郑重地题写下书名“青春情缘”，一共写了三次，挑了最好看的一张递给我说，出书可不能不好看，那神情显得很童心。她又拿出印章，很慎重地钤在她的名字下面。
⑫第三次见面是她的女儿吴青教授通知我的，说先生为我的书写下了一些话，先生期望送给我。我喜出望外，当天下午就来到她家。 我双手接过她为我写下的文字，珍爱地折叠好，装进她递给我的一个信封里。 那天她刚出院，气色不太好，见我买了大束玫瑰，很开心。我不忍打扰，匆匆问候便告辞了。
⑬后来，我把老人送我的话作为书的序，勉励自己。“要写真情实感，关注人民生活疾苦，不要无病呻吟”，“诗歌只要有益于世道人心，为人民喜闻乐见，就是好诗”……朴素的几句话，终身受用，后来，书出版了，想登门呈上。那时， 她身体不太好已经闭门谢客了。我便邮寄给她了。曾经几次想再上门聆听先生的教诲，一直也没敢惊扰。
⑭1999年春天，我在温暖的深圳，听到先生远去的噩耗，走过百年历程的文坛世纪老人，成为夜空中繁星中的一颗。我对着北方的天空，泪流不止。她的赠言让我终生享用不尽。
（选自《扬子晚报》，有删改）
【1】选文写了“我”和冰心老人之间的哪些事？请简要概括。
【2】请从修辞手法角度对“我们再一次地向她老人家表达祝福，她笑了，那笑意是慢慢漾开的，如同慢慢绽放的花朵”这句话的表达效果进行赏析。
【3】选文第⑧段写到：“我自责起自己的疏漏来，但又暗地高兴。”应如何理解作者“自责”又“高兴”的矛盾心理？请谈谈你的看法。
【4】纵观全文，冰心老人是一个怎样的人？请结合文章内容回答。
9、美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在感受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇至少600字的文章。
要求：
（1）立意明确，内容具体，要写出“我”的真情实感。
（2）文中不出现真实的校名、人名。
（3）卷面整洁，书写工整。
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