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随时随地学习
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1、联系课内外积累填空。
1．白鹭实在是_________，一首_______________ 。 （《白鹭》）
美哉，我__________，____________！壮哉，我___________，___________！
（《少年中国说》）
成群结队的大雁，________________，更是叫人______________。
（《四季之美》）
2．古诗名句。__________________ ， 江枫渔火对愁眠。
王师北定中原日，____________________ 。
空山新雨后，________________________ 。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，_________________。____________________ ，穿尽红丝几万条。向来枉费推移力，_________________。
3．做任何事都要抓紧时间，正如葛洪所说：“__________ ， __________。”《尚书》中“__________________________ ， __________________”告诉我们勤俭是可贵的。
2、把古诗句、名言补充完整。
（1）______________________，飞入菜花无处寻。
（2）洛阳亲友如相问，________________________________。
（3）______________________，单于夜遁逃。
（4）不要人夸好颜色，____________________________________。
（5）_______________________，学海无涯苦作舟。
（6）天行健，_______________________。——《周易》
3、开心字典。
要查的字 | 音序 | 部首 | 除部首几画 | 字义（用“√”表示） |
举世闻名 |
|
|
| ①往上托②举动③推选④提出⑤全 |
奇珍异宝 |
|
|
| ①有分别、不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分手 |
风景名胜 |
|
|
| ①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担 |
4、回忆学过的内容，根据提示填空。
1．“______________，忠言逆耳利于行”提醒我们要勇于接受别人的忠言批评和正直的劝告。
2．徒弟在技艺上超过了李师傅，李师傅可能会联想到《荀子》中的名言“_____________________。”
3．《送元二使安西》中“_________________________”表达了诗人与友人的依依惜别之情。
4．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，_______________________________。”
5、将下列词语补充完整，再从中任选一个词语造句。
欣（___）若狂 从容不（___） 变化多（___） 一丝不（___）
无（___）为力 （___）长而去 惊慌失（___） 瑟瑟发（___）
__________________________
6、阅读下边的材料，完成练习。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
《我爱这土地》写于1938年11月17日。1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉，汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。读了《三黑与土地》《我爱这土地》，联系生活实际，你对脚下的这片土地有什么新的认识与感受呢？请写下来吧：
_____________________________________________
7、延伸阅读。
清明夜
[唐]白居易
好风胧月清明夜，碧砌①红轩刺史家。
独绕回廊②行复歇，遥听弦管暗看花③。
（注释）①砌：台阶。②回廊：回旋的走廊。③看花：赏花。
【1】解释下列词语。
（1）胧月：______________
（2）独：_______________________________________________
【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗描写的是清明节夜晚的景色。（_____）
（2）“好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家”，这两句诗的意思是：清明节的夜晚清风习习，月色朦胧，有青石的台阶、红色的栏杆，这里是刺史的府宅。（_____）
（3）作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞，听音乐，赏桂花，心情特别愉悦。（_____）
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、阅读平台。
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1.比一比，再组词。
俏（ ） 优（ ）
咏（ ） 悄（ ）
犹（ ） 泳（ ）
峭（ ） 忧（ ） 脉（ ）
2.解释下列句子中加点的词语。
（1）待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（ ）
这些孩子真烂漫。
（ ）
（2）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
（ ）
这是一批走俏货。
（ ）
（3）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
（ ）
有的人虽死犹生，有的人虽生犹死。
（ ）
3.找出文中的拟人的句并写下来：
4. 这首咏梅词写了梅花 的特点，赞扬了梅花 的品质，其中表现了梅花不居功自傲的句子是：
9、阅读短文，回答问题。
诚实的孩子
俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。
一天，德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。
屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗读的寓言故事很优美，很动听，客人和母亲都很高兴。
这时，德米待里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？”
屠格涅夫认真地回答说：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！”
德米特里耶夫听了一点也没生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。
可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚走，屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么能在刚才这位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”
屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，你能道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？”
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时气消了，高兴地说：“你真是一个诚实好孩子啊！”
【1】写出下列词语的反义词。
认真——( ) 喜欢——( ) 佩服——( )
【2】把下面的“被”字句改成“把”字句。
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。
_________________________。
【3】把下面的“把”字句变成“被”字句。
屠格涅夫把母亲给气坏了。
________________________________。
【4】选择正确的答案打“√”。
(1)这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。( )
(2)这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。( )
(3)这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。( )
【5】仿写。
例：屠格涅夫却把母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。
我高兴极了，___________________________。
【6】你跟屠格涅夫比较一下，自己该向他学习什么呢？
___________________________________。
10、阅读理解
我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，我背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。
我的家没有桌椅，只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里去好了。
【1】第1自然段有（ ）句话。
【2】太阳为什么照不进小蜗牛的屋子？
【3】蜗牛的家为什么不可能用来招呼客人？
11、阅读短文，完成后面各题。
____________
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zhāo zhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。
狗熊说 什么事把您急成这样
大象说 我想做条裤子 可是自己不会做
狗熊［满意 得意］地说：“这很［简单 简略］，我比您手巧得多，我给您做吧！”‖
狗熊［接 结］过布，很快就裁(chái cái)完了。他越看越肥，［使 便］用剪子把裤［脚 腿］剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自［已 己］的身上，看了看，还是肥。他自言自语：“这裤子怎么肥得像水桶，还得（dé děi）往下剪。”狗熊［脱 拖］下裤子剪了又剪，去丁又去，把裤子缝好又试了，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”
狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家走去。‖
【1】在文前的横线上给短文加个题目。
【2】划掉( )中不正确的读音。
【3】划掉［ ］中用的不正确的字、词、拼音。
【4】给第2、3自然段加标点。
【5】根据解释，在短文中找出恰当的词填在括号里。
①自己跟自己说话。（____）
②称心如意，感到非常满意。（____）
12、阅读。
××牌TZL30过滤式消防自救呼吸器使用说明
一、用途
本呼吸器是宾馆、办公楼、商场、银行、邮电、电力、轮船、电信、地铁、炼油、化工、公共娱乐场所和住宅等场所发生火灾事故时，必备的个人防火呼吸保护装置。
二、主要技术特征
符合国家标准GB21976． 7——2012规定。
①防护时间：30分钟
②防护类型及特点：防毒、防火、防热辐射、防烟。密封性好，适用各种面形。
③防护对象：一氧化碳（CO）、毒烟、毒物。
④油雾透过系数＜5%
⑤吸气阻力＜800Pa，呼气阻力＜300Pa
三、生产日期
2015年9月30日 有效期3年
四、使用方法
①取出真空包装袋。
②撕开真空包装袋，拔掉前后两个灌塞。
③戴上头罩，拉紧头带。
④选择路径，果断逃生。
五、注意事项
①本产品仅供一次性使用，不能用于工作保护，只供个人逃生自救。
②产品备用状态时，环境温度应为0℃——40℃，周边无热源、易燃易爆及腐蚀性物品，通风应良好，无雨淋及潮气侵蚀。
③本呼吸器为存放型，一旦固定存放后，不能随意搬动、敲击、拆装，以免引起意外失效。
④本呼吸器不能在氧气浓度低于17%的环境中使用。
⑤老人及小孩应在成年人协助下使用。
⑥撕破真空包装袋，视为呼吸器已失效不能再使用。
【1】下列信息与使用说明所述不相符的是（ ）
A．本产品防护时间为30分钟
B．本产品可以随意搬动、敲击、拆装
C．本产品可防毒、防火、防热辐射、防烟
D．本产品存放通风应良好，无雨淋及潮气侵蚀
【2】关于本产品的使用，下列说法正确的是（ ）
A．本产品适用各种面形
B．本产品仅供大人使用
C．本产品可供多次性使用
D．本产品可用于工作保护
【3】家里炒菜油烟大，奶奶想把该呼吸器拆开使用，你会怎劝说她？
_____________________
【4】2021年10月3日，爸爸整理家里的东西，准备把该呼吸器清理掉，爷爷连忙阻止：“这么贵的东西，拆都没拆过，不能扔，还能用！”对此，你怎么看？请联系文本说明理由。
_____________________
13、读一读，完成练习。
云姑娘
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
【1】短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。
【2】用“ ”在文中画出表示颜色的词。
【3】云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。请根据短文内容连一连。
早上 红色的衣服
傍晚 黑色的衣服
快下雨时 白色的衣服
14、学完了这篇课文，你喜欢谁？喜欢他什么呢？
15、把下面的反问句改成陈述句。
（1）老舍先生笔下的草原难道不美丽吗？
__________________________________________
（2）你还算是个党员吗？
_______________________________
（3）可是你说这些对我有什么用呢？
_______________________________
（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？
________________________________
（5）难道地球不可爱吗吗？
____________________________________
16、用恰当的关联词语合并句子。
1．雷锋精神在青少年的心中生根发芽。 雷锋精神在青少年的心中开出了美丽的花朵。
_____________________
2．老麻雀太过紧张。 老麻雀浑身发抖。
______________________
3．你已经取得了不小的成绩。 你的眼力还不够。
_____________________
17、按要求改写句子。(5分)
（1）父亲对母亲说：“ 我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
（2）妈妈对爸爸说：“我没听懂你的意思。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
（3）张家界的景色真美啊！(改为陈述句)
__________________________________________________________________
（4）餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句)
_________________________________________________________________
（5）这首诗流畅、优美。(改为感叹句)
__________________________________________________________________
18、把下列句子改为转述句。
（1）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”
__________________________
（2）她小心地说道：“我没有开玩笑，请救救我吧。”
_________________________
19、我会写句子。
（1）天上的云真是多变，一会儿 _____，一会儿 _____，一会儿 _____。
（2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿照例句写句子）
我 _____，_____跑回了家。
（3）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
_____，像 _____。
20、写句子。
（1）难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）
（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
（3）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。（改写成比喻句）
（4）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）
21、勇闯习作表达关。
题目：我喜欢
要求：1．把题目补充完整。
2．可以写喜欢的人或物，可以写喜欢的一个地方，可以写自己喜欢做的一件事。
3．语句通顺，卷面整洁，字数在300字左右。
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