微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、请你工整而有一定速度地默写《少年中国说（节选）》的第1自然段。
_________________雄于地球。
2、根据课文内容填空。
（1）《鸟的天堂》是著名作家__________的作品。文章记叙了作者和他的朋友__________经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的__________，表达了作者对大自然的__________。
（2）我们继续拍掌，树上就变得__________了，到处都是__________，到处都是__________。大的，__________，花的，__________，有的__________________，有的__________，有的在__________。
（3）我注意地看着，眼睛__________，看清楚了这只，__________，看见了那只，另一只__________。
（4）“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句子中两次提到“鸟的天堂”，第一次指的是__________，第二次指的是____________________。
3、读拼音，写字词。
飞jī( ) yī( )生 zhāo hu( ) dòu jiǎo( )
大xiàng( ) pá( )山 fēi cháng( ) běi jǐng( )
4、一笔一画写汉字。
近年来，lěnɡ kù（________）残忍的交通事故频发，呈现逐年上升的态势。tū rú qí lái（__________）的交通意外瞬息而至，xuè mài qīn qínɡ（__________）刹那阴阳两隔，悲痛lǒnɡ zhào（________）。12月2日 “全国交通安全日”，秦皇岛市公安交通xún jǐnɡ（________）开展ɡuī fàn（________）交通秩序，集中整治统一行动。多dònɡ chá（________），少chěnɡ chǔ（_________），加大交通隐患排查整治和“防风险、严管控、保安全”预防交通事故，确保人民群众生命财产安全。
5、读句子，将画线部分换成合适的四字词语。
（1）观众们兴头很足地猜测着比赛结果。 ( )
（2）孙膑做事之前已经有通盘的考虑地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” ( )
（3）一场猛烈的风暴过后，大海又恢复了往日的没有风浪，水面很平静的样子。
( )
6、阅读古诗，完成练习。
咏鹅
鹅，鹅，鹅，
（ ）项（ ）（ ）歌。
（ ）（ ）浮绿（ ），
（ ）掌 拨 清 波。
【1】把古诗补充完整。
【2】诗中表示颜色的词有（_____）（_____）（_____）。你还知道表示颜色的词有（_____）（_____）。
7、课外阅读。
墨梅
吾家洗砚池头树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，
只留清气满乾坤。
注释：①墨梅：用水墨画的梅花。②清气：清香的气味。③乾坤：天地。
【1】判断对错。
（1）“不要人夸好颜色”中的“人”指的是王冕。（____）
（2）吾家洗砚／池头树，朵朵花开／淡墨痕。这两句诗标示的节奏是正确的。（____）
【2】这首诗中写墨梅色彩的诗句是“___________”。突出墨梅气味的诗句是“_________”。
【3】写出“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这两句诗的意思。
__________________
【4】这首诗运用了哪种写作手法，抒发了诗人誓做一个高尚正直的人的坚定志向？（ ）
A.托物言志 B.借景抒情
8、阅读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【1】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是______代诗人_________写的一首送别诗。诗中叙事的两句是：_____________________，_____________________。写景的两句是：______________________，__________________。
【2】从写景的两句中你仿佛看到的画面是：__________________________________________。
【3】古人写送别的诗很多，请再写出两句。
_________________，_____________________ 。
9、阅读文学类文本《丰碑》，完成第小题。
丰碑
李本深
一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
将军的马，早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军，不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？
将军思索着……
前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
将军的警卫员回来告诉他：“……前面……前面……冻死了一个人……”
将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷儿的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被飞雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火……
怎么？他的衣服这么单薄、破旧，像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？
将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
没有人回答他，也没有人走开……
“——听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”
将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
雪更大了，风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑……
将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？……”
（选自《微型小说选刊》）2012年第6期）
【1】“严峻的考验”指什么（ ）
A．狂风呼啸
B．大雪风飞
C．遭敌突袭
D．恶劣环境、残酷战斗
【2】与“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢”相互照应的是哪项（ ）
A．这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？
B．他率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。
C．等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗。
D．前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
【3】“丰碑”指什么（ ）
A．高大的石碑。
B．不朽的杰作和伟大的功绩。
C．冻僵的军需处长依靠树干坐着似一尊雕像。
D．军需处长大公无私、舍己为人的崇高品质
【4】“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号，有什么作用（ ）
A．表现警卫员十分紧张。
B．表现警卫员的急促和不安。
C．说明风大，话音断断续续。
D．暗示警卫员此时身体很虚弱。
【5】将军发现死者后经历了什么样的心理变化（ ）
A．发愣——愤怒——发怔——敬仰
B．发怔——发愣——愤怒——敬仰
C．发怔——愤怒——发愣——敬仰
D．发愣——发怔——愤怒——敬仰
【6】文中运用什么描写方法来描写军需处长冻僵死在枯树下的情景（ ）
A．外貌描写
B．动作描写
C．心理描写
D．环境描写
【7】对“他怔怔地伫立了足有一分钟”分析不正确的是哪一项（ ）
A．使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。
B．表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征。
C．表现了将军由暴怒到惊愕，以至于深深感动的复杂心理。
D．这“怔”是为了衬托前边的“怒”，并为下文的“敬”作铺垫。
【8】有读者认为“他听见了无数沉重而又坚定的脚步声在说：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？……”这句话应该删去，你同意这个观点吗？为什么？请结合文本说明理由。
________________
10、阅读下面文宇，回答问题。
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，用牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于打败过大人物，却被小人物打败的人。
【1】这则寓言的标题是《 》，选自《 》一书，相传为古希腊寓言作家 所作。
【2】加点的“这样”一词指代的是________________________。“这么”指代的是________________________。
【3】蚊子对狮子说这样长的一番话，是因为（ ）。
A. 蚊子说话太啰嗦
B. 意思复杂，没有这么多话说不清楚
C. 为了激怒狮子
D. 为了刺激狮子，炫耀自己
【4】文中两次写“蚊子吹着喇叭”对其正确的理解是（ ）。
A. 两次描写作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B. 两次描写作用是不一样的，第一次表现蚊子的无畏、果敢；第二次表现蚊子的洋洋自得，不可一世。两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。
C. 两次描写作用都是一样的，表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。
【5】文中“叹息”一词写出了蚊子（ ）。
A. 自负而又自卑的心理。
B. 懊悔而又无可奈何的心理。
C. 懊悔而又不服气的心理。
D. 愤怒而又无可奈何的心理。
【6】用一则成语来概括这则寓言的寓意，恰当的一个是（ ）。
A. 骄兵必败 B. 夸夸其谈 C. 自食其果 D. 纸上谈兵
11、课外类文阅读。
爱书的爸爸
我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书，知识就丰富。”
爸爸每次出门，见人多的地方总是皱眉头，赶快离开，然而在书店门口，人再多，他也要挤进去。有时买到一本书，他会情不自禁地说：“挤得值！不挤一下就错过机会了。”
爸爸平时是不发脾气的，可谁要损坏了他的书，那可不得了。有一回我不留心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书面就沾了些油。爸爸瞪着眼骂道：“你这小家伙，不是读书的，是吃书的！”还挥起拳头要打我，当时我怕极了。
爸爸每次买书回来，总要先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地把书包上封皮，然后再认真地翻阅。
我看到爸爸就想到书，看到书就想到爸爸。爸爸和书是不能分离的一个整体啊！
1．爸爸常说的一句话是什么？
________________________________________________________________________
2．文中第3自然段主要写爸爸( )。
A．保存书 B．爱护书
3．用“ ”画出与文中画横线句子相照应的句子。
12、根据课文内容，回答下列问题
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不（秘密 神秘），真理并不（遥远 很远）。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你（解决 解释）了若干个问号之后，就有可能（发现 发觉）真理。
【1】用“/”划去文中括号内不恰当的词语。
【2】联系全文，说说“这样的事例”在文中指什么。
______________________________________
【3】这段话告诉我们的道理是什么？请你用“ ”画出来。
13、阅读短文，回答问题。
（ ）的价值
从前，有一对夫妻，开了一家小酒店，由于他们卖出的酒价廉物美，很受顾客称赞，因此生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出办事，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱着头痛苦地说：“唉！你把我们最值钱的东西，只用5元钱就卖掉了！”
果然，从此他们的生意因此一蹶不振，并且终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着眼泪说：“我明白了……”
【1】给短文补充合适的题目，填在相应的位置。
【2】在文中找出与“红火”意思相近的一个词语，写下来。（__________）
【3】根据意思在短文中找词语。
（1）价格便宜，货物又好。（_______）
（2）疾病、贫穷一起到来。（_______）
（3）形容气息微弱。（______）
【4】丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么？
__________
【5】根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。
________________________________
14、课外阅读
鲁班学艺
传说，有个木匠，姓鲁，手艺高超，他有三个儿子。一天，他要儿子们到终南山找木匠祖师学艺。可是，大儿子和二儿子却在外面混了三年，根本就没到终南山，什么也没有学到。
三儿子鲁班从小就是一个懂事的好孩子。他翻过了一座又一座高山，跨过了一条又一条大河，历尽千辛万苦，终于来到了终南山下，见到了木匠祖师。祖师问他：“一门手艺，有人三个月就学好了，有人三年才学好，这是怎么一回事儿？”
鲁班答道：“三个月学到的只是皮毛，三年才能学到真本领。”祖师点点头，拿出一把崩了口的斧头和两支又秃又弯的凿子，让鲁班磨。鲁班什么也没说很快就磨好了。祖师高兴地说：“孩子，你不怕困难，又心灵手巧，我愿意把全部手艺都传给你！”
果然，鲁班学艺出师后，手艺更加精湛。
【1】鲁木匠的三个儿子只有鲁班学成手艺的原因是( )
A．三个儿子中，鲁班最心灵手巧。
B．大儿子和二儿子在外面混了三年，根本就没到终南山学艺。
【2】在文中用“ ”画出描写鲁班在路上历尽千辛万苦的语句。
【3】从鲁班和祖师的问答中，你体会到了什么？
__________________________________________
【4】你认为鲁班学到了精湛的手艺，靠的是什么？
__________________________________
15、按要求改写句子。
（1）那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。（缩句）
（2）小嘎子没有小胖墩壮实。小胖墩摔不过小嘎子。（关联词合成一句）
（3）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改陈述句）
（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）
（5）妈妈一下子把我的思绪从天上引到人间。（改成“被”字句）
（6）随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了（改“把”字句）
（7）我把那张钞票交给他，说道：“啊，好极了，我向你道歉。”（改第三人称转述）
（8）今天早上下雨，妈妈一定要送我上学。（改双重否定句）
（9）上海队打败了北京队获得了冠军。（加标点表达不同的意思）
（10）秋天，枯叶飘落下来。（改成比喻句）
16、照样子,给句子换一种说法。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天气这么热还用戴帽子? _______________________________________________
17、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。
改为比喻句：____________________________________________________
18、引述句改为转述句专项练习
1．老虎说：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
_____________________________________________________
2．贼说：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
_____________________________________________________
3．枣核说：“别看我人小，一样能做事情。”
_____________________________________________________
4．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”
_____________________________________________________
5．枣核蹦出来说：“牲口是我牵的”
_____________________________________________________
6．县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
_____________________________________________________
7．雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
_____________________________________________________
8．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
_____________________________________________________
9．房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”
_____________________________________________________
10．一个同学对我说：“借我一支笔。”
_______________________________________
19、仿写句子。
（1）父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。
父爱是_______，即使_______，也能_______
（2）选择了高山，你也就选择了攀岩前行；
选择了_______，你也就选择了_______
20、按要求写句子。（5分，每句1分）
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
——————————————————————————————
（2）星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）
——————————————————————————————
（3）母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）
——————————————————————————————
（4）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）
——————————————————————————————
（5）奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）
——————————————————————————————
21、我会写话。
小鸭子掉进了坑里后，来了哪几个小动物？它们想了哪些方法来救小鸭子？最后结果怎么样？
仔细观察图片，展开想象，把这个故事写出来吧！写的时候，可以用上：过了一会儿 后来 最后
邮箱： 