微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

2024-2025学年(下)常州九年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是(  )

    A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

    B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

    C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

    D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠

  • 2、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是(   

    A.可燃物着火点降低

    B.可燃物着火点升高

    C.增加空气中的氧气含量

    D.增大可燃物与氧气的接触面积

  • 3、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

    A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

    B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

    C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体

    D.该实验装置应增加尾气处理装置

  • 5、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()

    加入的物质

    酚酞试液

    Fe2O3粉末

    BaCl2溶液

    实验现象

    无明显现象

    固体逐渐溶解,溶液变黄

    无明现象

    A.稀硫酸

    B.稀盐酸

    C.NaOH溶液

    D.Na2CO3溶液

  • 6、下列有关物质的比较推理中正确的是

    A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸

    B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

    C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

    D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的

  • 7、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了  

       

    A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

    B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

    C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

    D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质

  • 8、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是

    A.分子的质量和体积都很小

    B.分子之间存在间隔

    C.分子是由原子构成的

    D.分子在不断的运动

  • 9、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是

    A.滴入的可能是硝酸银溶液

    B.反应后溶液可能呈酸性

    C.白色沉淀可能溶于盐酸

    D.该反应可能是中和反应

  • 10、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

    A.锌和稀盐酸

    B.氢氧化铜和稀硫酸

    C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

    D.氯化钠溶液和稀盐酸

  • 11、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )

    A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点

    B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧

    C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

    D.石油、乙醇均是可再生能源

  • 12、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

    A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

    B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

    C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体

    D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

  • 13、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是(  )

    A.用二氧化碳灭火器灭火

    B.消防队员用高压水枪灭火

    C.油锅中的油着火用锅盖盖灭

    D.森林着火时砍掉树木形成隔离带

  • 14、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是

    A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

    B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等

    C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

    D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法

  • 15、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 16、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:

    下列认识中错误的是

    A.该反应的化学方程式为:

    B.反应前后原子种类及数目不变

    C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应

    D.生成物中镁元素显+1价

  • 17、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 18、以下四个图像,能正确反映对应关系的是

    A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)

    B.加热一定量高锰酸钾固体

    C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

    D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

  • 19、美国洛斯阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:

    A.该固体物质和水是同种物质

    B.该固体物质属于一种新型化合物

    C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

    D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动

  • 20、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

       

    A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

    B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

    C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

    D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

  • 21、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是

    A.Ca(H2PO42

    B.CO(NH22

    C.K2CO3

    D.K2SO4

  • 22、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

       

    A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g

    B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小

    C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量

    D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

  • 23、下列实验设计能达到实验主要目的是(  )

    选项

    实验目的

    实验设计

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    探究CO2与水反生反应

    B

    探究水对铁钉锈蚀的影响

    C

    探究空气是燃烧的必要条件

    D

    探究温度对分子运动快慢的影响

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 24、互为同素异形体的是

    A.氧气、液氧

    B.石墨、金刚石

    C.水、过氧化氢

    D.干冰、冰

  • 25、下列物质中属于纯净物的是

    ①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.

    A.③④⑤

    B.①⑤⑦

    C.④⑤⑥

    D.④⑥⑦

  • 26、如图实验操作正确的是

    A.稀释浓硫酸

    B.倾倒液体

    C.称量固体

    D.过滤

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、1)用化学用语填空:

    ①红褐色沉淀是_______________

    ②不溶于水也不溶于酸的沉淀__________________________ 

    2)现有①纯碱②氯化钠、③熟石灰、④生石灰、⑤小苏打。从中选择恰当的物质用化学式填空

    ①用于治疗胃酸过多的是_____

    ②用作食品干燥剂的是_____

    ③可用作食品调味剂的是________

  • 28、根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题:

    (1)写出仪器C的名称  

    (2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,完成这个实验除选用A、D、E、F、I外,还需增加的仪器是 ,反应的化学方程式为  

    (3)组装一套实验室制二氧化碳的气体发生装置所需的仪器是   (填字母),反应的化学方程式为   ,该反应的基本反应类型

    (4)通过查阅资料获知:镁在加热条件下与O2、N2、CO2、H2O均能发生反应;氮化镁(Mg3N2)能与水反应;碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体。小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁。可供选择的装置和药品如下图所示:

    ①管口之间的连接顺序是:a→(   )(   )→( )( )→( )( )一h。

    ②通气后,应先点燃装置   (填“B”或“C”)的酒精灯,装置E的作用是  

    ③写出装置A反应的化学方程式  

     

  • 29、如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

    (1)图中A点表示的含义是____________

    (2)乙中含有少量的甲,提纯乙的方法是____________

    (3)30℃时,将9g固体甲配制成甲的溶液,至少需要加入水的质量为____________g。

    (4)下列说法正确的是____________(填字母序号)。

    a.10℃时,用甲、乙两种固体配制等质量的饱和溶液,所需水的质量大小关系是乙>甲

    b.30℃时,向乙溶液中加入固体乙,所得溶液中溶质质量分数一定增大

    c.30℃时,将甲、乙饱和溶液降温到10℃,甲析出晶体的质量一定比乙多

    d.在不改变溶质质量分数的情况下,要使丙的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取升温的方法

    e.10℃时,分别将100g甲和乙的饱和溶液,蒸发掉10g水,所得溶液的质量大小关系是甲>乙

  • 30、为探究 Cu、Al、Fe 三种金属的活动性顺序,有甲、乙、丙三位同学设计了如下方案:

    (1)甲同学将形状大小相同的三种金属分别放入盛有稀硫酸的 3 支试管中、根据铜加入稀硫酸中无变化,铝与稀硫酸反应比铁剧烈的现象,判断出金属活动性由强到弱的顺序为______

    (2)乙同学只用一支试管,只取一次稀硫酸也能证明三种金属的活动性顺序,他在稀硫酸中插入金属的顺序是 Fe、______,请依次写出试管中发生反应的化学方程式____________

    (3)在 FeSO4 和 CuSO4 的混合溶液中,加入一定量的铝粉充分反应,过滤后得到滤渣。向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是______(写离子符号)。

  • 31、学习的目的是在于应用.请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题.

    (1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是_____

    (2)进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是_____

    (3)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是_____(写一种即可)

    (4)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做____试验;

    (5)点燃可燃性气体前应进行____

  • 32、如图是实验室制取氧气常用的装置,根据装置图回答下列问题

    (1)写出图中标号仪器的名称a       b

    (2)实验室用高锰酸钾固体在加热条件下分解制取氧气,气体发生装置应选       (填字母标号,下同)

    (3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应化学方程式为:   气体收集装置选     :若要制得干燥的CO2,收集前还应先将气体通过      装置。

     

  • 33、请结合图示回答下列问题:

    t2 a物质的溶解度是90g,表示t2℃时,在_______g水中溶解90g a物质达到饱和。t2℃时向50g水中加入60ga 物质,形成________(填饱和不饱和)溶液。 

    ⑵使接近饱和的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温方法的物质是______(填“a”“b”)。

    t1℃时100g a的饱和溶液溶质质量分数________“=”“>” “<”)200g b的饱和溶液的溶质质量分数。

    ⑷将t2℃等质量的a、b饱和溶液分别降温到t1℃时,下列有关说法正确的是_______填字母)。

    A.a溶液析出晶体 B.b溶液析出晶体   C.b溶液的溶质质量分数不变,但变成不饱和溶液。

  • 34、水是人类宝贵的自然资源,根据所学知识回答下列问题:

    1)爱护水资源,一方面要_______ ,另一方面要防治水体污染。

    2)在家里区分食盐水和糖水可采取的方法是_________

    3)在实验室降低水硬度的方法是_________________

    4)自来水厂净水过程中常用到明矾、活性炭、二氧化氯等物质,它们的作用各不相同,其中二氧化氯的作用是__________

  • 35、用化学方程式表示下列反应原理。

    (1)用电解水的方法制取氢气___________

    (2)叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质,写出反应的化学方程式___________

    (3)氢化镁(MgH2)与水反应生成一种碱和氢气___________

  • 36、香烟烟气中含有多种有害物质,不吸烟的人能闻到烟味的原因是________;随手丟弃的烟头还容易引发火灾,原因是_____(A.提供可燃物;B.提供氧气;C.使可燃物的温度达到着火点);一旦发生火灾,消防队员通常用水灭火,其原理是______

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、下图是实验室制备气体的部分装置。

     

    1)加热高锰酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。

    ①该方法制得O2的化学方程式是_____

    ②可选用___(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后__,观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。

    2)氢气被认为是理想的清洁、高效燃料。

    ①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用__(填字母)与E装置组合,在E导管口点燃。实验过程是:组装仪器检查装置气密性装入药品制备氢气___点燃。

    ②电解水也可制得H2。装置如图F__(填“甲”或“乙”)管中产生的氢气。

    ③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是_(填字母)。

    A 用矿石生产锌和硫酸,再相互反应  

    B 在催化剂作用下,利用太阳能光解水

    C 利用煤燃烧发电,再电解水  

    D 利用风能、水力发电,再电解水

  • 38、请结合图示实验装置,回答下列问题。

    (1)“甲”的仪器名称:___________

    (2)实验室选用A、E装置利用两种固体混合物制取O2 用A装置制取氧气时,向试管中加入固体混合物,把盛有药品的药匙小心地送到试管①___________,把试管口略向下②___________,发生反应的化学方程式为③___________。用E装置收集氧气时,会发现集气瓶液面逐渐下降,因为随着反应进行,瓶内的气体④___________,压强变大,使瓶内压强大于瓶外压强,在压强差的作用下产生上述现象。

    (3)实验室要收集并除去杂质,得到纯净、干燥的CO2,需选择装置B和①___________ (填序号)。除杂装置的导管按气流方向连接顺序是②___________(填字母)。

    A  1,2→4,3B  2,1→3,4C  4,3→1,2D 3,4→2,l

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、请用化学知识解释。

    (1)河南地处中原,气候适宜,春暖花开时,我们的校园花香四溢,并且不同的花香气不同。

    (2)生活中铜制品比铁制品耐腐蚀性好。

  • 40、氯酸钾和二氧化锰的混合物6.40g,充分加热后,剩下固体4.48g

    根据   定律,可制得氧气 g,剩下的固体物质是

    ⑵通过计算确定混合物中二氧化锰的质量(结果精确到0.01)。

     

查看答案
下载试卷
得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞