2024-2025学年（下）新北九年级质量检测化学

1、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

2、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

3、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

4、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

5、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

6、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

7、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

8、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

9、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

10、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

11、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

12、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

13、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

14、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

15、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

16、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

17、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

18、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

19、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

20、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

21、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

22、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

23、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

24、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

25、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

26、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

27、化学不仅为人类生活创造物质基础，还为人类社会可持续发展做出了巨大贡献。

（1）实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠，有同学提出该氢氧化钠可能已变质，写出变质的原因____________________________(用化学方程式表示）。

（2）皂角素是一种碱性的物质，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可选用下列________(填字母序号)来涂抹止痒。

a 食醋(含酸3%-5%)        b 稀氨水      c 纯碱溶液

（3）酸具有化学通性原因是溶液中含有大量_______(填化学符号)，常温下酸溶液pH________7(填：“<”、“=”或“>”)。

（4）铁制品容易在空气中生锈，写出一条防锈措施_______________ ，试写出用盐酸除铁锈的化学方程式_______________________。

28、某方便面的营养成分表如下：

（1）方便面中含有的营养素有_____ 种，为了保证各营养素的均衡摄入，在吃方便面的同时，还应该吃一些_____ （填物质名称）；

（2）方便面中使用的食盐往往是加碘食盐，人体缺乏 碘元素会引起的疾病是 _____（填选项）；

A 夜盲症        B 甲状腺肿大

C 佝偻病       D发育迟缓

（3）淀粉在人体内可以转化成葡萄糖，其转化过程需要_____（填名称）催化；

（4）中国居民膳食指南建议，每人每天食用食盐不超过 6 克，摄入 100g 的方便面，相 当于食用 NaCl 的质量为_____g（保留到 0.1g）。

29、水是生命之源，与人类生活息息相关。

(1)徐家河水清澈透明。徐家河水属于____________________(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用___________________的方法来降低水的硬度。

(3)在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，是应用了____________________操作。

(4)化肥对农作物的增产有重要作用。请你选用N、P、K、O、H等元素，任意写出一种复合肥的化学式:____________________。

30、请你结合下列装置图回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：a____________，b____________。

（2）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是_________________________________，用____________法收集氧气。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是_______________________，黑色粉末在反应中的作用是_______________。

（3）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生______色沉淀，反应的化学方程式是_________________________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。

（提出问题）：沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？

（查阅资料）：碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca（HCO3）2］溶于水。

（猜想与假设）：①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。

（实验与结论）： 

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。

（交流与反思）： 

从探究中你得到的启示或感受是   。

31、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b 。

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是   （填序号），其中二氧化锰起   作用。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，用E装置收集二氧化碳的依据是   ，检验二氧化碳是否集满的方法是 。

（4）用排水法收集氧气完毕后，应先 ，后   ，原因是   。

（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是   和   （填序号）。

32、生活中处处有化学，请根据你所学的化学知识填空：

（1）小明的妈妈为小明准备了一份午餐：大米饭、红烧鲤鱼、溜豆腐、鸡蛋汤．请根据学过的知识回答下列问题．

①从营养均衡的角度考虑，他还应该增加的食物是____（写一种即可）．

②在中午做汤时加入加铁酱油，其中的“铁”是指____（填“原子”、“分子”、“元素”或“物质”）．

③饭后用洗洁精去餐具上的油污，是因为洗洁精具有______功能．

（2）从C、H、O、S、Na五种元素中,选择适当元素组成符合下列要求的化学用语。

①发酵粉的主要成分之一是 _________。

②“西气东输”的气体主要成分是_________。

③能形成酸雨的主要气体是_________。

④一个中和反应的化学方程式:________________________。

33、化学与生产、生活息息相关。观察，化学就在我们身边。请用所学知识填空：

（1）我们所说的“加碘食盐”，就是在食盐中掺入一定量的碘酸钾（KIO3），以补充人体所需的碘元素。碘元素是人体健康生命所必需的_____（填“常量”或“微量”）元素。人体缺碘或碘过量均会导致____________________。

（2）碘酸钾（KIO3）中碘元素（I）的化合价是__________。碘酸钾与氯酸钾相似，加热碘酸钾会分解，生成碘化钾和氧气。写出该反应的化学方程式___________________________。在加热过程中，生成的碘化钾还能与未分解的碘酸钾反应：5KI + KIO3 3X + 3I2 ，其中X的化学式是________。因此，烹饪时不宜过早加入加碘盐。

（3）日常生活的牛奶包装盒、塑料袋都属于_____（填序号）．

①金属材料          ②有机合成高分子材料         ③复合材料

（4）黄铜是铜与锌的合金，其硬度______（填“大于”或“小于”）纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中，观察到_________________________的现象，说明锌比铜活泼。

34、专家指出，75%酒精、84 消毒液、双氧水、过氧乙酸等，均可用于家庭消毒以预防“新型冠状病毒肺炎”。

（1）75%酒精中的溶质为___________________(填化学式)；

（2）标出双氧水中氧元素的化合价________________；

（3）84 消毒液是一种以次氯酸钠为主要成分的含氯消毒剂，其中 的结构示意图为：________。

35、完成下列变化的化学方程式。

（1）铜和硝酸银溶液反应：_____；

（2）盐酸除铁锈：_____。

36、《上海市生活垃圾管理条例》于2019年7月1日正式施行。市民应当按照“可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾”的分类标准，将生活垃圾分别投放至相应的收集容器。

（1）下列垃圾属于可回收物的是_____

①废弃塑料瓶

②充电电池

③过期药物

④废节能灯

⑤废易拉罐

⑥水果果皮

⑦茶叶渣

⑧尿不湿

（2）下列说法中不科学的有(填序号)_______。

A 垃圾发电厂将垃圾焚烧后获得的热能，最终转化为电能

B 垃圾也是一种重要的资源，应对垃圾分类处理，综合利用

C 生活中的垃圾可以随便丢弃，因为它们很快都能被自然界分解

D 垃圾焚烧时产生的有害物质，无需处理，可以将烟囱加高，将废气排到高空

（3）湿垃圾的堆肥处理主要发生的变化___(填“是”或“否”)属于化学变化。

（4）政府倡导垃圾分类，其好处是(写一点):______。

37、早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某中学化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空

(1)除CO外，还有_____可以还原Fe2O3

(2)实验中可观察到的现象是_____。

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的作用是_____。

(4)实验开始时要先通入CO的目的是_____。

38、实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：

（1）仪器①的名称___________。

（2）图示装置中有明显错误的装置是______________（填序号）。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的发生和收集装置是_______的组合（填序号），发生反应的化学方程式是_____________。若用C装置收集氧气导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在____时，开始收集气体。

（4）某同学利用装置B、F连接进行实验，制取并验证二氧化碳的性质，则B装置中反应的化学方程式为_____________；实验过程中观察到F中有气泡冒出，但澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因_________。

39、根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。

（1）金刚石很硬，而石墨却很软_____；

（2）一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，也不支持燃烧_____；

（3）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质_____。

40、用化学方程式解释下列反应原理。

(1)工业上用CO还原赤铁矿炼铁。______________________

(2)用电解水的方法制取氢气。______________________